Заключение по результатам методики М.А. Панфиловой "Кактус"

Методика «Кактус» (М.А. Панфилова)

Цель данной методики: исследование эмоционально-личностной сферы.

Респондентом была девочка 15-ти лет.

Инструкция: «На листе бумаги нарисуй кактус - таким, каким ты его себе представляешь».

Вопросы, на которые необходимо ответить испытуемому:

1.       Этот кактус домашний или дикий?

2.       Этот кактус сильно колется? Его можно потрогать?

3.       Кактусу нравиться, когда за ним ухаживают, поливают, удобряют?

4.       Кактус растет один или с каким-то растением по соседству? Если растет с соседом, то, какое это растение?

5.       Когда кактус подрастет, то, как он изменится (иголки, объем, отростки)?

Ответы испытуемого:

1.   Домашний;  

2.   Нет;

3.   Да;

4.   Да, другие кактусы;

5.   Появятся цветы.

Заключение.

В ходе обработки данной методики было выявлено, что испытуемая стремится к лидерству, уверена в себе и, вероятно, добивается поставленных целей. Она обладает такими качествами, как оптимизм и женственность, кокетство. Вероятно, у респондента присутствует стремление к домашней защите, чувство семейной общности.

По результатам данной методики можно заключить, что испытуемая является интровертом, т. е. сосредоточена на собственном внутреннем мире, не испытывает стремления к приобретению множественных контактов, возможно, ей сложно заводить новые знакомства.

Также, можно говорить о наличии такого качества испытуемой, как агрессивность. Вероятно, агрессия выступает в качестве защитного механизма респондента на отрицательное воздействие. Например, в ситуации, когда человек начинает что-то навязчиво просить у испытуемой, ее реакция скорее будет отрицательной (агрессивной), чем положительной. Помимо этого, агрессия может соответствовать состоянию испытуемой в момент рисования. Например, нет настроения из-за волнующих ситуаций в данный период жизни.

В качестве рекомендаций, для коррекции агрессии, можно предложить прорисовывать волнующие вас ситуации. Таким образом, на листе бумаге вы сможете дать волю эмоциям и чувствам. Можно воспользоваться лепкой или раскрашиванием. Также, можно завести дневник. Каждый день уделяйте 10-15 минут для описания ваших проблем, Старайтесь как можно подробнее описывать ситуации и ваши эмоции, возможные причины и последствия. Далее можно по десятибалльной шкале оценивать выраженность переживаний. Это поможет понять, как сильно и как часто, при каких обстоятельствах наступает данное состояние.