Утвержадаю директор
МАОУ «Селенгинская СОШ №1
_______________________С.Л. Буянова
ПЛАН
ВНУТРИШКОЛЬНОЙ СИСТЕМЫ ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ (ВСОКО)
МАОУ «Селенгинская СОШ №1» на 2022-2023
учебный год
Цели ВСОКО:
•
создание единой системы диагностики и контроля
состояния образования в школе, обеспечивающей определение факторов и
своевременное выявление изменений, влияющих на качество образования;
•
получение объективной информации о состоянии
качества образования в школе, тенденциях его изменений и причинах, влияющих на
его уровень;
•
определение результативности образовательного
процесса, эффективности учебных программ, их соответствия нормам и требованиям
стандартов, оценка реализации инновационных введений;
•
повышение уровня информированности потребителей
образовательных услуг при принятии решений, связанных с образованием;
•
обеспечение единого образовательного пространства;
•
поддержание устойчивого развития образовательной
системы;
•
принятие обоснованных и своевременных
управленческих решений.
Задачи ВСОКО:
•
создать единые критерии качества образования и
подходы к его измерению;
•
сформировать систему аналитических показателей,
позволяющую эффективно реализовывать основные цели оценки качества образования;
•
оценить уровень индивидуальных образовательных
достижений, учащихся для их итоговой аттестации;
•
оценить состояние и эффективность деятельности
учителя;
•
оценить качество образовательных программ с учетом
запросов основных потребителей образовательных услуг;
•
выявить факторы, влияющие на качество образования;
•
Раздел 1. План внутришкольного контроля
реализации ФГОС начального общего и основного общего образования
Цели ВШК:
•
совершенствование структуры, организации и
содержания образовательной деятельности образовательной организации;
•
повышение компетентностного уровня педагогов и
обучающихся;
•
обеспечение положительной динамики результатов по
основным направлениям деятельности образовательной организации.
Задачи ВШК:
•
анализ:
-
реализации планов и программ, действующих в
образовательной организации (программа развития, основная образовательная
программа соответствующей ступени образования);
-
причин, лежащих в основе допущенных нарушений и
недостатков, принятие мер по их предупреждению;
- результатов выполнения приказов, решений педагогических советов,
совещаний при директоре, рекомендаций по итогам внутришкольного контроля;
-
эффективности результатов деятельности
педагогических работников.
•
выявление нарушений и недостатков в деятельности
школы;
•
изучение результатов управленческой и педагогической
деятельности, выявление положительных и отрицательных тенденций в организации
образовательной деятельности и разработка на этой основе предложений по
распространению педагогического опыта и устранению негативных тенденций.
№ п/п
|
Содержание контроля
|
Цели
|
Объекты
контроля
|
Вид
контроля
|
Методы
контроля
|
Ответственный
|
Форма
отчета
|
Август
1. ВШК качества управления образовательным процессом (реализация
требований к структуре ООП НОО и ООП ООО)
|
1.
|
Соответствие рабочих программ
учебных
предметов для 1-9-х
классов требованиям
ФГОС, ООП НОО и ООП ООО
|
Оценка
соответствия рабочих программ учебных предметов для 1-9-х классов требованиям
ФГОС и ООП НОО и ООП
ООО
|
Рабочие
программы для 1 - 9 х классов по всем предметам учебного плана
|
Тематический
|
Анализ,
изучение документации
|
Зам директора по
УВР , НМР
|
Аналитическая
справка
|
2
|
Соответствие рабочих программ курсов
внеурочной
деятельности для 1-9 х классов
требованиям ФГОС и ООП НОО и ООО
|
Оценка соответствия рабочих программ курсов
внеурочной деятельности для 1-9 х
классов требованиям ФГОС и
ООП НОО и ООО
|
Рабочие программы
курсов внеурочной деятельности и дополнительного образования для 1-9 х
классов
|
Тематический
|
Анализ,
изучение документации
|
Зам директора по
УВР, НМР
|
Аналитическая
справка
|
Сентябрь 1. ВШК качества управления образовательным процессом
(реализация требований к структуре ООП НОО и ООП ООО)
|
1
|
Педагогические
курсовая система
|
кадры:
|
Анализ своевременности
прохождения курсовой подготовки
|
Педагоги
|
Тематический
|
Анализ
курсовой подготовки
|
Зам директора по УВР/НМР
|
Аналити
ческая справка
|
3. ВШК качества процесса
(уровень созданных условий реализации
ООП НОО и ООП ООО, в т.ч. кадровых, психолого-педагогических, информационно-методических,
материально-технических и т.д.)
