Все начинается со школьного звонка

Тема занятия: Классный час «Все начинается со школьного звонка»

Дата проведения: 01.09.2022

Цель мероприятия: открытие нового учебного года, создание положительного эмоционального настроя на начало занятий, способствование творческому включению ребят в образовательный процесс, мотивирование ответственного отношения к учёбе.

Задачи: создать эмоциональный настрой на совместную работу, атмосферу взаимного доверия между детьми и воспитателем.

Оборудование: слайды

Ход мероприятия

Воспитатель

Дорогие ребята, 1 сентября, в День знаний, для вас начался следующий учебный год. Вы уже не новички, пришедшие первый раз в первый класс и еще не знающие по-настоящему, что такое  школа, но и для вас этот день по-прежнему волнующий, радостный. Вы вновь встретились с одноклассниками, обменялись впечатлениями, пережитыми за время летних каникул, и теперь вам предстоит отправиться в долгое, увлекательное, хотя и не всегда легкое путешествие по стране знаний. Во многом от вас зависит, каким станет этот учебный год, - ярким, насыщенным, многообразным или унылым, серым, бесконечным. Все зависит от вашего настроя, желания и упорства.

Желаю вам удачи на этом прекрасном пути!

Думаю, что за время долгого отсутствия в школе «по уважительной причине» вы не растеряли всех своих знаний.(Звенит звонок)

Учитель:

Воспитатель.

Всего один час – и первый звонок
Всех позовет опять на урок.
Школьные двери вновь распахнутся.
А завтра учебные будни начнутся.
Ребята, а вы знаете, чтобы больше узнать и хорошо учиться, надо много-много трудиться. В народе говорят: "Без труда не вытащишь и рыбку из пруда"; "Терпенье и труд все перетрут". А какие пословицы вы знаете о пользе знаний?
1-й ученик.
Ученье — свет, а не ученье — тьма.
2-й ученик.
Век живи- век учись.
3-й ученик.
Без муки нет и науки..
4-й ученик.
По одежке встречают, по уму провожают.
5-й ученик.
Кто в грамоте горазд, тому не пропасть.

Итак, мои дорогие школьники, поиграем в игру. Правила этой игры просты. Когда я называю предмет, который нужно взять в школу, вы громко хлопаете в ладоши. Но если предмет не нужен в школе, то вы, что есть сил, топаете ногами.

Собирался школьник в класс

Взял он чипсы про запас

Учебники и книжки,

Игрушечную мышку,

Паровозик заводной,

Пластилин цветной

Кисточки и краски.

Новогодние маски,

Ластик и закладки,

Степлер и тетрадки,

Расписание, дневник.

Собран в школу ученик!

Молодцы ребята! Вижу, что портфель вы не забыли как собирать. А теперь я предлагаю проверить, готовы ли вы к школе.

Дверь открывается  -
и в класс входит Буратино.

Ну что, привет, ребятки! Узнали меня, да? Ну и почему вы тут без меня веселиться вздумали?

Учиться, что ли вам захотелось? А меня не позвали. Может, я тоже хочу учиться. Сейчас вон без грамоты и в лесу не проживешь. Все кругом бизнесом занялись так и норовят меня обмануть.

Воспитатель: Буратино, в следующий раз мы тебя обязательно позовем, но сегодня, пожалуйста, не мешай нам. Ведь ребята так соскучились по школе, а ты нам мероприятие срываешь.

Буратино: Так прямо и не мешай! Так прямо и не срывай! А может они совсем и не хотят учиться? Так ведь мои дорогие? Сейчас я проверю, как вы готовы к школе. Для этого у меня есть 4 задания.

Воспитатель: Всего 4 задания? У меня очень умные дети.

Буратино: А вот это мы сейчас и проверим. Слышал, я чтобы получать одни пятерки, нужно быть очень внимательным на уроке. А вы внимательны? (дети отвечают). Знаю я одну интересную игру. Сейчас я буду задавать вопросы, а вы на них отвечать. Если это про вас говорите –«Я», если нет молчите. Понятно? Тогда начинаем?

Кто любит шоколадку?

Кто любит мармеладку?

Кто любит груши?

Кто не моет уши?

Кто любит книжки?

Кто любит пышки?

Кто не умывается?

Кто не улыбается?

Кто хочет учиться?

Кто любит трудиться?

Кто любит драться?

Кто любит смеяться?

А кто любит кусаться?

Буратино Молодцы! Со всеми вопросами справились. А теперь второе задание. Отгадайте мои загадки.

Буратино предлагает ребятам разгадать его загадки.

1.Стоит дом, сотни ребят в нем.

Кто постоянно его посещает —

С годами знания приобретает.

(Школа)

2.Белый камешек растаял,

За собой следы оставил.

