Выступление на тему: "Концепция воспитания социально-успешной личности"

• 1 слайд

  «Концепция воспитания социально-успешной личности»
  

• 2 слайд

  Классный руководитель 11 Б
  Власова Т.В.
  
  «Секреты общения с детьми, влияющие на успешное развитие личности»
  

• 3 слайд

  концепция – это…
  
  
  Комплекс взглядов на что-либо
  Система путей решения
  Определенный способ понимания, трактовки каких-либо явлений, основная точка зрения
  
  

• 4 слайд

• 5 слайд

  Василий Александрович сформулировал четыре правила, соблюдение которых делает человека воспитуемым:
  
  первое правило - радость, счастье, жизнерадостное мировосприятие;
  второе правило - окружающая воспитывающая среда (природа, люди);
  третье правило - глубокая вера в другого человека;
  четвёртое правило - красота, духовная жизнь в мире прекрасного, красота человеческого духа.
  "Процесс воспитания выражается в единстве духовной жизни воспитателя и воспитанников - в единстве их идеалов, стремлений, интересов, мыслей, переживаний ».
  
  

• 6 слайд

  Отношение
  ПРИНЯТИЕ
  ОДОБРЕНИЕ
  ВСЕДОЗВОЛЕННОСТЬ
  

• 7 слайд

  Важно чтобы цвет был светлым. И мы взрослые должны активно транслировать свое принятие. Несмотря на то, сколько лет воспитаннице.
  Варианты :
  Мы это можем делать с помощью мимики и жестов
  Тактильный контакт (сесть рядом плечом к плечу)
  Эмоции (вместо того что он молодец мы можем активно транслировать эмоции радости)
  Слова
  
  ПРИНЯТИЕ
  НЕПРИНЯТИЕ
  

• 8 слайд

  СЛОВА двух видов
  Непринятия (Вот ты такая-то…») и постоянный. Н-р: «Всегда с тобой сложности…» Альтернатива: «сегодня случилось…. Мне не приятно….Придется с этим что-то делать»
  Также непринятие (критика, обвинения, насмешки) Альтернатива: слова поддержки.
  

• 9 слайд

  СЛОВА
  Язык
  Непринятия
  Язык
  Принятия
  Оценка ребенка
  постоянный
  Критика,
  обвинения,
  высмеивания
  Видим, чувствуем,
  недовольство
  ситуацией
  Временный язык
  ВЫНИМАЕМ ТЫ
  

• 10 слайд

  Правило.
  После местоимения ТЫ мы говорим только хорошее. Мы вынимаем местоимение и говорим без ТЫ.
  Нами часто владеют шаблоны, стереотипы, которыми пользуемся.
  
  

• 11 слайд

  Эмоциональный комфорт
  воспитанниц является важным условием его нормального развития и благополучного вхождения в мир культуры и социальных отношений в обществе.
  
  Слушая детей - мы учим их слушать нас.
  
  

• 12 слайд

  Этот аспект воспитания я использую…..
  

• 13 слайд

  СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ
  Частично
  используемая
  литература
  

Краткое описание документа:

Цель воспитания - это основной вопрос педагогики, определяющий принципы, содержание, методы, формы и результат воспитания. Цель воспитания, отражая уровень развития и потребностей общества, носит исторический и классовый характер, что влияет на выработку методики воспитательной работы с подрастающим поколением.