5
|
Особенности организации работы учителей 1 классов
|
Организация работы учителей
1-х классов
|
Соблюдение санитарно-гигиенических
требований к организации УВП в 1 классе
|
фронтальный
|
Посещение уроков, анализ
расписания,
изучение
документации
(журналы:
классный, ВУД),
наблюдение за УВП)
|
Зам директора по УВР/НМР, педагог-психолог
|
Аналитичес кая справка
|
|
Октябрь
1. ВШК качества
управления образовательным процессом (реализация
требований к структуре ООП НОО и ООП ООО)
|
|
Качество
соблюдения
|
Полнота и своевременность,
|
Электронные
|
Тематический
|
Анализ
|
Зам
директора
|
Аналитическа
|
|
Положения
о
|
правильность
ведения
|
журналы, журналы
|
|
документации,
|
по УВР /НМР
|
я справка,
|
1
|
документообороте
ОО
|
школьной
документации
|
внеурочной
деятельности 1 – 9
|
|
собеседование
с учителями
|
|
совещание
при зам
|
|
|
|
классы
|
|
|
|
директоре
|
|
Индивидуальное
|
Выполнение
требований к
|
Комплект
|
Тематический
|
Изучение
|
Зам
директора
|
Аналитическа
|
|
обучение
учащихся с
|
организации индивидуального
|
документов
для
|
|
документации
|
по УВР/НМР
|
я справка,
|
2
|
ограниченными
|
обучения
|
организации
|
|
|
|
совещание
|
|
возможностями
|
|
индивидуального
|
|
|
|
при зам
|
|
|
|
обучения
|
|
|
|
директоре
|
|
2. ВШК качества образовательных результатов
(уровень реализации требований к результатам освоения ООП НОО и ООП
ООО)
|
3
|
Личностные
образовательные результаты
|
Адаптация
обучающихся 5 – х классов
|
Учащиеся
5- х классов
|
Фронтальный
|
Диагностическое
обследование, наблюдение
|
Зам. директора по НМР, педагог-психолог
|
Аналитическа
я
справка,
совещание
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4
|
Предметные
образовательные результаты
|
Участие учащихся школы
в школьном этапе ВСОШ
|
Исследование
|
Тематический
|
Работа
с одаренными детьми
|
Зам директора по УВР/НМР,
педагоги, председатели ШМК
|
Аналитичес кая
справка, рассмотрени
е вопроса на
МС
|
5
|
Предметные
образовательные результаты
|
Рубежный контроль,
промежуточный контроль за качеством знаний
|
Учащиеся
2-9-х классов
|
Тематический
|
Контрольные
работы по предметам
|
Зам директора по УВР/НМР,
учителя
|
Аналитичес кая справка
|
3. ВШК качества процесса
(уровень созданных
условий реализации ООП НОО и ООП ООО, в т.ч. кадровых,
психолого-педагогических, информационно-методических, материально-технических и
т.д.)
