Выступление в рамках методического обьединения "Семья как социальный институт"

МОУ «Попенкский детский сад»

Выступление 

в рамках методического обьединения

педагогов-психологов

г. Рыбница и рыбницкого района

«СЕМЬЯ КАК СОЦИАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ»

Подготовила:

педагог-психолог

I калификационной категории

Е.А. Дацко

Ноябрь 2021г.

В современном обществе функционирует множество социальных институтов. В обществе любого типа есть такое социальное образование, с которым так или иначе связана жизнь каждого человека. Таким самым распространенным видом социальной организации является брак и семья.

Слайд 2

Социальный институт – это исторически сложившиеся устойчивые формы организации совместной деятельности людей, позволяющие решать жизненно важные проблемы большому количеству людей. Семья и брак – самые ранние по времени своего возникновения социальные институты общества. Они направляли образ жизни и мышления людей.

     Слайд 3

  Семья - основной носитель культурных образцов, наследуемых из поколения в поколение, а также необходимое условие социализации личности. Именно в семье человек обучается социальным ролям, получает основы образования, навыки поведения. Cемья является основой всех социальных институтов. В большинстве примитивных обществ семья - это единственный реально существующий институт.

Слайд 4

Семья как социальный институт отражает обычаи, законы и правила поведения, которые закрепляют отношения родства между людьми.

Семья как социальный институт имеет:

— основные функции — регулирование рождаемости, социализация и защита детей;

— группы и организации—все родственники, группы, объединенные родственными связями;

— ценности, связанные с самоутверждением личности, удовлетворяющие физиологические потребности, потребность в родительстве, в любви, общении, в возможности чувствовать относительную стабильность и защищенность;

 — роли — жена, муж, мать, отец, сын, ребенок, бабушка, дедушка и т.д.;

 — нормы — супружеская верность, обязанность воспитания детей; материальное обеспечение семьи; взаимопомощь, сотрудничество, общие цели и т.д.

Слайд 5

Признаки семьи как социального института:

1.Установки и образцы поведения — привязанность, уважение, ответственность.

2.Культурные символы — брачный ритуал, обручальные кольца. 3.Утилитарные культурные черты — дом, квартира (комната), мебель. 4.Устные и письменные кодексы поведения — Конституция, Семейный кодекс.

5.Идеология — любовь в основе создания семьи, стремление к успешности и стабильности брачных отношений, желание создать, укрепить и сохранить семью.

Слайд 6

Семья как социальный институт проходит ряд этапов, последовательность которых складывается в семейный цикл (или жизненный цикл семьи).

Главными, для семьи как для социального института, являются следующие:

 —вступление в брак (образование семьи);

—начало деторождения (рождение первого ребенка);

—окончание деторождения (рождение последнего ребенка);

—«пустое гнездо» (вступление в брак и выделение из семьи последнего ребенка);

—прекращение существования семьи (смерть одного из супругов).

Семья - важнейший институт социализации подрастающих поколений. Она являет собой персональную среду жизни и развития детей, подростков, юношей, качество которой определяется рядом параметров конкретной семьи:   Слайд 7

 · демографический - структура семьи (большая, включая других родственников, или нуклеарная, включающая лишь родителей и детей; полная или неполная; однодетная, мало- или многодетная).

 · социально-культурный - образовательный уровень родителей, их участие в жизни общества.

· социально-экономический - имущественные характеристики и занятость родителей на работе.

· технико-гигиенический - условия проживания, оборудованность жилища, особенности образа жизни.

Структура семьи – это способ обеспечения единства и функционирования семьи как социального института, ее состав, а также совокупность взаимоотношений ее членов.

Существует множество различных вариантов состава, или структуры, семьи:   Слайд 8

- «нуклеарная семья» состоит из мужа, жены и их детей;

- «пополненная семья» – увеличенный по своему составу союз: супружеская пара и их дети, плюс родители других поколений, например бабушки, дедушки, дяди, тети, живущие все вместе или в тесной близости друг от друга и составляющие структуру семьи;

- «смешанная семья» является «перестроенной» семьей, образовавшейся вследствие брака разведенных людей. Смешанная семья включает неродных родителей и неродных детей, так как дети от предыдущего брака вливаются в новую единицу семьи;

 - «семья родителя-одиночки» является хозяйством, которое ведется одним родителем (матерью или отцом) из-за развода, ухода или смерти супруга либо потому, что брак никогда и не был заключен.

