Инфоурок Биология ТестыЗадания для промежуточной аттестации 8 класс

Задания для промежуточной аттестации 8 класс

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Ответы к промежуточной аттестации по биологии 8 класс.docx

 Ответы к промежуточной аттестации по биологии  8 класс

1 вариант

ЧАСТЬ А

1—2

2—4

3---4

4---4

5---3

6---3

7---4

8---3

9---1

10--1

ЧАСТЬ В

В1                                                                В2

А---2                                                        А---1

Б---3                                                        Б---2

В---6                                                        В---2

Г---7                                                        Г---1     

                                                                  Д---1

ЧАСТЬ С

1.Наибольшее количество соланина в стебле.

2.Особенно много  его в глазках.    

3.Соланин – сильный яд и в России бывали случаи отравления им. 

 

 

 

Ответы к промежуточной аттестации по биологии  8 класс

2 вариант

ЧАСТЬ А

1—3

2—2

3---4

4---3

5---1

6---3

7---4

8---3

9---3

10—3

 

ЧАСТЬ В

В1       1,3,5                                                                В2

                                                                                    А---2

                                                                                    Б---1

                                                                                    В---3  

                                                                                    Г---3

                                                                                    Д---1

ЧАСТЬ С

1.-смешанной секреции

2.-внутрисекреторная (эндокринная) функция

3.-пищеварительные ферменты

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Задания для промежуточной аттестации 8 класс"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Режиссер монтажа

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ ПРОМЕЖ,АТТЕСТАЦИЯ 8 КЛАСС.docx

Промежуточная аттестация по биологии      8 класс

1 вариант

I.   Выбери один ответ

1.  Почка — это1) конус на­рас­та­ния2) за­ча­точ­ный побег3) за­ча­точ­ное рас­те­ние4) па­зу­ха листа

2.  Рас­смот­ри­те ри­сун­ки, на ко­то­рых изоб­ра­же­ны схемы со­цве­тий. Под каким но­ме­ром изоб­ра­же­на схема слож­но­го со­цве­тия?http://bio.reshuoge.ru/get_file?id=478

1)1          2)2     3)3       4)4

3. Ос­нов­ное зна­че­ние слизи, вы­де­ля­е­мой кож­ны­ми же­ле­за­ми рыбы, за­клю­ча­ет­ся в

1) уси­ле­нии чув­стви­тель­но­сти ор­га­нов бо­ко­вой линии                                                                                                         2) за­щи­те чешуи от по­се­ле­ния на ней од­но­кле­точ­ных во­до­рос­лей                                                                                                  3) снаб­же­нии чешуи пи­та­тель­ны­ми ве­ще­ства­ми                                                                                                                          4) умень­ше­нии тре­ния тела рыбы о воду

4. Ле­ту­чие мыши в тёмных пе­ще­рах ори­ен­ти­ру­ют­ся в полёте с по­мо­щь                                                           1) ор­га­на зре­ния2) остро­го обо­ня­ния3) ося­за­ния, улав­ли­ва­ю­ще­го воз­душ­ные по­то­ки4) уль­тра­зву­ка, улав­ли­ва­е­мо­го ор­га­на­ми слуха

5. К ме­ха­ни­че­ской функ­ции ске­ле­та че­ло­ве­ка от­носят:­

 1) кро­ве­тво­ре­ние                                                                                                                                               2) обмен ми­не­раль­ных солей                                                                                                                          3) смяг­че­ние уда­ров при ходь­бе                                                                                                                                       4) уча­стие в им­му­ни­те­те

6.Эрит­ро­ци­ты крови имеют боль­шую по­верх­ность за счёт

 1) вы­ро­стов кле­ток

2) на­ли­чия од­но­го ядра

3) дво­я­ко­во­гну­той формы

4) лож­но­но­жек

7.Ин­тен­сив­ное вса­сы­ва­ние воды в пи­ще­ва­ри­тель­ном ка­на­ле че­ло­ве­ка про­ис­хо­дит в

 1) пря­мой кишке

2) же­луд­ке

3) тон­кой кишке

4) тол­стой кишке

8. У ка­ко­го от­де­ла серд­ца самая тол­стая стен­ка?                                                                                                          1) левое пред­сердие             2) пра­вое пред­сер­дие3) левый же­лу­до­чек4) пра­вый же­лу­до­чек

 

9.Обо­ня­тель­ные ре­цеп­то­ры рас­по­ло­же­ны в

 1) но­со­вой по­ло­сти

2) об­ла­сти гор­та­ни

3) ро­то­вой по­ло­сти

4) об­ла­сти мяг­ко­го нёба

10. Одной из функ­ций но­со­вой по­ло­сти яв­ля­ет­ся

 1) увлаж­не­ние воз­ду­ха

2) обо­га­ще­ние крови кис­ло­ро­дом

3) охла­жде­ние воз­ду­ха

4) осу­ше­ние воз­ду­ха

 

Часть II

В1Вставь­те в текст «Си­сте­мы ор­га­нов» про­пу­щен­ные тер­ми­ны из пред­ло­жен­но­го пе­реч­ня

