137129
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокФизикаДругие методич. материалы«Үйкеліс күші. Ауырлық күші. Заттың тығыздығы» тақырыптары бойынша өздік жұмыс (7-сынып)

«Үйкеліс күші. Ауырлық күші. Заттың тығыздығы» тақырыптары бойынша өздік жұмыс (7-сынып)

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Пән: Физика.

Сынып: 7

Сабақтың тақырыбы: «Үйкеліс күші. Ауырлық күші. Заттың тығыздығы» тақырыптары бойынша өздік жұмыс

Сабақтың мақсаты: Проблемалық жағдайлар туғызу арқылы өзіндік тапсырма орындау барысында оқушылардың шығармашылық белсенділіктерін дамыту

Сабақтың міндеттері:

1. Оқушылардың шығармашылық қабілеттерін, ізденістерін дамыту.

2. Өз беттерінше, жеке жұмыс жасауға дағдыландыру.

3. Дәстүрлі емес сұрақтарға нақты жауап беру.

А-деңгей:

  1. Ұшақ ұшар алдында, сондай-ақ қонар алдында жолаушылар неліктен қауіпсіздік белдеуін байлауға тиіс?

  2. Үстел үстінде кітап жатыр. Ол қандай денелермен өзара әсерлеседі? Неліктен кітап тыныштықта тұрады?

В-деңгей:

  1. 7,3 г/см3-ты кг/м3-пен өрнектендер.

  2. Қайсысы неғұрлым инертті және неліктен болып келеді, массасы 100 кг тас немесе 10 кг ағаш білеуше?

  3. күйінде алюминийдің тығыздығы 2700 кг/м3, ал сұйық күйінде 2380 кг/м3. Алюминий тығыздығыныың осындай өзгерісі неде?

С-деңгей:

  1. Егер оң жақтағы арбаның жылдамдығы массасы 450 г сол жақтағы арбаның жылдамдығына қарағанда 1,5 есе артық болса, онда оның массасы қандай болғаны?

  2. Массасы 240 г бос мензуркаға көлемі 75 м3 сұйық құйылған. Сұйығы бар мензурканың массасы 375 г. Мензуркаға қандай сұйық құйылғанын анықтаңдар.

  3. Карерьде тәулігіне 5000 м3 құм қазып алынады. Осы құмды тасу үшін жүк көтергіштігі 20 т қанша құм тиейтін жайдақ вагон қажет болады?

  4. Биіктігі 20см, ені 12 см, қалыңдығы 3 мм алюминий қаңылтырдан “Н” әріпін қиып алды. Әріп сызықтарының ендері бірдей - 4 см-ден. Осы әріптің массасы қандай? алюминий2,7 г/см3

  5. Көлемі 0,4 м3 қорытпа мыс пен 750 кг мырыштан жасалған. Қорытпаның тығыздығы қандай? мыс8900 кг/м3. мырыш7100 кг/м3.

Өздік жұмысының жоспары:


Критерийлер

Максималды ұпай

А

А (Әлемнің біртұтастығы)

Оқушы ғылымның қоғамдағы рөлін демонстрациялайды, оның қоршаған әлемдегі, техникадағы, тұрмыстағы маңызын көрсетеді


2

В

В (Коммуникация)

Оқушы шартты белгілерді, ғылыми терминдерді сәйкесінше қолдана отырып, ақпаратты жеткізе алады


3

С

С (Ғылыми білім және түсінік)

Оқушы алған білімдерін стандартты және өзгермелі жағдайларда қолдана алады

21


Бағалау жұмысының шкалалары:


Критерий

Тапсырма

Ұпай

Тексерілетін элемент

Тапсырмаға беріле тін ұпай

А


1

0

Оқушы төмендегі критерийлердің ешқайсысын орындамады

2

1

Оқушы инерция құбылысын түсіндіріп берді

2


0

Оқушы төмендегі критерийлердің ешқайсысын орындамады

1

Оқушы дененің әсерлескен денелерін көрсетті және тыныштық күйінің себебін түсіндірді

В


3

5

0

Оқушы төмендегі критерийлердің ешқайсысын орындамады

3

2

Оқушы дененің тығыздығын ХБЖ-не түрлендіре алды және тығыздыққа арналған сұраққа жауап берді

4

0

Оқушы төмендегі критерийлердің ешқайсысын орындамады

1

Оқушы инертті денені анықтай алды

С



6



0

Оқушы төмендегі критерийлердің ешқайсысын орындамады

4

2

Оқушы есепті дұрыс ресімдеді және өлшем бірліктерді ХБЖ-не дұрыс айналдырды

1

Оқушы есепті шығару формуласын дұрыс жазды

1

Оқушы есепті шығарды, екінші арбаның массасын анықтады

7



0

Оқушы төмендегі критерийлердің ешқайсысын орындамады

4

2

Оқушы есепті дұрыс ресімдеді және өлшем бірліктерді ХБЖ-не дұрыс айналдырды

1

Оқушы есепті шығару формуласын дұрыс жазды

1

Оқушы есепті дұрыс шығарды, дененің тығыздығын анықтау арқылы сұйықтың түрін дұрыс тапты

8



0

Оқушы төмендегі критерийлердің ешқайсысын орындамады

4

2

Оқушы есепті дұрыс ресімдеді және өлшем бірліктерді ХБЖ-не дұрыс айналдырды

1

Оқушы есепті шығару формуласын дұрыс жазды

1

Оқушы есепті дұрыс шығарды, құмды тасу үшін қажетті вагондар санын анықтады

9



0

Оқушы төмендегі критерийлердің ешқайсысын орындамады

4

2

Оқушы есепті дұрыс ресімдеді және өлшем бірліктерді ХБЖ-не дұрыс айналдырды

1

Оқушы есепті шығару формуласын дұрыс жазды

1

Оқушы есепті дұрыс шығарды, «Н» әрпінің массасын дұрыс тапты

10



0

Оқушы төмендегі критерийлердің ешқайсысын орындамады

4

2

Оқушы есепті дұрыс ресімдеді

1

Оқушы есепті шығару формуласын дұрыс жазды

2

Оқушы есепті дұрыс шығарды, қорытпадағы әрбір заттың көлемдерін анықтай алды

БАРЛЫҒЫ:

26


Бағалау парағы:

Критерийлер бойынша ұпайлар

Ұпайлардың қосындысы

Баға

А

В

С









Ұпайларды бағаға аудару парағы:

Жинаған ұпайлар саны

Баға

22-26

«5»

16-21

«4»

11-15

«3»

0-10

«2»



Общая информация

Номер материала: ДВ-301205

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Информационные технологии в деятельности учителя физики»
Курс профессиональной переподготовки «Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Подростковый возраст - важнейшая фаза становления личности»
Курс профессиональной переподготовки «Основы религиозных культур и светской этики: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс профессиональной переподготовки «Организация логистической деятельности на транспорте»
Курс повышения квалификации «Основы построения коммуникаций в организации»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС юридических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
Курс повышения квалификации «ЕГЭ по физике: методика решения задач»
Курс профессиональной переподготовки «Управление сервисами информационных технологий»
Курс повышения квалификации «Мировая экономика и международные экономические отношения»
Курс повышения квалификации «Актуальные вопросы банковской деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Риск-менеджмент организации: организация эффективной работы системы управления рисками»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление службой рекламы и PR»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.