Структурный состав:

1. полная семья (есть мать и отец);

2. неполная семья (есть только мать или отец);

3. искаженная или деформированная семья (наличие отчима вместо отца или мачехи вместо матери).

Семья как любой социальный институт выполняет определенные функции. Слайд 9

—  Репродуктивная функция призвана опеспечивать воспроизводство новых членов общества.  

—  Воспитательная функция должна социализировать ребенка, то есть подготовить его к жизни в обществе, обеспечить его нормальное и полноценное развитие.

—  Рекреационная функция. Семья становится "оазисом" спокойствия, уверенности и безопасности. Она обеспечивает психологический комфорт и эмоциональное удовлетворение.

—  Экономическая функция охватывает различные аспекты семейных отношений: ведение домашнего хозяйства, составление и использование семейного бюджета, проблему распределения домашнего труда. . Ведение членами семьи общего хозяйства, когда все они работают, как одна команда, способствует формированию крепких экономических связей между ними, поэтому семья представляет собой самую крепкую экономическую ячейку общества.

Слайд 10  Для понимания семьи как социального института большое значение имеет анализ ролевых отношений в семье.

        Семейная роль - один из видов социальных ролей человека в обществе.

        Семейные роли определяются местом и функциями индивида в семейной группе и подразделяются:

1.     на супружеские (жена, муж),

2.      родительские (мать, отец),

3.     детские (сын, дочь, брат, сестра),

4.     межпоколенные и внутрипоколенные (дед, бабка, старший, младший)

        Исполнение семейной роли зависит от выполнения ряда условий, прежде всего, от правильного формирования ролевого образа. Индивид должен четко представлять себе, что значит быть мужем или женой, старшим в семье или младшим, какого поведения ждут от него, какие правила, нормы диктует ему то или иное поведение.

Слайд 11

В современном обществе наблюдается процесс ослабления семьи как социального института, изменение ее социальных функций, неролевых семейных отношений. Семья утрачивает свои ведущие позиции в социализации индивидов, в организации досуга и других важнейших функциях. Традиционные роли, при которых женщина вела домашнее хозяйство, рожала и воспитывала детей, а муж был хозяином и обеспечивал экономическую самостоятельность семьи, заменились ролевыми, при которых подавляющее большинство женщин стали участвовать в производственной, политической деятельности, экономическом обеспечении семьи и принимать равное, а иногда ведущее участие в принятии семейных решений. Это существенно изменило характер функционирования семьи и повлекло за собой ряд позитивных и негативных для общества последствий. С одной стороны, оно способствовало росту самосознания женщины, равенства в супружеских отношениях, с другой стороны, усугубило конфликтную ситуацию, воздействовало на демографическое поведение, приводя к снижению рождаемости и увеличивая уровень смертности.

Заключение Слайд 12

Изучив только некоторые аспекты «семьи как социальный институт» я пришла к следующим выводам, что:

Ò Семья в историко-социальном аспекте представляет собой единство, объединение людей, сплоченных общими интересами;

Ò Семейная среда – множество семей, которые придерживаются одинаковых правил, традиций, законов, обычаев.

Ò Семья в XXI веке как социальный институт сохранит свое значение, но по всей вероятности претерпит некоторые изменения, например: французская  «семья-клуб», английский «брак между друзьями» или российские эгалитарная (эгалитаризм признаёт за супругами равные права в самореализации) и традиционно-патриархальная семьи.

Многое изменилось за последние годы в нашей социальной жизни; разрушены важнейшие семейные ценности. Но даже в условиях глубочайшего общественного кризиса национальный характер не может целиком нарушиться.  Рассмотрев проблемы семьи, я пришла к главному выводу, что семья действительно является одним из главных социальных институтов общества.

Литература:

1. Антонов, А.И. Социология семьи / А.И. Антонов, В.М. Медков. - М. : Изд-во МГУ: Изд-во Международного университета бизнеса и управления ("Братья Карич"), 1996. - 304с.

2. Леви, Д.А. Семейная психотерапия. История, теория, практика / Д.А. Леви. - СПб. : Питер, 1993. - 233 с.

3. Личко, А. Е. Психопатии и акцентуации характера у подростков / А.Е. Личко. — Санкт-Петербург : Речь, 2010. — 256 с.