Инфоурок Русский язык Другие методич. материалыЗачет по теме "Обособленные члены предложения"

Зачет по теме "Обособленные члены предложения"

Скачать материал

Билет №1

1.     Что такое обособление? Чем могут быть заменены обособленное определение и обособленное обстоятельство? Приведите примеры.

2.     Найдите в предложениях обособленные определения и обстоятельства. Какое предложение является «лишним»?

Обдерганные ветром тучки ползли вяло не обгоняя тянувшихся по дороге быков.

Пройдя немного они оказались на дне оврага дикого глухого.

Сад начинавшийся за домом как-то сам собой переходил в березовую рощу.

Еще не очень опытный путешественник Арсеньев не обратил внимания на то, что погода портится.

Мы ждали сумерек не зажигая огня.

 

Билет №2

 

1.     Назовите общие условия обособления определений. В какой позиции чаще всего обособляются определения? Какие условия необходимы, чтобы обособить определения, стоящие перед определяемым словом? Приведите примеры.

2.     Подчеркните обособленные определения как член предложения, укажите условия обособления.

Деревья измученные дождями и ветрами нежатся на солнце.

На лице его крупном добром отразилась боль.

Через несколько минут они попали  в низкие следующие друг за другом пещеры уставленные несметным количеством ящиков.

Кайгородов крепкий красивый мужик пожал руку гостю.

Распаренная весенним солнцем теплая земля тяжело пахла свежим сырым сеном.

В 9 часов вечера измотанный и злой он вернулся домой.

 

 

 

 

Билет №3

 

1.     Назовите условия обособления приложений. Когда обособляются приложения с союзом как? Приведите примеры.

2.     Расставьте знаки препинания.  Объясните.

Мы ребятишки были рады дождю рады были отдохнуть а дядя Ермолай бригадир недовольно поглядывал на тучу и не спешил.

Еше не очень опытный путешественник Арсеньев не обратил внимания на то, что погода портится.

Он воспринял эту поездку как настоящий подарок судьбы.

Выходец из казачьей семьи он [Суриков] с детства интересовался историей своего народа.

Луке Лукичу как смотрителю учебных заведений нужно было особенно заботиться о просвещении в городе.

 

 

 

 

 

Билет № 4

 

1.     С какими производными предлогами обычно обособляются дополнения?

Приведите 2 – 3 примера.

2.     Расставьте знаки препинания. Объясните. Обозначьте морфемы в выделенных словах.

Все вышли потихоньку из светлицы кроме служанки которая снова села за самопрялку.

Всего охотнее берёт на хлеб плотва но берёт также и всякая другая рыба исключая пород хищных.

В отличие от крепкого деда отец выглядел хилым болезненным.

Князья графы ни к кому помимо меня заезжать не хотели.

По праздникам сверх всего пекли пироги с капустой морковью с луком и яйцами.

                                                                  Билет № 5

 

1.     Найдите на материале учебника 2 – 3 примера, в которых более одного деепричастного оборота. Расскажите, с какими глаголами связаны деепричастные обороты. Начертите схемы знаков препинания.

2.     Расставьте знаки препинания, объясните.

Боясь поверить своей догадке он медленно повернул голову и увидел белого медведя.

Осветив черепицу  на крыше и согрев древесину сосны поднимается выше и выше запоздалое солнце весны.

Митя подошел к обрыву и цепляясь за кусты и камни стал спускаться вниз.

Старушка растерянно огляделась вокруг, потом тяжело поднялась со стула и громко шаркая шлёпанцами направилась в соседнюю комнату.

Он встал и не прощаясь ушел но проходя по улице мимо окна неожиданно оглянулся.

 

Билет № 6

 

1.     Назовите деепричастия – наречия, которые при одиночном употреблении не обособляются.  Приведите 2 – 3 примера. Какие фразеологизмы никогда не обособляются?

2.     Расставьте знаки препинания, объясните.

Он летел сломя голову.

Все молча проводили глазами улетающий вертолет.

Я свернул с центральной аллеи и стал не спеша удаляться от шума аттракциона.

Павел работал спустя рукава.

Вылетев из зимнего убежища басом гудит шмель.