6
|
Работа психолога, социального педагога
|
Оценить качество
проведения классных часов психологами, социальными педагогами
|
Классные
часы
|
Тематический
|
Посещение
занятий
|
Зам
директора по ВР
|
Аналитичес
кая справка
|
7
|
Выполнение всеобуча:
посещаемость учебных занятий
|
Аанализ
посещаемости учащимися с низкой
мотивацией учебных занятий
|
Уроки 5 - 9 классы
|
Тематический
|
Посещение
уроков, анализ документации
|
Зам директора по ВР, социальный педагог, классные руководители
|
Совещание при зам директоре. Анализ уроков
|
8
|
Организация
внеурочной деятельности
|
Контроль занятости учащихся
во внеурочной деятельности
|
Занятость учащихся во ВУД
|
Тематический
|
Посещение
занятий по ВУД
|
Зам
директора по ВР
|
Совещание при зам.
директоре по
ВР
|
|
|
Ноябрь 1. ВШК качества управления образовательным процессом
(реализация требований к структуре ООП НОО и ООП ООО)
|
|
1
|
Качество соблюдения
Положения о документообороте ОУ
|
Полнота и
своевременность, правильность ведения школьной документации
|
Групповые занятия и учебные курсы в
9-х
классах
|
Тематический
|
Анализ документации, собеседование с учителями
|
Зам директора по УВР/НМР
|
Аналитичес кая справка, совещание при зам. директоре
|
|
|
2. ВШК качества образовательных результатов
(уровень реализации требований к результатам освоения ООП НОО и ООП
ООО)
|
|
2
|
Здоровье
обучающихся
|
Уровень физического здоровья
учащихся 1 -9 классов
|
Мониторинг
|
Тематический
|
Посещение уроков, анализ документации, мониторинг
|
Зам директора по УВР/НМР, учителя физической культуры
|
Совещание при директоре
|
3
|
Предметные
образовательные результаты
|
Качество и динамика
обученности: Уровень сформированности знаний по предметам
|
Учащиеся
5-9-х классов
|
Тематический
|
Мониторинг итоговых
оценок за четверть,
|
Зам директора по
УВР/НМР
|
Аналитичес
кая справка
|
|
3. ВШК качества процесса
(уровень созданных условий реализации ООП НОО и ООП ООО, в т.ч.
кадровых, психолого-педагогических, информационно-методических,
материально-технических и т.д.)
|
4
|
Качество
подготовки к
ОГЭ
|
Проверить,
как учителя оценивают работы учащихся по критериям ОГЭ
(математика,
русский язык)
|
Уроки в
9-х классах
|
Тематический
|
Посещение и анализ уроков
|
Зам директора по
УВР /НМР
|
Анализ
уроков, беседа
с
учителем
|
|
Качество
подготовки к
|
Проверить,
как учителя
|
Уроки
|
Тематический
|
Наблюдение,
|
Зам.
директора
|
Анализ
уроков,
|
|
итоговому
|
оценивают
выразительность
|
в 9-х
классах
|
|
посещение
|
по УВР/НМР
|
рассмотрение
|
5
|
собеседованию
|
речи по
критериям
|
|
|
уроков
|
|
вопроса
на
|
|
|
демоверсии
для итогового
|
|
|
|
|
совещании
при
|
|
|
собеседования
|
|
|
|
|
зам.
директора
|
6
|
Организация досуговой
деятельности в период
осенних каникул
|
Контроль и анализ
досуговой деятельности в период осенних каникул
|
Мероприятия,
проводимые на осенних каникулах
|
Тематический
|
Посещение
мероприятий
|
Зам. директора по ВР
|
Совещание при зам.
директоре по ВР
|
7
|
Работа
Центра «Точка роста»
|
Контроль по использованию оборудования для
функционирования Центра
«Точка роста»
|
Мероприятия
|
Тематический
|
Посещение
мероприятий
|
Зам. директора по ВР
|
Совещание
при директоре
|
Декабрь. 1 ВШК качество
управления образовательным процессом
(реализация требований к
структуре ООП НОО и ООП ООО)
1
|
Качество соблюдения Положения
о документообороте
|
Полнота и
своевременность, правильность ведения школьной документации
|
Электронные
журналы 1-9-х классов
|
Тематический
|
Анализ документации, собеседование с учителями
|
Зам
директора по
УВР
|
Совещание при зам.
