II.
Основная часть
1. Задание на «Размышление»
·
Решение ситуативной
задачи.
- Какие ассоциации
возникают у вас, когда слышите слово «патриот»?
- Кого мы можем
назвать патриотом?
(Человек, который
любит свою Родину, проявляет уважение к государственным символы страны,
народным традициям, готов к труду на благо Родины и защите Отечества).
- Что такое патриотизм?
- Как вы думаете, что
означает понятие «Казахстанский патриотизм»?
(Казахстанский
патриотизм - это проявление любви к Родине, чувство гордости
за принадлежность к своей стране; это, идет речь, об отношении
многонационального
народа Казахстана к
одной, общей для множества народов Родине).
2. Виртуальная экскурсия
·
Просмотр Видеоролика на
тему «Мой Казахстан»
3. Презентация «Я - патриот своей страны»
6 слайд. Мир
и согласие в Казахстане
Мы, люди разных
национальностей, живем в мире и согласии. Мы - дети разных
народов, но
вскормлены одной матерью – Родиной! В нашей стране есть все для успешного
продвижения вперед. И если каждый отдаст частицу своего труда, своей души
родной стране, то рано или поздно наша страна станет одной из самых богатых и
уважаемых мировых держав.
7 -8 слайды. Уличная
фотовыставка National Geographic
на тему «Казахстан
в Москве»
Журналист National
Geographic месяц фотографировал Казахстан и показал всё в Москве. В
экспозицию вошло более 60 ярких фоторабот, посвященных природе
Казахстана, а также
охватывающих темы предстоящих в Казахстане крупных мероприятий - Зимней
Универсиады-2017 в Алматы и Международной выставки Астана
ЭКСПО-2017.
9 слайд. Информация
о международной выставке «Астана ЭКСПО-2017»
Проведение
Международной выставки ЭКСПО-2017 в Астане - один из основных национальных
проектов Казахстана, в котором принимают участие все регионы страны.
Инициатива
организации такого грандиозного мероприятия в столице нашей страны
принадлежит
Президенту РК Нурсултану Абишевичу Назарбаеву.
Международный
авторитет и всесторонняя поддержка Главы государства стали важным фактором
успеха победы Астаны в голосовании на право проведения ЭКСПО. Благодаря
личному контролю
Президента Казахстана, проект по проведению выставки быстро и успешно
развивается.
За два года,
прошедшие после признания Астаны хозяйкой ЭКСПО-2017, проделана большая
работа:
4. Видеостраничка
·
Просмотр Видео «5 зданий Astana EXPO-2017»
- Минутка
фантазии. Представьте, что вы повстречали волшебника, который может
исполнить любое ваше желание. Что бы каждый из вас попросил у него? А теперь
я прошу вас подумать и сказать, что добрый волшебник мог бы сделать для нашей
страны (города), чтобы она стала лучше. Давайте все вместе его об этом
попросим. Продолжите фразу «Я хочу, чтобы добрый волшебник……»
- Методика
незаконченных предложений:
1Моя Родина – это…
2Мне хотелось бы, чтобы моя Родина была самой…
3Когда я вырасту, я хочу…
4Я не хочу, чтобы моя Родина…
5Я благодарен(а) своей Родине за то, что
Составление
и работа по методу КМ - кластеру «Патриот»
(групповая работа)
Готов стать на защиту Отечества
Любит свою родину
Знает историю своей
страны
Гордится своей родиной
Знает свой
родной язык
Любит и охраняет
природу родного края
Знает государственную
символику
Кто не забывает
свою мать, свой дом
Украшает родину
своим
трудом
Знает свою
родословную
Не меняет
гражданство
Гордится своими
предками
Оценивание: Взаимооценивание
соседней группы – приклеить звёздочки на кластер соседней группы
Работа с карточками: права и обязанности.
-
Перед вами различные права. Ваша задача убрать лишнее, по вашему мнению.
ПРАВО
НА ОБРАЗОВАНИЕ
ПРАВО
НА БЕЗОПАНОСТЬ И ЗАЩИТУ
ПРАВО
НА ДРАКИ
ПРАВО
НА ОТДЫХ
ПРАВО
ОБРАТИТЬСЯ К УЧИТЕЛЮ ЗА ПОМОЩЬЮ
ПРАВО
НА РАЗГОВОРЫ НА УРОКЕ
ПРАВО
НА УДОВЛЕТВОРЕНИЕ СВОИХ ПОТРЕБНОСТЕЙ ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ И СПОРТУ
ПРАВО
НА УЧАСТИЕ В ШКОЛЬНЫХ МЕРОПРИЯТИЯХ
ПРАВО
НА НАКАЗАНИЕ
-
Ребята, скажите, а человек только правами обладает? А какими обязанностями
обладают школьники?
Прилежно учиться
Выполнять правила школьников
Бережно относиться к школьному имуществу.
Уважать права других
-
Как называется основной закон страны? (Конституция)
-
Когда мы празднуем День Конституции? (30 августа)
-
Ребята, как вы думаете, зачем нужны законы?
-
Вы являетесь казахстанцами, гражданами нашей страны. Званием гражданин
Казахстана следует гордиться, носить его с достоинством.
Патриот и патриотизм. Работа в группах с карточками.
Дается пояснение: Вам надо на полосках бумаги,
которые подготовлены на столах, завершить незаконченное предложение:
Патриот
– человек, который:
любит______________________________________________
хранит______________________________________________
уважает_____________________________________________
переживает__________________________________________
гордится____________________________________________
помогает____________________________________________
-
Расскажите, что у вас получилось….
-
Что вы подобрали к слову любит….., хранит…., уважает…., переживает….,
гордится….,помогает….
-
Действительно, вы правы, потому что гражданин, патриот своей Родины не может
быть равнодушным, только активные действия патриота сделают Родину
процветающей.
-
А должен ли гражданин защищает свою Родину?
-
Итак, давайте подведем итог, какого человека можно назвать гражданином?
-
Ребята, что вам, как гражданам своей страны не нравится в общественной жизни,
мимо чего не позволит вам пройти молча ваше честное гражданское сердце, ваша
совесть?
Я -
гражданином стать хочу!
Я сердце
доброму шепчу,
Чтобы
друзья мною гордились,
Бесстрашью
у меня учились.
Чтобы
полезным людям быть,
И долг, и
честь не позабыть.
Чтоб в школе
хорошо учиться
Мне это в
жизни пригодится!
Наш сегодняшний урок подошел к концу. Мне очень
хочется верить, что вы многое поняли и усвоили. Каждый человек, живущий на
планете, испытывает чувство гордости за свою Родину, свой народ и страну,
свою землю и историю. Я думаю, что вы станете настоящими патриотами своей
страны.
Рефлексия
Продолжи фразу.
Я присутствовала на классном часе, который
называется…
Больше всего запомнилось…
Мое эмоциональное состояние …
Этот классный час учит меня ...
Возьмите звёздочки и прикрепите к той позиции,
которая вам больше всего подходит.
Вот
и подошёл к концу наш классный час по теме «Я – патриот своей страны». И
сейчас мы вместе изобразим Дерево патриотизма. (На доске). Вот ствол – он
обозначает патриотизм к нашему Казахстану. На листьях – стикерах каждый
напишите своё слово – ассоциацию к слову – патриотизм. А на яблочках - плодах
– какую пользу вы можете принести нашей Родине. (Дети на доске прикрепляют
все стикеры). Что помогло нам изобразить такое красивое и большое дерево?
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.