Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / Задания к квалификационному экзамену по профессиональному модулю "ПМ 01" специальность 210414 Техническое обслуживание и ремонт радиоэлектронной техники
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Задания к квалификационному экзамену по профессиональному модулю "ПМ 01" специальность 210414 Техническое обслуживание и ремонт радиоэлектронной техники




Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

Государственное бюджетное образовательное учреждение

среднего профессионального образования

«Георгиевский региональный колледж «Интеграл»







ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ ДЛЯ экзамена (квалификационного)

для студентов

по ПМ 01. Выполнение сборки, монтажа и демонтажа устройств, блоков и

приборов различных видов радиоэлектронной техники





специальность 210414 «Техническое обслуживание и ремонт радиоэлектронной

техники» (по отраслям), программа базовой подготовки








Рассмотрено на заседании предметно-цикловой комиссии


«_______» ____________________ протокол № __________





Председатель ПЦК Гришина Л.В. __________________




СОГЛАСОВАНО:


Зав. отделением энергетики, Булгарин В.Н.___________________

металлообработки

и электроники




г. Георгиевск, 2014г.

Порядок, условия проведения и содержание

экзамена (квалификационного) по профессиональному модулю

ПМ.01 «Выполнение сборки, монтажа и демонтажа устройств, блоков и

приборов различных видов радиоэлектронной техники»



Формы контроля: выполнение практических заданий, собеседование.

Последовательность и условия выполнения задания: студент выполняет практические задания, указанные в экзаменационном билете; после выполнения демонстрирует результаты и отвечает на вопросы аттестационной комиссии. Все задания и вопросы к ним связаны с монтажом и сборкой электронного устройства.

Вы можете воспользоваться: справочной литературой; нормативно-технической документацией; методической литературой; Интернет-ресурсами; предоставленными материалами и инструментами лаборатории электрорадиоматериалов, радиокомпонентов и монтажа электрорадиотехники.

Время выполнения задания – 120 минут.




Перечень теоретических вопросов


  1. Дайте определение технологического процесса «пайка».

  2. Каково назначение флюса и их виды?

  3. Какие припои называются «мягкими» и «твердыми»?

  4. От каких факторов зависит надежность паяных соединений?

  5. Дайте полную расшифровку припоев: ПОС-61, ПОС-40.

  6. Перечислите этапы подготовки электрорадиоэлементов к монтажу.

  7. На какие группы подразделяются резисторы в зависимости от конструкции, назначения и материала проводящего слоя?

  8. Назовите основные параметры резисторов.

  9. Назовите виды и основные параметры конденсаторов.

  10. Допускается ли изгиб выводов конденсаторов или резисторов непосредственно вблизи корпуса прибора?

  11. Что означают буквы в маркировке транзисторов?

  12. Перечислите особенности монтажа полупроводниковых приборов.

  13. Дайте описание рабочего места радиомонтажника. Какие обязательные приспособления и инструменты должны быть на рабочем месте? Перечислите основные монтажные инструменты.

  14. Дайте условное графическое обозначение следующих радиоэлементов: резистор, конденсатор, диод, катушка индуктивности, биполярный и полевой транзистор.

  15. Условное графическое обозначение полупроводниковых приборов различных типов: диод, фотодиод, светоизлучающий диод, биполярные транзисторы с p-n и п-р-n – структурой.

  16. Назначение и классификация трансформаторов.

  17. Какие измерительные приборы используются при монтаже РЭА? Обозначение измерительных приборов.

  18. Какие единицы измерений применяют при оценке электрических величин?

  19. Какие виды и методы измерений вы знаете? В чем их сущность?

  20. Дайте краткую характеристику электрорадиоэлементов, использованных в ваших работах.

  21. Как обозначается мощность резистора на электрических принципиальных схемах.

  22. Расскажите, как проверяют конденсаторы?

  23. Проверка на работоспособность диодов, транзисторов.

  24. Нарисуйте схему диодного моста с П-образным фильтром.

  25. Каким способом можно изменить индуктивность катушки?

  26. Назовите основные правила техники безопасности при выполнении радиомонтажных работ.

  27. Расшифруйте маркировку на корпусе малогабаритных резисторов: 4Е7; 47Е; К47; 4К7; 47К; М47; 4М7; 3Г3.

  28. Расшифруйте маркировку на корпусе малогабаритных конденсаторов: 6П8; 68П; Н68; 6Н8; 68Н; М68; 6М8.

  29. Дайте расшифровку электрорадиоэлемента:

Р1-4-0,5Вт-10кОм ±1%А-Б-В ОЖО.467.157 ТУ.

  1. Расскажите о достоинствах и недостатках электролитических конденсаторов.