директоре по
ВР
|
2
|
Выполнение ООП НОО и ООП ООО
|
Выполнение программного материала
|
Рабочие программы
1 - 9 классов по всем
предметам учебного плана
|
Тематический
|
Анализ документации, собеседование с учителями
|
Зам директора по
УВР/НМР
|
Аналитичес кая справка, совещание при зам директоре
|
|
2. ВШК качества образовательных результатов
(уровень реализации требований к результатам освоения ООП НОО и ООП
ООО)
|
|
3
|
Объективность оценивания результатов, которые проверяет ВПР
|
Проконтролировать, насколько объективно учителя оценивают результаты,
которые проверяет ВПР
|
Учащиеся
4 -7 классов
|
Тематический
|
Посещение
уроков, диагностика
|
Зам. директора по УВР/НМР,
руководители
ШМК
|
Справка, совещание при зам. директора
|
4
|
Предметные
образовательные результаты
|
Качество и динамика обученности: Уровень
сформированности знаний по предметам
|
Учащиеся
2-9 х классов
|
Тематический
|
Мониторинг итоговых оценок за 1 полугодие
|
Зам
директора УВР/НМР
|
Аналитичес
кая справка
|
5
|
Предметные
образовательные результаты
|
Рубежный, промежуточный
контроль за качеством знаний по предметам
|
Учащиеся 2 – 9 классов
|
Тематический
|
Контрольные
работы предметам
|
по
|
Зам. директора по
УВР/НМР, руководители
ШМК
|
Аналитичес
кая справка
|
3. ВШК качества процесса
(уровень созданных условий реализации ООП НОО и ООП ООО, в т.ч.
кадровых, психолого-педагогических, информационно-методических,
материально-технических и т.д.)
|
Январь
1. ВШК качества
управления образовательным процессом (реализация требований к структуре
ООП НОО и ООП ООО)
|
Качество соблюдения Контроль
выполнения Организация Тематический Зам. директора Аналитичес
Положения о индивидуальных планов и индивидуального индивидуально
1 документообороте
ОО рабочих программ обучения на дому го обучения справка
|
2. ВШК качества образовательных результатов
(уровень реализации требований к результатам освоения ООП НОО и ООП
ООО)
|
2
|
Предметные результаты (подготовка к итоговому собеседованию)
|
Проверить, как учащиеся
выполняют задания, понимают собеседника, контролируют время
|
Учащиеся 9 классов
|
Тематический
|
Наблюдение,
посещение уроков
|
Зам
директора по
УВР
|
Справка,
индивид. собеседовани
е
|
3. ВШК качества процесса
(уровень созданных условий реализации ООП НОО и ООП ООО, в т.ч. кадровых,
психолого-педагогических, информационно-методических,
материально-технических и т.д.)
|
3
|
Выполнение правил
техники безопасности на уроках химии, физики, информатики физкультуры и
технологии в 1-9-х классах
|
Анализ своевременности
и качества проведения инструктажа по технике безопасности
|
Организация учебного
процесса по химии, физике, информатики, физической культуре и технологии в
1-9 классах
|
Тематический
|
Наблюдение, собеседование с учителями и учащимися, изучение классных
журналов
|
Заместитель директора по УВР/НМР
|
Совещание при директоре
|
|
|
Февраль
1. ВШК качества
управления образовательным процессом (реализация требований к структуре
ООП НОО и ООП ООО)
|
|
|
1
|
Выполнение
всеобуча
|
Соблюдение единого
орфографического режима. Выполнение требований к дозировке домашних заданий
|
Рабочие тетради
учащихся по математике и русскому языку
|
Тематический
|
Проверка тетрадей по математике и русскому языку учащихся 5 - 6
классов
|
Замдиректора по УВР/НМР,
руководители
ШМК
|
Справка
|
|
|
2. ВШК качества образовательных результатов
(уровень реализации требований к результатам освоения ООП НОО и ООП
ООО)
|
|
|
2
|
Предметные
образовательные результаты
|
Контроль за работой
классных руководителей по предупреждению неуспеваемости учащихся
|
Индивидуальная работа с учащимися и их родителями по вопросам
предупреждения неуспеваемости.
