«Взаимодействие семьи и школы - залог успешной реализации стандартов эффективности обучения.

• 1 слайд

  С чем у вас ассоциируются данные отношения?
  

• 2 слайд

  «Семья и школа – это берег и море. На берегу, ребёнок делает первые шаги, а потом перед ним раскрывается невообразимое море знаний. И курс в этом море прокладывает школа…» 
  (Лев Абрамович Кассиль)
  

• 3 слайд

  Влияние на формирование личности ребенка
  70%
  семья
  10%
  школа
  20%
  социум
  

• 4 слайд

  Обоснование проблемы:
  
  «Вернуть в школу утраченные ценности без семьи, без самого народа невозможно» Ю.П..Азаров
  

• 5 слайд

  
  Педсовет на тему:
  
  «Взаимодействие семьи и школы - залог успешной реализации стандартов эффективности обучения".
  

• 6 слайд

  
  Цель:
  - наметить конкретные меры по организации взаимодействия семьи и школы, по перестройке содержания, форм и методов работы с родителями.
  
  
  

• 7 слайд

  Задачи:
  Показать факторы, влияющие на эффективность работы с родителями;
  Выяснить какие методы используют классные руководители в работе с родителями, с учащимися с дивиантным поведением
  Обеспечить единство требований школы, классного коллектива и семьи в обучении и воспитании подрастающего поколения
  

• 8 слайд

• 9 слайд

• 10 слайд

  
  Стандарты - общественный договор между семьей, обществом и государством. Нынешний стандарт понимается как общественный договор личности, семьи, государства всех заинтересованных сторон.
  
  СЕМЬЯ
  Личностная успешность
  Социальная успешность
  Профессиональная
  успешность
  ОБЩЕСТВО
  Безопасность и здоровье
  Свобода и ответственность
  Социальная справедливость
  Благосостояние
  
  ГОСУДАРСТВО
  Национальное единство
  Безопасность
  Развитие человеческого потенциала
  Конкурентоспособность
  

• 11 слайд

  Утверждено
  Постановлением Правительства РМ № 944
  от 14 ноября 2014 г.
   
  СТРАТЕГИЯ
  развития образования на 2014-2020 гг.
  «Образование-2020»
   
  

• 12 слайд

  
  
  СТРАТЕГИЧЕСКОЕ НАПРАВЛЕНИЕ 7:
  
  ОБЕСПЕЧЕНИЕ СОЦИАЛЬНОЙ СПЛОЧЕННОСТИ ДЛЯ КАЧЕСТВЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ
  
  
    Конкретная задача 7.1. Ответственность общества за обеспечение качественного образования.
  Конкретная задача 7.2. Расширение участия учащихся в процессе принятия решений, в том числе по разработке, реализации и оценке политик в области образования
   Конкретная задача 7.3. Обеспечение эффективного родительского образования для улучшения ухода и воспитания детей.
  Конкретная задача 7.4. Развитие партнерских отношений в области образования.
  
  
  
  

• 13 слайд

• 14 слайд

  Закон Образования
  АТО Гагаузии ( 09.03.2016)
  
  
  
  
  
  

• 15 слайд

  сотрудничество и партнерство с учреждениями/представителями местных сообществ, родительской общественностью должно быть направлено на обеспечение взаимопомощи с целью предоставления качественных образовательных услуг;
  
  П Р И К А З
  об утверждении Кодекса профессиональной
  этики педагогических работников
   
  № 861  от  07.09.2015
   
  Мониторул Офичиал № 59-67/407 от 18.03.2016
   
  * * *
  
  КОДЕКС ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ЭТИКИ
  ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ
   
  

• 16 слайд

  Семейный кодекс РМ
  
  ст. 74 Обязанности родителей по содержанию детей
  - Родители обязаны содержать своих несовершеннолетних детей и несут ответственность за их воспитание
  

• 17 слайд

  Программа « Семья и школа»
  П.14
  Вовлечение родителей в совместную деятельность.
  

• 18 слайд

• 19 слайд

  Социальный паспорт учащихся и семей теоретического лицея с.Баурчи
  

• 20 слайд

  
  Количество учащихся, у которых родители на выезде
  
  

• 21 слайд

• 22 слайд

  Диаграмма анализа семей учащихся
  Многодетные семьи - 69 уч-ся
  Неполные семьи – 36 уч-ся
  Малообеспеченные семьи – 21 уч-к
  Неблагополучные семьи – 5 уч-ся
  

• 23 слайд

  Диаграмма образовательного уровня родителей учащихся
  

• 24 слайд

  Данный анализ позволяет нам лучше узнать наших учеников и их родителей, понять стиль жизни семьи, её уклад, традиции, духовные ценности, воспитательные возможности, взаимоотношения с родителями. А для успешной реализации стандартов эффективности обучения важно помнить о педагогике сотрудничества классного руководителя с родителями, о необходимости включения родителей в образовательно - воспитательное пространство школы
  «Мы знаем: без сомнения,
  Продлится много дней
  Союз детей, родителей
  И нас, учителей!»