 

 

                                                                        Билет № 7

 

1.     С каким производным предлогом всегда обособляются обстоятельства, выраженные существительными? Приведите пример. Назовите производные предлоги, с которыми обычно обособляются обстоятельства. Приведите 2 – 3 примера.

2.     Расставьте знаки препинания, объясните.

Несмотря на все мои старания я никак не мог заснуть.

Согласно предсказанию синоптиков погода была солнечной.

Ввиду сильного шторма суда в море не вышли.

Нас поселят в гостинице при наличии свободных мест.

Можно преодолеть любые трудности благодаря упорству и настойчивости.

 

Билет № 8

 

1.     Уточняющие обстоятельства с каким значением обязательно обособляются? Приведите примеры.

2.     Расставьте знаки препинания, объясните.

Туда к костру и пошел председатель.

Однажды весною в час небывало жаркого заката в Москве на Патриарших прудах появились два гражданина.

Это было вечером перед самым концом рабочего дня.

Там впереди за метелью уже мутно проступали зарева горящего города.

 

 

 

 

 

 

Билет № 9

 

1.     Назовите союзы и специальные слова, с которыми обычно обособляются другие уточняющие члены предложения. Приведите 2 – 3 примера.

2.     Расставьте знаки препинания, объясните.

Этот небольшой дворик или курятник преграждал дощатый забор.

В некоторых пунктах например на реке Мае найдёте свежее мясо дичь а молоко и овощи то есть капусту морковь и т.п. везде.

Теперь или никогда – вы моя, вы будете моею.

Вот уже другую станцию еду в телеге или скате как её называют здесь.

 

                                                         Билет № 10

1.     Что такое обособление? Чем могут быть заменены обособленное определение и обособленное обстоятельство? Приведите примеры.

2.     Найдите в предложениях обособленные определения и обстоятельства. Какое предложение является «лишним»?

Обдерганные ветром тучки ползли вяло не обгоняя тянувшихся по дороге быков.

Пройдя немного они оказались на дне оврага дикого глухого.

Сад начинавшийся за домом как-то сам собой переходил в березовую рощу.

Еще не очень опытный путешественник Арсеньев не обратил внимания на то, что погода портится.

Мы ждали сумерек не зажигая огня.

 

 

 

 

Билет № 11

 

1.     Назовите общие условия обособления определений. В какой позиции чаще всего обособляются определения? Какие условия необходимы, чтобы обособить определения, стоящие перед определяемым словом? Приведите примеры.

2.     Подчеркните обособленные определения как член предложения, укажите условия обособления.

Деревья измученные дождями и ветрами нежатся на солнце.

На лице его крупном добром отразилась боль.

Через несколько минут они попали  в низкие следующие друг за другом пещеры уставленные несметным количеством ящиков.

Кайгородов крепкий красивый мужик пожал руку гостю.

Распаренная весенним солнцем теплая земля тяжело пахла свежим сырым сеном.

В 9 часов вечера измотанный и злой он вернулся домой.

 

Билет № 12

 

1.     Назовите условия обособления приложений. Когда обособляются приложения с союзом как? Приведите примеры.

2.     Расставьте знаки препинания.  Объясните.

Мы ребятишки были рады дождю рады были отдохнуть а дядя Ермолай бригадир недовольно поглядывал на тучу и не спешил.

Еше не очень опытный путешественник Арсеньев не обратил внимания на то, что погода портится.

Он воспринял эту поездку как настоящий подарок судьбы.

Выходец из казачьей семьи он [Суриков] с детства интересовался историей своего народа.

Луке Лукичу как смотрителю учебных заведений нужно было особенно заботиться о просвещении в городе.

 

 

                                                               Билет № 13

 

1.     С какими производными предлогами обычно обособляются дополнения?

Приведите 2 – 3 примера.

2.     Расставьте знаки препинания. Объясните. Обозначьте морфемы в выделенных словах.

Все вышли потихоньку из светлицы кроме служанки которая снова села за самопрялку.

Всего охотнее берёт на хлеб плотва но берёт также и всякая другая рыба исключая пород хищных.

В отличие от крепкого деда отец выглядел хилым болезненным.