|
Фронтальный
|
Совет
профилактики
|
Зам. директора по
ВР нач. классов, классные руководители
|
Протокол
заседания
|
3
|
Предметные результаты (работа над ошибками)
|
Проверить, как учитель
организует работу над ошибками после письменных работ
|
Уроки
3-7-х классов
|
Тематический
|
Наблюдение,
посещение уроков, анализ
|
Зам. директора по УВР /НМР
|
Аналитичес
кая справка
|
3. ВШК качества процесса
(уровень созданных условий реализации ООП НОО и ООП ООО, в т.ч.
кадровых, психолого-педагогических, информационно-методических,
материально-технических и т.д.)
|
4
|
Информационная
среда ОУ: уровень использования
современных средств
ИКТ
|
Определить уровень
использования современных средств ИКТ
|
Информационная
среда учителя
|
Фронтальный
|
Посещение уроков, анализ электронного
документооборот
а
|
зам директора
по УВР/НМР
|
Аналитическая
правка
|
5
|
Качество методической системы: библиотека
|
Качество работы библиотеки
|
Библиотека
|
Тематический
обзорный
|
Включенное
наблюдение, анализ документации
|
|
Директор
|
Совещание
при директоре
|
Март
1. ВШК качества управления образовательным про
|
цессом
|
|
|
(реализация требований к
структуре ООП НОО и ООП
|
ООО)
|
|
|
Качество соблюдения Полнота и
своевременность, Электронные Тематический
Положения о правильность ведения
журналы 1 -9 -х 1 документообороте ОО школьной документации
классов
|
Анализ
документации, собеседование учителями
|
с
|
Замдиректора
Справка,
по УВР/НМР
совещание при
по
УВР/НМР
|
2. ВШК качества образовательных результатов
(уровень реализации требований к результатам освоения ООП НОО
|
и ООП ООО)
|
|
|
2
|
Личностные
образовательные результаты
|
Анализ анкетирования «Я
- пятиклассник!»: Что ждет ребенок от 5-го класса, выстраивание учебного
процесса в 5ом классе
|
Учащиеся
4-х классов
|
Текущий
|
Анкетирование
|
Зам директора по УВР/НМР, классные руководители
|
Аналитическая справка, совещание учителей 4х и 5х классов
|
3
|
Качество
подготовки к
ГИА
|
Проверить, как учителя
начальных классов готовят учащихся 9-х классов к ГИА
|
Уроки в
9-х классах
|
Тематический
|
Посещение и анализ уроков
|
Зам. директора по УВР/НМР
|
Справка,
совещание директоре
|
при
|
4
|
Качество
подготовки к
ВПР
|
Проверить, как учителя
начальных классов готовят учащихся 4-х классов к ВПР
|
Уроки в
4-х классах
|
Тематический
|
Посещение и анализ уроков
|
Зам. директора по УВР/НМР
|
Справка, совещание при
зам. директоре по УВР
|
5
|
Предметные
образовательные результаты
|
Рубежный, промежуточный
контроль за качеством знаний по предметам
|
Учащиеся
2-9-х классов
|
Тематический
|
Административ
ные контрольные работы
|
Зам директора по УВР/НМР, учителя
|
Аналитическая справка,
рассмотрение
вопроса на
ШМО
|
6
|
Предметные
образовательные результаты
|
Уровень
обучаемости
|
Учащиеся
2-9-х классов
|
Тематический
|
Мониторинг:
успеваемости за 3 четверть
|
Зам директора по УВР/НМР, учителя
|
Аналитическая
справка
|
|
3. ВШК качества процесса
(уровень созданных условий реализации ООП НОО и ООП ООО, в т.ч.