  2. Какие припои относятся к низкотемпературным?

  3. В какой последовательности производиться установка радиоэлементов при сборке устройства?

  4. В каких случаях и как выполняется жгутовой монтаж?

  5. В чем сущность процесса пайки? Какие требования необходимо выполнять при пайке электрорадиоэлементов?

  6. Чем отличаются трансформаторы ВЧ от трансформаторов НЧ?

  7. Почему необходимо проводить маркировку проводов, жгутов и кабелей при монтаже, как проводиться?

  8. Защита полупроводниковых элементов от перегрева при монтаже РЭА.

  9. Виды соединения резисторов и конденсаторов.

  10. В чем состоит принцип цветовой кодировки резисторов?

  11. Какими методами можно уменьшить помехи в электрических соединениях РЭА.

  12. Какие вы знаете виды схем соединений?

  13. Меры безопасности от воздействия общетоксичных и раздражающих веществ, от термических ожогов.





















Практические задания к экзамену (квалификационному)

Задание 1


Коды проверяемых общих компетенций: ОК1 - 10

Коды проверяемых профессиональных компетенций: ПК 1.1 – 1.3


Сборка схемы двухполупериодного выпрямителя со сглаживающим фильтром


Подготовить рабочее место и инструменты, ознакомиться со схемой, элементами и материалами.

Материалы и инструменты: электропаяльник; кусачки; пинцет; припой марки ПОС61; канифоль сосновая кусковая; шлифовальная шкурка.

Приборы: мультиметр; сетевой трансформатор (с напряжением 220В на 7,5В).

Радиоэлементы.


hello_html_m4a60d4f3.png

Рис.1.

Элементы:

Диоды выпрямительные V1 – V4 - КД 104;

Резистор R1 – от 1кОм до 10 кОм;

Конденсаторы электролитические C1; C2 – от 10 мкф до 100мкф х 10В;


1.Соберите монтажную схему электронного устройства в соответствии с принципиальной электрической схемой варианта (рис.1).

2. Очистить выводы навесных элементов от загрязнений и окисной пленки с помощью шлифовальной шкурки.

3. Проверить все радиоэлементы на работоспособность.

4. Залудить выводы навесных элементов.

5. Произвести формовку выводов навесных элементов с помощью круглогубцев в соответствии с учетом расположения опорных приспособлений на макетной плате.

5. Произвести пайку навесных элементов и монтажных проводов, согласно принципиальной схемы электронного устройства.

6. Произведите проверку выпрямителя, на работоспособность, включив его в сеть, используя измерительные приборы и определив выпрямленное выходное напряжение. При обнаружении неисправностей, устраните их и повторно произведите проверку выпрямителя.

7. Предъявить макетную плату комиссии.






Задание 2


Коды проверяемых общих компетенций: ОК1 - 10

Коды проверяемых профессиональных компетенций: ПК 1.1 – 1.3

Сборка схемы усилительного каскада на транзисторе


Подготовить рабочее место и инструменты, ознакомиться со схемой, элементами и материалами.

Материалы и инструменты: электропаяльник; кусачки; пинцет; припой марки ПОС61; канифоль сосновая кусковая; шлифовальная шкурка.

Приборы:

- генератор НЧ с диапазоном частот от 20 Гц до 200 кГц и выходным напряжением от 0 до 8 В при нагрузке 600 Ом;

- электронный осциллограф С1-117.

- стабилизатор напряжения постоянного тока с выходным напряжением 12В при нагрузке до 100 мА;

- мультиметр.

Радиоэлементы.

hello_html_3e81c96f.png


Рис.2


Элементы:

Резисторы R1 – МЛТ – 0,5 - 12кОм ±5%;

R2 – МЛТ – 0,5- 4,3кОм ±5%;

R3 – МЛТ – 0,5-1,6кОм ±5%;

R4 – МЛТ – 0,5-1,2кОм ±5%;

R5 – МЛТ – 0,5-10кОм ±5%;

Конденсаторы электролитические C1; C2 – К50-6-50-10 мкф;

С3– К50-6-25-50 мкф;

Транзистор VT1 – МП-40

1.Соберите монтажную схему электронного устройства в соответствии с принципиальной электрической схемой варианта (рис.2).

2. Очистить выводы навесных элементов от загрязнений и окисной пленки с помощью шлифовальной шкурки.

3. Проверить все радиоэлементы на работоспособность.

4. Залудить выводы навесных элементов.

5. Произвести формовку выводов навесных элементов с помощью круглогубцев в соответствии с учетом расположения опорных приспособлений на макетной плате.

5. Произвести пайку навесных элементов и монтажных проводов, согласно принципиальной схемы электронного устройства.