 СИ­СТЕ­МЫ ОР­ГА­НОВ

Орган — это ___________ (А), име­ю­щая опре­делённую форму, стро­е­ние, место и вы­пол­ня­ю­щая одну или не­сколь­ко функ­ций. В каж­дом ор­га­не обя­за­тель­но есть кро­ве­нос­ные со­су­ды и ___________ (Б). Ор­га­ны, сов­мест­но вы­пол­ня­ю­щие общие функ­ции, со­став­ля­ют си­сте­мы ор­га­нов. В ор­га­низ­ме че­ло­ве­ка име­ет­ся вы­де­ли­тель­ная си­сте­ма, глав­ным ор­га­ном ко­то­рой яв­ля­ют­ся ___________ (В). Через вы­де­ли­тель­ную си­сте­му во внеш­нюю среду уда­ля­ют­ся вред­ные ___________ (Г).

 

ПЕ­РЕ­ЧЕНЬ ТЕР­МИ­НОВ:

1) ткань

2) часть тела

3) нервы

4) ки­шеч­ник

5) же­лу­док

6) почки

7) про­дукт об­ме­на

8) не­пе­ре­ва­рен­ные остат­ки пищи

В2 Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между при­зна­ком и типом кле­ток крови, для ко­то­ро­го он ха­рак­те­рен

 

  ПРИ­ЗНАК         

ТИП КЛЕ­ТОК КРОВИ

A) в зре­лом со­сто­я­нии от­сут­ству­ет ядро

1) эрит­ро­ци­ты

Б) по­гло­ща­ют и пе­ре­ва­ри­ва­ют чу­же­род­ные ча­сти­цы    

2) лей­ко­ци­ты

В) об­ра­зу­ют ан­ти­те­ла

Г) имеют форму дво­я­ко­во­гну­то­го диска

Д) со­дер­жат ге­мо­гло­бин

 

За­пи­ши­те в стро­ку от­ве­тов вы­бран­ные цифры под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

 

 

A

Б

В

Г

Д

 

 

С.             Поль­зу­ясь таб­ли­цей «Со­дер­жа­ние со­ла­ни­на в раз­лич­ных сор­тах кар­то­фе­ля» и зна­ни­я­ми из об­ла­сти био­ло­гии, от­веть­те на сле­ду­ю­щие во­про­сы.

 

Со­дер­жа­ние со­ла­ни­на в раз­лич­ных сор­тах кар­то­фе­ля

 

Сорт

Гла­зок

Мя­коть

клуб­ня

Ягода

Ли­стья

Сте­бель

Дет­ско­сель­ский

4

0,2

7,5

4,5

9

Си­не­глаз­ка

5

0,1

9

6

7

Чу­гун­ка

4

0,2

8,5

5,5

9,5

Скала

1

0,4

6,8

4,8

11,2

Зо­луш­ка

3

0,3

8

7,5

8

Ран­няя роза

3

0,1

4

4,6

8,9

 

1) В каких ор­га­нах кар­то­фе­ля со­дер­жит­ся наи­боль­шее ко­ли­че­ство со­ла­ни­на?

2) В какой части клуб­ня со­ла­нин на­хо­дит­ся в боль­шем ко­ли­че­стве?

3) Какая био­ло­ги­че­ская при­чи­на пре­пят­ство­ва­ла рас­про­стра­не­нию кар­то­фе­ля в Рос­сии в XVIII в.?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Промежуточная аттестация по биологии      8 класс

2 вариант

I.   Выбери один ответ

1.У сре­зан­ной ветки то­по­ля, по­став­лен­ной в воду, будут раз­ви­вать­ся корни

 1) бо­ко­вые        2) воз­душ­ные            3) при­да­точ­ные                  4) глав­ные

2.  Какой циф­рой обо­зна­че­на часть се­ме­ни фа­со­ли, в ко­то­рой со­сре­до­то­че­ны пи­та­тель­ные ве­ще­ства? http://bio.reshuoge.ru/get_file?id=428

                                                                                                                                                                              

1) 1

2) 2

3) 3

4) 4

3.Жи­вот­ное, име­ю­щее мяг­кое на ощупь не­чле­ни­стое тело, ра­ко­ви­ну и ман­тию, от­но­сят к типу

 1) Коль­ча­тые черви

2) Хор­до­вые

3) Чле­ни­сто­но­гие

4) Мол­люс­ки

4. Пе­ре­ва­ри­ва­ние пищи на­чи­на­ет­ся вне пи­ще­ва­ри­тель­но­го ка­на­ла у

 1) мол­люс­ков

2) ра­ко­об­раз­ных

3) па­у­ков

4) на­се­ко­мых

5. К ме­ха­ни­че­ской функ­ции ко­стей ске­ле­та че­ло­ве­ка от­но­сят

1)дви­же­ние                                                                                                                                                                  2) уча­стие в им­му­ни­те­те

3) обмен солей

4) кро­ве­тво­ре­ние

6. К раз­ви­тию какой бо­лез­ни при­во­дит де­фи­цит ви­та­ми­на С?

