Вариант № 15
1. Задание
1
Что относится к
экономической сфере жизни общества?
1) производство
материальных благ 2) организация государственной власти
3) создание
произведений искусства 4) разработка и принятие законов
2. Задание
2
Какой из
приведённых примеров иллюстрирует межличностное общение?
1) Глава
государства обращается к гражданам в СМИ.
2) Врачи слушают
доклад министра здравоохранения.
3) Друзья
встретились после ссоры, выяснили её причины и помирились.
4) Представители
профсоюзов обсуждают организацию митинга.
3. Задание
3
Суждение: «Не
спрашивай старого — спрашивай бывалого», — является результатом
1) научного
познания 2) художественного творчества
3) обыденного
опыта 4) религиозного откровения
4. Задание
4
Верны ли следующие
суждения о социализации человека?
А. Воспитание
является частью процесса социализации.
Б. Процесс
социализации человек проходит только в раннем дошкольном возрасте.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба
суждения 4) оба суждения неверны
5. Задание
5
К духовной сфере
общества относятся отношения между
1) режиссером
кинофильма и актерами 2) зрителем кинотеатра и кассиром в кассе
кинотеатра
3) зрителем кинотеатра
и охранником кинозала 4) директором кинозала и ремонтной
бригадой, проводившей в нем ремонт
6. Задание
6
Верны ли следующие
суждения о гражданственности как позиции личности?
А.
Гражданственность предполагает следование определённым нравственным принципам.
Б.
Гражданственность, прежде всего, утверждает ценность человека как личности.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба
суждения 4) оба суждения неверны
7. Задание
7
Южные районы
страны В сосредоточены на производстве и продаже чая, западные — на выращивании
цитрусовых. Данный пример свидетельствует о таком экономическом явлении, как
1) географическая
специализация 2) эффективность производства
3) разделение труда
4) производительность труда
8. Задание 8
И в рыночной, и в
командной экономике
1) существует
товарный дефицит 2)
устанавливаются хозяйственные пропорции
3) ведущие позиции
занимает государственная собственность 4) труд является
товаром
9. Задание
9
Государство в
условиях рыночной экономики выполняет различные функции. Что из приведённого
ниже относится к производству общественных благ?
1) открытие новых
муниципальных дошкольных учреждений
2) мероприятия по
укреплению курса национальной валюты
3) проведение
антиинфляционной политики
4) осуществление
налогообложения предприятий
10.
Задание 10
Верны ли следующие
суждения о налогах?
А. Взимание прямых
налогов не связано с учётом доходов или имущества.
Б. Налоги с
продажи товаров и услуг относятся к косвенным налогам.
1) верно только
А 2) верно только Б
3) верны оба
суждения 4) оба суждения неверны
11.
Задание 11
Какая социальная
группа выделена по политическому признаку?
1)
католики 2) консерваторы
3)
интеллигенция 4) крестьяне
12.
Задание 12
Какую социальную
роль могут исполнять как подростки, так и взрослые люди?
1) потребитель
2) избиратель
3) ученик средней
школы 4) водитель
13.
Задание 13
Верны ли следующие
суждения о социальном статусе личности?
А. Социальный
статус личности предполагает наличие у нее определенных прав и обязанностей.
Б. Образование
является характеристикой достигаемого статуса.
1) верно только
А 2) верно только Б
3) верны оба
суждения 4) оба суждения неверны
14.
Задание 14
Совокупность
негосударственных отношений и организаций, выражающих частные интересы граждан
в различных сферах, называют
1) гражданским
обществом 2) многопартийностью
3) федерацией
4) правовым государством
15.
Задание 15
В США в середине
XIX века избирательные права получили все белые мужчины, затем — бывшие рабы, а
в 1920 г. — женщины. Это движение в направлении к избирательному праву
1)
равному 2) формальному
3)
прямому 4) всеобщему
16.
Задание 16
Верны ли следующие
суждения о политических партиях?
А. Политические
партии не существуют при монархической форме правления.
Б. Политические
партии могут объединять людей, принадлежащих к различным социальным группам.
1) верно только
А 2) верно только Б
3) верны оба
суждения 4) оба суждения неверны
17.
