Занятие по физической культуре

Тема: Веселые переменки

Цель: создание условий, способствующих снижению утомляемости и статического напряжения, повышению и удержанию умственной активности детей; закрепление правильного поведения; обеспечение активного отдыха на перемене.

Задачи:

1. Привлекать воспитанников к формированию навыков здорового образа жизни.

2. Закрепить у детей навыки безопасного поведения на переменах.

3.Снижение уровня травматизма на перемене.

4. Развитие ритма и музыкальности в результате флешмоба.

5. Развивать познавательную деятельность.

Участники: ученики с 1по 7 классы.

Оборудование: запись весёлой детской песни.

Ход:

Учитель: Здравствуйте, ребята! Приглашаю всех, кто хочет быть сильным, крепким и здоровым, на веселую переменку. Сегодня у нас будет флешмоб! Строимся в одну линию и повторяем за мной:

Цель: способствовать снижению утомляемости и статического напряжения.

1.шаг вперед левой ногой, шаг правой; шаг назад левой ногой, шаг правой-(данное упражнение делается 13раз).

2.прыжок на месте,хлопок (3 раза).

3.поднятие рук наверх, в стороны, опустить вниз(7раз).

4.руки поднять наверх, покачивание влево и вправо (6раз).

5.поворот налево-хлопок,поворот направо-хлопок(6раз).

6.прыжки на месте,руки согнуты в локтях перед собой(7раз).

7.руки поднимаем наверх-вниз,ноги:правая за левую,на исходную позицию,левая за правую.

8. правая нога вправо-назад,левая нога влево-назад(8раз).

9.одновремено две руки вправо-вниз, влево-вниз(8раз).

10. руки поднимаем наверх-вниз,ноги:правая за левую,на исходную позицию,левая за правую.

Рефлексия:

Учитель: Ребята, подведем итог о проведенной переменке, если Вам понравилось хлопайте в ладоши;

Если нейтрально, помашите руками;

Если не понравилось, топайте ногами.

Учитель : Всем спасибо за участие!

Самоанализ проведённого мероприятия.

Тема: «Веселые переменки»

Ф.И.О. педагога проводившего мероприятие: учитель Асмолова Л.С.

Цель: создание условий, способствующих снижению утомляемости и статического напряжения, повышению и удержанию умственной активности детей; закрепление правильного поведения; обеспечение активного отдыха на перемене.

Форма проведения : флешмоб

Тип мероприятия: переменка

Место проведения: спортзал

Время проведения: 4 и 6 перемены

Возраст детей: 7-14 лет

Дата проведения: 19.03.2019г.

Задачи:

Образовательные:

1.Привлекать воспитанников к формированию навыков здорового образа жизни.

2.Закрепить у детей навыки безопасного поведения на переменах.

Воспитательные:

1. Снижение уровня травматизма на перемене.

Коррекционные:

1.Развитие ритма и музыкальности в результате флешмоба

2.Развивать познавательную деятельность.

I этап – Организационный

На данном этапе был создан положительный эмоциональный настрой в виде приветствия.

Использовала следующие методы: словесный – беседа.

II – Основная часть

Работа на этом этапе проводилась в форме флешмоба. Используемый метод: танцевально-игровой с акцентом на внимание.

III – Заключительная часть

На заключительном этапе была исполнена рефлексия

Считаю, что поставленные цели и задачи к данной переменке были достигнуты.

Рекомендации: считать данный вид деятельности актуальным и использовать его в своей работе систематически.

      ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

           ИШИМБАЙСКАЯ КОРРЕКЦИОННАЯ ШКОЛА № 7 ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ  С

                                ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ

«Согласовано»                                                                                Утверждаю

Заместитель директора                                                Директор  ГБОУ ИКШ № 7

по УР                                                                             А.Г. Агзамова ____________

Р.А. Хайрова_________

План-конспект

На тему : « Веселые переменки »

(1-7 классы)

2019 учебный год

Учитель : Асмолова Людмила Сергеевна