1091153
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокБиологияТестыЗадание по функциональной грамотности 7 класс Раздел: "Черви"

Задание по функциональной грамотности 7 класс Раздел: "Черви"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Плоские черви.

Отличительный признак плоских червей — сплющенное в спинно-брюшном направлении тело. В отличие от кишечнополостных, у плоских червей между эктодермой и энтодермой (внешним и внутренним слоем клеток) расположен третий слой клеток — мезодерма. Они не имеют полости тела, пространство между органами заполнено паренхимой — рыхлой клеточной массой.


Вопрос 1

К какой группе животных относятся плоские черви?

А. Однослойные

В. Двуслойные

С. Трехслойные

D. Многослойные


Ответ:

С. Трехслойные


Вопрос 2

Среди плоских червей имеются свободноживущие виды. Они населяют пресные и морские воды, влажные места почвы. Очень многие виды ведут паразитический образ жизни, поселяясь в организме человека и животных. Какие признаки строения говорят о том, что черви ведут паразитический образ жизни.


Ответ:

Вопрос 3

Изучите рисунок отражающий цикл развития бычьего цепня.

Какой организм является окончательным хозяином?

hello_html_m434ebc5b.png

А. Крупный рогатый скот потому, что цепень бычий.

В. Человек, так как в организме человека развивается взрослая половозрелая особь.

С. Крупный рогатый скот, так как в его организме развивается личинка.

D. Финна, так как из нее развивается взрослая половозрелая особь.


Ответ:

В. Человек, так как в организме человека развивается взрослая половозрелая особь.


Вопрос 4

Изучите рисунок отражающий цикл развития печеночного сосальщика.


hello_html_52a6af0e.jpg

Объясните, почему нельзя есть щавель, дикий лук, растущий вблизи водоема.


Вопрос 5

Предложите комплекс плановых оздоровительных мероприятий по профилактике гельминтных заболеваний.

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Ответ:

Употреблять в пищу только хорошо проваренное и прожаренное мясо.

Не пить сырую воду из стоячих водоемов.




Вопрос 6

Половозрелые особи сосальщика имеют слабо развитые органы чувств. Однако их личинки (мирацидии) активно реагируют на световые и химические раздражения, а также на силу земного притяжения. На их переднем конце сконцентрированы чувствительные образования - сенсиллы, имеются глаза.

Объясните, почему личинки имеют значительно более развитые органы чувств, чем половозрелые особи?

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Ответ:

Слабое развитие органов чувств объясняется паразитическим образом жизни. Свободноживущей личинке органы чувств помогают найти промежуточного хозяина (малого прудовика) и внедриться в его тело.


Круглые черви.

Вопрос 1

У ребенка, съевшего немытую клубнику, через неделю начался кашель, и возникли признаки воспаления легких, хотя погода была теплая. Через два с половиной месяца при лабораторном анализе в каловых массах нашли яйца гельминтов.

Изучите цикл развития круглых червей. Объясните, почему ребёнок кашлял.

Цикл развития человеческой аскариды.

hello_html_m32843664.png



_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Ответ:

Потому, что личинка попадает в трахею и раздражая ее слизистую вызывает кашель.


Вопрос 2

Аскарида человеческая и трихинелла относятся к одному типу круглых червей, ведут паразитический образ жизни. Эмбриональное развитие и вылупление личинок из яйца происходит в половых путях самки (яйцеживорождение), которые разносятся через кровеносные и лимфатические сосуды по всему телу хозяина. Яйца аскариды развиваются в почве. Объясни, почему самка аскариды откладывает в день 200–300 тыс. яиц, а самка трихинеллы за весь период жизни (35–40, максимум за 80 дней) откладывает всего 1-2 тыс. яиц.


Ответ:

1. Развитие яиц аскариды происходит во внешней среде и трихинеллы происходит в половых путях самки.

2. В случае развития в половых путях самки выживание и процент вероятности попадания в организм хозяина выше. Во внешней среде гибнет много яиц. Вероятность попадания в организм хозяина ниже.

3. Аскарида и трихинелла столь резко отличаются по числу откладываемых яиц в связи с отличиями цикла развития.


Вопрос 3

Не смотря на то, что самка аскариды откладывает в день 200–300 тыс. яиц, заражается далеко не каждый человек. Объясните почему.


Ответ:

Кольчатые черви.

Тип кольчатые черви объединяет около 9 000 видов, обладающих самой совершенной организацией среди прочих червей. Их тело состоит из большого числа члеников, у многих по бокам каждого членика имеются щетинки, играющие важную роль при передвижении. Внутренние органы расположены в полости тела, называемого целомом. Есть кровеносная система. В передней части находится скопление нервных клеток, образующих подглоточный и надглоточный нервные узлы. Обитают кольчатые черви в пресных водоемах, морях и в почве.


Вопрос 1

Чем отличается кольчатый червь от плоского?

Ответ:

Вопрос 2

Чарльз Дарвин считал, что это животное – труженик и пахарь – сыграло самую значительную роль в истории мира. Кого же он так особо выделил? Обоснуйте свой ответ.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


Ответ:

Дождевых червей. Они разрыхляют землю, что способствует доступу кислорода к корням растений. Удобряют почву. Биогумус - это ценное органическое удобрение, основной продукт жизнедеятельности червей.



Общая информация

Номер материала: ДБ-062490

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии»
Курс профессиональной переподготовки «Биология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Антропология и этнопсихология» в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии»
Курс «Общее садоводство: Стилистика садов. Создание различных стилей с использованием местных и интродуцированных растений»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Общее садоводство: Древесные растения для садов средней полосы»
Курс «Общее садоводство:Травянистые растения для садов средней полосы»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и выполнение работ по производству продукции растениеводства»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.