Задание 17
Среди приведённых
примеров противоправного поведения административным проступком является
1) ложное
телефонное сообщение о готовящемся террористическом акте
2) невыполнение
фирмой условий заключённого договора
3) распитие
гражданами спиртных напитков в общественных местах
4) дача свидетелем
ложных показаний в суде
18.
Задание 18
В какой из
приведённых ситуаций в случае её реализации были бы нарушены права ребенка?
1) Родители
запретили несовершеннолетнему гражданину Ю. участвовать в соревновании по
лёгкой атлетике по состоянию здоровья.
2) На время
длительной командировки родители решили отправить свою несовершеннолетнюю дочь
жить в деревню к бабушке.
3) Нуждаясь в
деньгах на покупку дачи, родители решили продать квартиру, которую их
несовершеннолетний сын получил по наследству от бабушки.
4) Против желания
девятилетнего сына Щ. родители решили перевести его в другую школу.
19.
Задание 19
Пётр заключил
договор с фирмой о поставке книжного шкафа, однако в указанный срок фирма не
доставила шкаф. Нормы какой отрасли права были нарушены в данной ситуации?
1)
административного права 2) гражданского права
3) трудового
права 4) уголовного права
20.
Задание 20
Верны ли следующие
суждения о Конституции Российской Федерации?
А. Все законы,
принимаемые в государстве, не должны противоречить Конституции.
Б. Предложения о
поправках в Конституции может вносить только Президент.
1) верно только
А 2) верно только Б
3) верны оба
суждения 4) оба суждения неверны
21.
Задание 21
В приведенном
списке указаны черты сходства потребностей и способностей человека и отличия потребностей
от способностей человека. Выберите и запишите в первую колонку таблицы
порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт
отличия:
1) открывают
человеку новые возможности 2) влияют на деятельность
человека
3) выражаются
в ощущении нехватки чего-либо 4) меняются с возрастом
Черты сходства Черты
отличия
22.
Задание 22
Установите
соответствие между наказаниями и видами правонарушений: к каждому элементу,
данному в первом столбце, подберите элемент из второго столбца.
НАКАЗАНИЕ ВИД
ПРАВОНАРУШЕНИЯ
А) судимость
1) преступление
Б) выговор
2) проступок
В) лишение свободы
Г)
предупреждение
Запишите в ответ
цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
А Б В Г
23.
Задание 23
Прочитайте
приведённый текст, каждое положение которого отмечено буквой.
(А)
Учёные-социологи провели среди горожан опрос: «Как Вы и Ваша семья участвуете в
сохранении природной среды?». (Б) Для многих людей сохранение природной среды
связано с озеленением своего населённого пункта и очисткой парков от мусора.
(В) К сожалению, лишь немногие горожане используют экономичные бытовые
электроприборы и сортируют бытовые отходы.
Определите, какие
положения текста:
1) отражают
факты 2) выражают мнения
Запишите в таблицу
цифры, обозначающие характер соответствующих положений.
А Б В
24.
Задание 24
В стране Z был
проведён опрос общественного мнения. Гражданам, участвующим в опросе, был задан
вопрос: «Какой способ увеличения производительности труда Вы считаете наиболее
эффективным?». Результаты опроса (в % от числа опрошенных) представлены в виде
диаграммы.
Найдите в
приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы, и
запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Процент тех,
кто рассматривает повышение оплаты труда как эффективный способ увеличения
производительности труда, больше среди работников государственных предприятий,
чем среди работников частных предприятий.
2) Значение
модернизации производства как эффективного способа увеличения
производительности труда для работников частных фирм ниже, чем для работников
государственных предприятий.
3) Процент тех,
кто считает повышение квалификации кадров эффективным способом увеличения
производительности труда, выше среди работников государственных предприятий,
чем среди работников частных фирм.
4) Равные доли
работников частных фирм отмечают повышение квалификации работников и создание
комфортных условий труда как наиболее эффективные способы увеличения
производительности труда.
5) Мнение о
повышении оплаты труда как наиболее эффективном способе увеличения
производительности труда наиболее распространено среди работников обоих типов
предприятий.
25.