Князья графы ни к кому помимо меня заезжать не хотели.

По праздникам сверх всего пекли пироги с капустой морковью с луком и яйцами.

 

Билет № 14

 

1.     Найдите на материале учебника 2 – 3 примера, в которых более одного деепричастного оборота. Расскажите, с какими глаголами связаны деепричастные обороты. Начертите схемы знаков препинания.

2.     Расставьте знаки препинания, объясните.

Боясь поверить своей догадке он медленно повернул голову и увидел белого медведя.

Осветив черепицу  на крыше и согрев древесину сосны поднимается выше и выше запоздалое солнце весны.

Митя подошел к обрыву и цепляясь за кусты и камни стал спускаться вниз.

Старушка растерянно огляделась вокруг, потом тяжело поднялась со стула и громко шаркая шлёпанцами направилась в соседнюю комнату.

Он встал и не прощаясь ушел но проходя по улице мимо окна неожиданно оглянулся.

 

 

 

Билет №  15

 

1.     Назовите деепричастия – наречия, которые при одиночном употреблении не обособляются.  Приведите 2 – 3 примера. Какие фразеологизмы никогда не обособляются?

2.     Расставьте знаки препинания, объясните.

Он летел сломя голову.

Все молча проводили глазами улетающий вертолет.

Я свернул с центральной аллеи и стал не спеша удаляться от шума аттракциона.

Павел работал спустя рукава.

Вылетев из зимнего убежища басом гудит шмель.

 

 

                                                                     Билет № 16

 

1.     С каким производным предлогом всегда обособляются обстоятельства, выраженные существительными? Приведите пример. Назовите производные предлоги, с которыми обычно обособляются обстоятельства. Приведите 2 – 3 примера.

2.     Расставьте знаки препинания, объясните.

Несмотря на все мои старания я никак не мог заснуть.

Согласно предсказанию синоптиков погода была солнечной.

Ввиду сильного шторма суда в море не вышли.

Нас поселят в гостинице при наличии свободных мест.

Можно преодолеть любые трудности благодаря упорству и настойчивости.

 

 

 

 

 

Билет № 17

1.     Уточняющие обстоятельства с каким значением обязательно обособляются? Приведите примеры.

2.     Расставьте знаки препинания, объясните.

Туда к костру и пошел председатель.

Однажды весною в час небывало жаркого заката в Москве на Патриарших прудах появились два гражданина.

Это было вечером перед самым концом рабочего дня.

Там впереди за метелью уже мутно проступали зарева горящего города.

 

Билет № 18

 

1.     Назовите союзы и специальные слова, с которыми обычно обособляются другие уточняющие члены предложения. Приведите 2 – 3 примера.

2.     Расставьте знаки препинания, объясните.

Этот небольшой дворик или курятник преграждал дощатый забор.

В некоторых пунктах например на реке Мае найдёте свежее мясо дичь а молоко и овощи то есть капусту морковь и т.п. везде.

Теперь или никогда – вы моя, вы будете моею.

Вот уже другую станцию еду в телеге или скате как её называют здесь.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Зачет по теме "Обособленные члены предложения""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Специалист в области обращения с отходами

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 664 887 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 02.11.2015 5992
    • DOCX 25 кбайт
    • 11 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Зверева Татьяна Михайловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Зверева Татьяна Михайловна
    Зверева Татьяна Михайловна
    • На сайте: 8 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 10242
    • Всего материалов: 5

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Копирайтер

Копирайтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель русского языка и литературы

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 1537 человек из 84 регионов
  • Этот курс уже прошли 4 899 человек

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету "Русский язык" в условиях реализации ФГОС ООО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 211 человек из 56 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 459 человек

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "Русский язык и литература")

Учитель русского языка и литературы

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 55 человек из 30 регионов
  • Этот курс уже прошли 62 человека

Мини-курс

Основы нарративного подхода: теория и методы

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Современные направления в архитектуре

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Поиск работы: карьерные ориентиры и мотивы выбора профессии

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
Сейчас в эфире

Консультация эксперта в сфере высшего образования. Как подготовиться к поступлению в вуз: простые ответы на сложные вопросы

Перейти к трансляции