6. Произведите проверку усилительного каскада, на работоспособность, подключить на вход генератор НЧ, на выход подключить осциллограф. Подать с стабилизированного источника питания напряжение 12В, соблюдая полярность. При обнаружении неисправностей, устраните их и повторно произведите проверку устройства.

7. Предъявить макетную плату комиссии.



Задание 3


Коды проверяемых общих компетенций: ОК1 - 10

Коды проверяемых профессиональных компетенций: ПК 1.1 – 1.3


Сборка схемы звукового генератора


Подготовить рабочее место и инструменты, ознакомиться со схемой, элементами и материалами.

Материалы и инструменты: электропаяльник; кусачки; пинцет; припой марки ПОС61; канифоль сосновая кусковая; шлифовальная шкурка.

Приборы: мультиметр; блок питания постоянного тока.

Радиоэлементы.

Электронная сирена

Рис.3.

Элементы:

Резисторы R1 – МЛТ – 0,5 - 68кОм ±5%;

R2 – МЛТ – 0,5- 51кОм ±5%;

R3 – МЛТ – 0,5 - 22кОм ±5%;

Конденсатор электролитический C1– 47 мкф х 10В;

Конденсатор керамический С2 – 100пф;

Транзисторы VT1 - МП38 (аналог КТ 315)

VT2 – П213 – 217 (аналог КТ814);

Кнопка S1;

Динамическая головка с номинальным сопротивлением 8…32 Ом и мощностью не менее 1 Вт.


1.Соберите монтажную схему электронного устройства в соответствии с принципиальной электрической схемой варианта (рис.3).

2. Очистить выводы навесных элементов от загрязнений и окисной пленки с помощью шлифовальной шкурки.

3. Проверить все радиоэлементы на работоспособность.

4. Залудить выводы навесных элементов.

5. Произвести формовку выводов навесных элементов с помощью круглогубцев в соответствии с учетом расположения опорных приспособлений на макетной плате.

6. Произвести пайку навесных элементов и монтажных проводов, согласно принципиальной схемы электронного устройства.

7. Произведите проверку звукового генератора, на работоспособность,

подключив к устройству динамическую головку.

8. Подключите устройство к источнику питания 9 В, соблюдая полярность.

9. При нажатии кнопки S1 из динамической головки должен быть слышен звук напоминающий вой сирены.

10. При обнаружении неисправностей, устраните их и повторно произведите проверку звукового генератора.

11. Предъявить макетную плату комиссии.


Задание 4


Коды проверяемых общих компетенций: ОК1 - 10

Коды проверяемых профессиональных компетенций: ПК 1.1 – 1.3


Сборка схемы мультивибратора


Материалы и инструменты: электропаяльник; кусачки; пинцет; припой марки ПОС61; канифоль сосновая кусковая; шлифовальная шкурка.

Приборы: мультиметр; блок питания постоянного тока.

Радиоэлементы.

hello_html_61b29716.png

Рис.4.

Элементы:

Резисторы R1; R2 – МЛТ – 0,125 - 10кОм ±5%;

Конденсаторы электролитические C1; С2– 100 мкф х 10В;

Транзисторы VT1; VT2 - КТ 315;

Светодиоды HL1; HL2 - L-5013GD (аналог АЛ307ГМ, КИПД21А-Л).


1.Соберите монтажную схему электронного устройства в соответствии с принципиальной электрической схемой варианта (рис.4).

2. Очистить выводы навесных элементов от загрязнений и окисной пленки с помощью шлифовальной шкурки.

3. Проверить все радиоэлементы на работоспособность.

4. Залудить выводы навесных элементов.

5. Произвести формовку выводов навесных элементов с помощью круглогубцев в соответствии с учетом расположения опорных приспособлений на макетной плате.

6. Произвести пайку навесных элементов и монтажных проводов, согласно принципиальной схемы электронного устройства.

7. Произведите проверку мультивибратора на работоспособность,

подключив к устройству источник питания 9 В, соблюдая полярность.

8. При обнаружении неисправностей, устраните их и повторно произведите проверку мультивибратора.

10. Предъявить макетную плату комиссии.



Методика и критерии оценки


семестра

Оценка

Критерий оценки

4

ВПД освоен

Практическое задание выполнено, верно, и в полном объеме. Даны верные ответы на 70% заданных в ходе собеседования вопросов.



ВПД не освоен

Практическое задание не выполнено или выполнено не в полном объеме.





Преподаватель ______________________________________ Ю.Ф.Олещук



Председатель ПЦК

энергетики и электроники ______________________________ Л.В. Гришина























Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 13 декабря. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Общая информация

Номер материала: ДВ-411187
Курсы профессиональной переподготовки
133 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 13 декабря
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>