Задание 25
Результаты опроса,
отражённые в таблице, были опубликованы и прокомментированы в СМИ. Какие из
приведённых ниже выводов непосредственно вытекают из полученной в ходе опроса
информации?
|
Престижность
профессии,
%
опрошенных
|
Доходность
профессии,
%
опрошенных
|
Юрист
|
30
|
28
|
Экономист
|
20
|
17
|
Медик
|
15
|
5
|
Предприниматель
|
12
|
20
|
Госслужащий
|
10
|
15
|
Менеджер
|
6
|
10
|
Военнослужащий
|
3
|
2
|
Ученый
|
2
|
0
|
Спортсмен
|
1
|
3
|
рабочий
|
1
|
0
|
Запишите цифры, под которыми они
указаны.
1) Профессии, связанные в первую очередь с работой в бюджетных учреждениях,
являются наиболее престижными, с точки зрения жителей страны Z.
2) По мнению большинства опрошенных жителей страны Z наиболее престижные и
доходные профессии требуют наличия правовой грамотности.
3) Представления о престижности профессии всегда совпадают с ожиданиями от её
доходности.
4) В два раза меньшее количество жителей страны Z считает профессию наёмного
менеджера наиболее престижной и доходной, чем владение и управление собственным
бизнесом.
5) Высокий уровень физической активности является определяющим показателем, на
который ориентируются жители страны Z, когда называют престижные профессии.
26.
Задание 26
Составьте план
текста. Для этого выделите основные смысловые фрагменты текста и озаглавьте
каждый из них.
Если цена какого-либо товара
соответствует издержкам затраченным при добыче, обработке и доставке его на
рынок, то товар этот продаётся по его естественной цене. Фактическая цена, за
которую обычно продаётся товар, называется его рыночной ценой. Она может или
превышать его естественную цену, или быть ниже её, или же в точности совпадать
с нею.
Издержки производства товара не включают в себя прибыль лица, продающего его.
Всё же, если оно продаёт товар по цене, не дающей ему прибыли, оно теряет от
такой торговой сделки; затратив свой капитал каким-либо иным образом, оно могло
бы получить прибыль. Эта прибыль, кроме того, составляет его доход, фонд, из
которого он черпает средства для своего существования.
Рыночная цена каждого отдельного товара определяется отношением между
количеством, фактически доставленным на рынок, и спросом на него со стороны
тех, кто готов уплатить его естественную цену. Эти лица могут быть названы
действительными покупателями, а их спрос — к действительным спросом, так как
этот спрос достаточен для того, чтобы вызвать доставку товара на рынок.
Если количество товара, доставленного на рынок, не покрывает действительного
спроса, то лица, соглашающиеся заплатить полную стоимость, чтобы товар был
доставлен на рынок, не могут получить то количество товара, которое им нужно.
Не желая совсем остаться без него, некоторые из них предпочитают в таком случае
заплатить за него больше.
Рыночная цена более или менее повысится в сравнении с естественной ценою в
зависимости от недостатка предложения товара, богатства и расточительности
покупателей. Если количество товара, доставленного на рынок, превышает
действительный спрос, то он не может быть полностью продан. Рыночная цена
падает сравнительно с уровнем естественной цены в зависимости от того, насколько
избыток предложения товара обостряет конкуренцию между продавцами, или в
зависимости от того, насколько им необходимо немедленно сбыть с рук этот
товар. (По А. Смиту)
27.
Задание 27
Соотношением между
какими факторами определяется, по мнению автора, рыночная цена товара? Назовите
два фактора.
28.
Задание 28
По каким причинам,
по мнению автора, может произойти падение рыночной цены товара по сравнению с
естественной ценой? Назовите две причины.
29.
Задание 29
Кого автор текста
называет действительными покупателями? Используя текст и обществоведческие
знания, приведите два примера, иллюстрирующие поведение на рынке
действительного покупателя.
30.
Задание 30
Петр — владелец
цветочной палатки. После закупки цветов, оплаты аренды земли, на которой
расположена палатка, и выплаты заработной платы продавцам денежных средств у
Петра не остаётся. Целесообразно ли в данной ситуации продолжение цветочного
бизнеса Петром? Приведите положение текста, которое помогло вам ответить на этот
вопрос.
31.
Задание 31
Автор пишет, что
если количество товара, доставленного на рынок, не покрывает действительного
спроса, то некоторые потребители, не желающие отказываться от данного товара,
предпочитают в таком случае заплатить за него больше, что приводит к повышению
рыночной цены. С опорой на текст и обществоведческие знания приведите два
аргумента (объяснения) в защиту этой позиции.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.