Занятие по развитию речи «Животные и их детеныши» с детьми первой группы
раннего возраста
Цель:
Ø Развивать речь
детей.
Задачи:
Ø Закрепить
знания детей о взрослых животных и их детенышах;
Ø
Воспитывать
интерес к окружающему миру.
Ø Упражнять в произношении звукоподражаний: громко
- тихо;
Ø Закрепить умение
согласовывать слова с движениями в пальчиковой игре «Как котик умывается?»;
Материал: картины и
игрушки животных и их детенышей.
Ход
занятия:
Дети входят
в группу, здороваются. Стук в дверь. Воспитатель вносит Котенка.
Воспитатель:
- Ребята кто к нам пришел в гости?
Правильно, это Котенок.
- Котенок посмотри,
как мы играем в пальчиковую игру «Как котик умывается?».
Котик лапкой умывается
Видно в гости собирается
Вымол носик,
Вымол ротик,
Вымол ухо,
Вытер сухо.
- Ребята котенок потерял
свою маму. Как мы можем помочь котенку? (Ответы детей). Давайте найдем ему маму. У меня есть картинки
с животными и их детенышами.
- Посмотрите. Кто изображен на этой картинке?
Правильно, коза с козленком.
Какая коза? (Ответы детей). Правильно,
большая.
Козленок
какой? (Ответы детей). Правильно,
маленький.
А что ест коза с
козленком? (Ответы детей). Правильно,
травку зеленую.
А как мама коза зовет своего козленка?
Тихо или громко? Правильно, громко, ме-е.
А как отвечает
козленок? (Ответы детей). Правильно, тихо,
ме-е.
Аналогично с собакой и щенком, кошкой и
котенком, коровой и теленком.
Физминутка:
По ровненькой дорожке,
(Дети идут шагом)
По ровненькой дорожке
Шагают наши ножки,
Раз-два, раз-два,
По камешкам, по камешкам,
(прыгают на двух ногах)
По камешкам, по камешкам...
В яму — бух!
( приседают
на корточки)
- Молодцы! Вы
постарались найти маму животным.
Котенок, а на
картинках ты увидел свою маму? Нет. Посмотри здесь (на столе игрушки животных
и среди них Кошка).
Котенок тихо мяу-мяу, а мама в ответ
громко мяу- мяу. Котенок находит свою маму и благодарит всех за помощь.
Спасибо!
Воспитатель:
- Молодцы, ребята! Все старались. Кошка и
котенок говорят вам спасибо и до свидания.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.