кадровых, психолого-педагогических, информационно-методических,
материально-технических и т.д.)
|
7
|
Организация
досуговой деятельности в период весенних каникул
|
Контроль и анализ
досуговой деятельности в период весенних каникул
|
Мероприятия,
проводимые на весенних каникулах
|
Тематический
|
Посещение
мероприятий
|
Зам директора по ВР
|
Совещание при зам.
директоре по ВР
|
|
Апрель
1. ВШК качества
управления образовательным процессом (реализация
требований к структуре ООП НОО и ООП ООО)
|
1
|
Выполнение
всеобуча
|
Соблюдение единого
орфографического режима. Выполнение требований к дозировке домашних заданий
|
Рабочие тетради
учащихся по математике и русскому языку
|
Тематический
|
Проверка тетрадей по математике и русскому языку учащихся 7 - 8
классов
|
Замдиректора по УВР/НМР,
руководители
ШМК
|
Справка
|
|
2. ВШК качества образовательных результатов
(уровень реализации требований к результатам освоения ООП НОО и ООП
ООО)
|
2
|
Метапредметные
образовательные результаты
|
Уровень сформированности и
реализации регулятивных УУД
|
Учащиеся 1 – 9 классов
|
Тематический
|
МС
|
Зам. директора по УВР/НМР, руководители
|
Анализ работы, справка
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ШМК
|
|
3
|
Метапредметные
образовательные результаты
|
Оценка
планируемых результатов обучения в начальной школе: готовность
четвероклассников к обучению
в 5
классе
|
Учащиеся
4 – ых классов
|
Тематический
|
Диагностический
анализ
|
Зам. директора по УВР/НМР,
руководитель
ШМК
начальных
классов
|
Справка
|
4
|
Метапредметные и личностные результаты
|
Выявить,
как учитель вовлекает учащихся в
проектную деятельность в
урочное и внеурочное время
|
Учащиеся
4 - 9 классов
|
Тематический
|
Посещение уроков и занятий по ВУД, анализ
|
Зам. директора по УВР/НМР и ВР
|
Аналитическая
справка
|
5
|
Метапредметные
образовательные результаты
|
Уровень развития
ИКТ-компетентности
(владение
ПК, навыков грамотного, безопасного
использования Интернет-ресурсов, преобразование информации)
|
ИКТ-компетентнос ти учащихся 5 – 9 классов
|
Тематический
|
Наблюдение
|
Зам. директора по УВР/НМР, руководители
ШМК
|
Аналитическая справка,
совещание при зам. директора
|
3. ВШК качества процесса
(уровень созданных условий реализации ООП НОО и ООП ООО, в т.ч.
кадровых, психолого-педагогических, информационно-методических,
материально-технических и т.д.)
|
6
|
Уровень компетенции
учителя: условия адаптации учащихся к предметному обучению
|
Выявить степень
готовности учителя к предметному обучению
|
Условия адаптации
учащихся 4 классов к предметному обучению
|
Тематический
|
Наблюдение, посещение уроков, беседа с учителем
|
Замдиректора по УВР/НМР,
председатели
МК
|
Справка, рассмотрен ие вопроса на
|
7
|
Выполнение всеобуча:
посещаемость учебных занятий
|
Анализ
посещаемости учащимися с низкой
мотивацией учебных занятий
|
Уроки 5 – 9 классы
|
Тематический
|
Посещение
уроков, анализ документации
|
Замдиректора по УВР/НМР, социальный педагог, классные руководители
|
Справка
|
8
|
Качество
воспитательной работы в школе
|
Анализ профориентационной
работы с учащимися
|
Мероприятия
профориентационн ой направленности
|
Тематический
|
Анализ
документации, мероприятий, наблюдение
|
Зам
директора
по
ВР
|
Совещание при зам. директоре по
ВР
|
Май
1. ВШК качества управления образовательным процессом (реализация требований к
структуре ООП НОО и ООП ООО)
1
|
Качество соблюдения
Положения о документообороте ОО
|
Полнота и
своевременность, правильность ведения школьной документации
|
Электронные
журналы 1-9-х классов
|
Тематический
|
Анализ документации, собеседование с учителями
|
Зам директора по
УВР/НМР
|
Справка, совещание при зам.
