Задания к уроку "Стилистически нейтральная лексика"

        Тема. Стилистически нейтральная лексика.

        Задание 1.

        Прочтите текст.

           Лексика (по стилистической окраске)

Стилистически нейтральная                                                                     Стилистически окрашенная

(используется и в книжной, и в разговорной                          Разговорная                          Книжная

 речи)                                                                              используется в ситуации         используется в офи-

                                                                                         бытового общения                   общении и в художественной речи

    Стилистически нейтральная лексика составляет самый большой круг слов, не закреплённый за каким-либо функциональным стилем русского литературного языка (официально-деловым, научным, публицистическим, художественным или разговорным) и уместный в различных сферах общения: вода, дом, читать, трудность, белый, пятьдесят и др.

      В составе стилистически окрашенной лексики выделяются прежде всего слова книжные и слова разговорные, жаргонные и просторечные.

         Задание 2.

        Установите, какую окраску имеют выделенные слова в предложениях, замените их нейтральными словами или словосочетаниями. Напишите получившиеся предложения, поставьте пропущенные буквы и знаки препинания.

1)    Лисицын вносил коррективы в текст, переписывая целые абзацы. 2) До самого утра блуждал он по городу и думал о предстоящем деле. 3) Содержание романа сегодня настолько актуально, что читатель воспринимает произведение как предупреждение о страшной угрозе человечеству. 4) Но близок час! Грядёт минута роковая! 5) Девчонка была хорошая, смышленая, отчаянная, озорная и деловитая.

        Задание 3.

       Прочтите текст.

      Правила употребления слов в соответствии с их стилистической окраской называются стилистическими нормами русского языка. Стилистическая окраска формируется у слова в результате его постоянного функционирования в той или иной разновидности русского языка (языке литературном, в диалектах, жаргонах или просторечии), а также в той или иной сфере общения (научной, официально-деловой, публицистической, эстетической или бытовой). Стилистической окраской обладает любое слово русского языка. Ср.: человек — лит., общелит.; картофель — лит., офиц.- дел.; пузо — прост., сниж.

     Стилистическая окраска определяет уместность использования того или иного языкового средства в определённой речевой ситуации. Употребление в речи слов с несвойственной данной ситуации общения и данному тексту стилистической окраской воспринимается как речевая ошибка. Высокий уровень культуры речи и соблюдение лексических норм требуют от говорящих точности не только в использовании отдельных слов, но и в употреблении фразеологизмов, то есть цельных, устойчивых сочетаний, которые не создаются в процессе общения, а воспроизводятся в готовом виде.

      Задание 4.  

      Найдите среди указанных слов стилистически нейтральные слова, составьте и напишите с каждым из них по одному предложению.

      Ахнуть, актуальный, взыскание, трёпка, вещий, вкалывать, доверенность, дефект, иждивение, забота, книжка, косинус, картошка, начертать, норма, нормальный, отлынивать, работа, трудиться, эксперимент.

     Задание 5.

    Выпишите из текста упражнения 107 на странице 58 учебника стилистически нейтральные слова.

   Домашнее задание.

    Читать теоретический материал параграфа 22 на странице 58 учебника.

    Составьте и напишите текст (6-8 предложений) «Мое хобби», над общеупотребительными словами надпишите общ.