(Мел)

3.Жмутся в узеньком домишке

Разноцветные детишки.

Только выпустишь на волю-

Где была пустота,

Там, глядишь, красота!

(Карандаши)

4.Хоть я и не прачка, друзья,

Стираю старательно я.

(Резинка)

5.Новый дом несут в руке,

Дверцы дома на замке.

Тут жильцы бумажные,

Все ужасно важные.

(Портфель и учебники)

6.Кулик не велик, сотне ребят велит:

То сядь да учись, то встань, разойдись.

(Звонок)

7.Разноцветные страницы

Заскучали без водицы.

Дядя длинный и худой

Носит воду бородой.

(Краски и кисть)

8.Я все знаю, всех учу,

Но сама всегда молчу.

В классе я — помощник твой,

Будь же бережным со мной.

(Учебник)

9.По черному белым

Пишут то и дело.

Потрут тряпицей —

Чиста страница.

(Классная доска)

10.Есть, друзья, такая птица:

Если сядет на страницу,

Очень рад бываю я,

А со мною вся семья.

(Пятерка)

11.Есть совсем другая птица:

Если сядет на страницу,

То с поникшей головой

Возвращаюсь я домой.

(Двойка)

12.Что зовет нас на урок?
Ну, конечно же ……!
                          (Звонок)

-Буратино:   Молодцы детки, хорошо отгадываете. А задачи решать умеете? Давайте приступим к третьему заданию, давайте порешаем  логические задачки:

1. Два дачника шли из деревни в город, а им навстречу ещё 5 дачников. Сколько дачников шло из деревни в город?(2)

2. Горело 10 свечей, 3 свечи погасло. Сколько свечей осталось? (10)

3. В семье четверо детей: Братьев столько же сколько сестер. Сколько братьев в семье? (2)

4. Мама поставила на стол 9 чашек из них 2 перевернула. Сколько чашек на столе? (9)

5. Летели три страуса. Охотник одного убил. Сколько страусов осталось? (-)

6. В озере плавало 7 лодок, 3 лодки подплыли к берегу, сколько лодок осталось в озере? (7)

8.  У Иванушки- дурачка были три брата и три сестры. Сколько в семье мальчиков? (4)

Все вы молодцы хорошо справились с моими заданиями, и, наверное, все очень устали. Давайте немножко отдохнем.

Буратино: - Ребята вы молодцы, но давай поговорим с вами  и о технике безопасности, ведь она так важна.

Ребята назовите правила  безопасного поведения при пожаре (звонить 01, позвонить маме; дать о себе знать стуком: или в стену, или по батареи; закрыть плотно дверь в комнату, снизу подоткнуть тряпкой и крикнуть в окно (форточку); закрыть мокрой тряпкой рот и нос, и ползком быстро покинуть помещение).

Правила безопасного поведения при теракте: не трогать, не пинать какие-либо предметы: пакеты, коробки; не поддаваться панике, по возможности быстро покинуть помещение и сказать взрослым.

Правила безопасного поведения в криминогенной обстановке: никогда,  никому не хвастаться покупкой дорогих вещей; никому из чужих не открывать дверь: хоть попить попросят, или угрожать начнут; или от мамы (папы) представятся; не садиться ни к кому в машину; ни с кем, ни за какой угол не заходить, особенно с незнакомыми людьми.

 Правила безопасного поведения в быту: правила пользования электроприборами, острыми предметами (ножик, ножницы, спицы) обращаться с осторожностью, спичками не играться; не пить то, что сам не наливал и не знаешь, что налито.

Первая медицинская помощь:
а) при порезе: смазать йодом, забинтовать;
б) при ожогах: снять одежду, которую облил кипятком (ил обжог) и смазать тело в этом месте сырым яйцом или хозяйственным мылом, позвонить –103;
в) если порезался – перевязать выше раны жгутом – остановить кроваток и позвонить103;
г) правила личной гигиены; 2 раза в день чистить зубы, мыть чаще руки, особенно перед едой, ежедневно мыться в душе и ежедневно менять нательное бельё.

Буратино: Вот теперь  я уверен, с детьми ничего плохого не произойдёт и к школе они готовы.

(Звенит звонок. Все вместе поют песню “Чему учат в школе”).

Буквы разные писать тонким пёрышком в тетрадь
Учат в школе, учат в школе, учат в школе.
Вычитать и умножать, малышей не обижать
Учат в школе, учат в школе, учат в школе.

К четырём прибавить два, по слогам читать слова
Учат в школе, учат в школе, учат в школе.
Книжки добрые любить и воспитанными быть
Учат в школе, учат в школе, учат в школе.

Воспитатель:

На этой весёлой ноте наш классный час, посвященный «Дню знаний» объявляется закрытым!