директора
|
2
|
Выполнение ООП НОО и ООП ООО
Качество реализации рабочих программ
|
Оценка
выполнения ООП
|
Электронные
журналы 1-9-х классов,
|
Тематический
|
Анализ документации, собеседование с учителями
|
Зам директора по
УВР/НМР
|
Справка, совещание при зам. директора
|
3
|
Качество соблюдения
Положения о документообороте ОО
|
Контроль выполнения рабочих программ.
Выполнение требований к организации
индивидуального
обучения
|
Комплект документов для организации индивидуального обучения
|
Тематический
|
Журналы и рабочие
программы индивидуального обучения на дому
|
Зам. директора по
УВР/НМР
|
Справка
|
|
2. ВШК качества образовательных результатов
(уровень реализации требований к результатам освоения ООП НОО и ООП
ООО)
|
|
4
|
Предметные
образовательные результаты
|
Качество и динамика
обученности: уровень сформированности знаний по предметам
|
Учащиеся
2-9-х классов
|
Тематический
|
Мониторинг четвертных и
годовых отметок по предметам
|
Зам. директора по
УВР/НМР
|
Аналитиче
ская справка
|
5
|
Предметные
образовательные результаты
|
Итоговый контроль:
уровень сформированности знаний за год
|
Учащиеся
2-9-х классов
|
Тематический
|
Административн ые работы по предметам
|
Зам. директора по
УВР/НМР, руководители
ШМК
|
Аналитиче
ская справка
|
6
|
Предметные
образовательные результаты
|
Уровень учебных достижений учащихся: участие и победы в предметных
конкурсах и олимпиадах
|
Учащиеся
2 – 9 классов
|
Тематический
|
Мониторинг побед в предметных конкурсах и олимпиадах
|
Зам. директора по
УВР/НМР, руководители
ШМК
|
Анализ
работы, справка
|
|
3. ВШК качества процесса
(уровень созданных условий реализации ООП НОО и ООП ООО, в т.ч.
кадровых, психолого-педагогических, информационно-методических,
материально-технических и т.д.)
|
7
|
Материально-техничес
кое оснащение: учебный кабинет
|
Оценка качества
предметного кабинета и образовательного пространства школы
|
Учебный
кабинет
|
Тематический
|
Смотр кабинетов, беседа с
учителем
|
Зам
директора по УВР/НМР, заведующий
хозяйством
|
Акт смотра кабинетов
|
8
|
Педагогические кадры: курсовая подготовка
|
|
ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ
РАБОТНИКИ
|
Тематический
|
Анализ курсовой подготовки педагогических кадров
|
Зам. директора по
УВР/НМР
|
Справка
|
|
Июнь. 1. ВШК качества управления образовательным процессом
(реализация требований к
структуре ООП НОО и ООП ООО)
|
1
|
Подведение итогов по
реализации ФГОС НОО и ООО
|
Оценка
деятельности педколлектива по реализации
ФГОС НОО и ООО
|
РЕЗУЛЬТАТЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
ПЕДКОЛЛЕКТИВА ПО
РЕАЛИЗАЦИИ ФГОС
НОО И ООО
|
Фронтальный
|
Анализ, наблюдение, анкетирование, изучение документации
|
Директор,
зам. директора по
УВР/НМР
|
Аналитичес кая
справка, совещание при директоре
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.