 1) син­дром Дауна           2) ги­по­ти­реоз              3) цинга                   4) рахит

7. Какая из пе­ре­чис­лен­ных желёз участ­ву­ет в под­дер­жа­нии по­сто­ян­ной кон­цен­тра­ции глю­ко­зы в крови че­ло­ве­ка?

 1) щи­то­вид­ная           2) над­по­чеч­ник                      3) ги­по­физ             4) под­же­лу­доч­ная

8. В плев­раль­ной по­ло­сти на­хо­дит­ся

 1) смесь кис­ло­ро­да и уг­ле­кис­ло­го газа

2) воз­дух

3) жид­кость, умень­ша­ю­щая тре­ние

4) плаз­ма крови

9. Какое ве­ще­ство на­чи­на­ет рас­щеп­лять­ся под дей­стви­ем фер­мен­тов в ро­то­вой по­ло­сти че­ло­ве­ка?

 

1) белок

2) ДНК

3) крах­мал

4) жир

10.Внут­рен­нее ухо че­ло­ве­ка рас­по­ло­же­но в по­ло­сти кости

 1) лоб­ной     2) те­мен­ной         3) ви­соч­ной            4) за­ты­лоч­ной

Часть В

В1. Какие струк­ту­ры от­но­сят к фор­мен­ным эле­мен­там крови че­ло­ве­ка? Вы­бе­ри­те три вер­ных от­ве­та из шести и за­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

 1) эрит­ро­ци­ты

2) плаз­ма

3) лей­ко­ци­ты

4) лимфа

5) тром­бо­ци­ты

6) мио­ци­ты

В2Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между при­зна­ком и типом кро­ве­нос­ных со­су­дов. Впи­ши­те в таб­ли­цу цифры вы­бран­ных от­ве­тов.

 

 ПРИ­ЗНАК         

ТИП КРО­ВЕ­НОС­НЫХ СО­СУ­ДОВ

A) кровь дви­жет­ся к серд­цу

1) ар­те­рия

Б) кровь дви­жет­ся от серд­ца    

2) вена

В) стен­ки об­ра­зо­ва­ны одним слоем плос­ких кле­ток

3) ка­пил­ляр

Г) через стен­ки осу­ществ­ля­ет­ся га­зо­об­мен

Д) кровь в со­су­дах дви­жет­ся под самым вы­со­ким дав­ле­ни­ем

 

За­пи­ши­те в стро­ку от­ве­тов вы­бран­ные цифры под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

 

 

A

Б

В

Г

Д

 

С.   Прочитайте текст «Железы» и заполните в таблице «Сравнительная характеристика желез» графы, обозначенные  цифрами 1,2,3.

При выполнении задания перерисовывать таблицу необязательно. Достаточно записать графы и содержание пропущенного элемента.

ЖЕЛЕЗЫ.

     Железы - специальные органы, вырабатывающие биологически активные вещества. Железы внешней секреции выделяют вещества в полости тела, органов или поверхность кожи специальные протоки (слезные, потовые, слюнные, железы желудка и др.). Железы внутренней секреции выделяют вещества в протекающую через них  кровь и лимфу  (гипофиз, щитовидная железа, надпочечники и др.) Биологически активные вещества, выделяемые  железами внутренней секреции,

 

называются гормонами. Смешанные железы выполняют внешнесекреторную и внутрисекреторную функции.

       Половые железы (семенники у мужчин и яичники у женщин) отвечают за образование  сперматозоидов и яйцеклеток, а так же синтез мужских и женских половых гормонов.

       Поджелудочная железа отвечает за выработку пищеварительных ферментов и вывод их по выводному протоку в двенадцатиперстную  кишку, а так же синтез гормонов глюкагона и инсулина. Инсулин повышает проницаемость клеточных мембран для глюкозы, что усиливает ее  расщепление в тканях, отложение гликогена и в конечном счете содержание сахара в крови.

 

Сравнительная характеристика желез

 

Характеристика

Половые железы

Поджелудочная железа

Тип железы

1

Смешанной секреции

2

половые

Глюкагон и инсулин

Внешнесекреторная функция

Сперматозоиды и яйцеклетки

3

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Задания для промежуточной аттестации 8 класс"

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 671 957 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 25.03.2017 2418
    • RAR 108 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Козакова Галина Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Козакова Галина Николаевна
    Козакова Галина Николаевна
    • На сайте: 8 лет и 7 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 36877
    • Всего материалов: 11

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Копирайтер

Копирайтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель биологии и химии

500/1000 ч.

от 8900 руб. от 4150 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 326 человек из 69 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 140 человек

Курс повышения квалификации

Организация элективного курса в рамках реализации проекта «Точки роста»: преподавание генетики на углублённом уровне ООО и СОО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Биология: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель биологии

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 460 человек из 68 регионов
  • Этот курс уже прошли 2 178 человек

Мини-курс

Управление рисками и финансовое моделирование

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Основы сетевого гостиничного бизнеса

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Социальные и правовые аспекты эпохи Просвещения: влияние на образование сегодня

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе