Занятие по теме птицы

«В гости к зимующим птицам»

  познавательное развлечение

для детей средней группы

Цель:

- дети имеют представления о зимующих птицах

- знают об их важной роли в природе и для человека

- 

Задачи:

 -   Расширить представление детей о зимующих птицах через использование презентации и загадок.

   -  Актуализировать  представление детей о птицах, их важной роли в природе и для человека через игры

-  

Предварительная работа: Чтение художественной литературы, беседы с детьми, наблюдения, разучивание песен, стихов, пословиц.

Герой:  воробей

Ход развлечения.

1.     Вход: (Дети заходят под музыку, строятся посередине зала).

 Воспитатель: Здравствуйте, дети! Сегодня у нас необычный праздник, который называется «В гости к зимующим птицам». Песня о птицах.

1.     Сюрпризный момент:

 Воспитатель:  Ребята, вы хотите отправиться в волшебный мир птиц? Я вам загадаю загадку, если отгадаете – значит, эта птичка прилетит с нами поиграть. Согласны?

Загадка

Скачет бойко по дорожке,
Подбирает с земли крошки.
Не боится голубей,
Что за птица? (Воробей.)

Входит Воробей. Я, Воробей – чик-чирик. (Песенка воробья)

Я приглашаю вас в зимний лес в гости к птицам.

Воспитатель: А на чем мы отправимся в гости.

Воробей: А у меня есть ковер самолёт.  Присаживайтесь ( звучит музыка полёта и вьюги)

На экране картинка зимнего леса.

Дети и воробей сходят с ковра. Их встречает снегирь.

Снегирь: Здравствуй друг воробей. Здравствуйте ребята.  

Снегирь: А у нас в лесу беда замело все снегом. Помогите дети корм для птичек отыщите.

Воспитатель: Ребята поможем.  А как мы будем помогать. ( Ответы детей)

Снегири ребята очень любят рябину.  Давайте найдем ее под снегом.

Проводится игра найди рябину, (две команды напротив каждой коробка в которой в вперемешку со снежками  лежит рябина. Задачи детей выбрать рябину принести снегирю и воробью.) 

Снегирь: Спасибо вам ребята накормили вы меня. А у меня есть подружка.

Непоседа, невеличка,

Желтая почти вся птичка.

Любит сало и пшеничку.

Кто узнал ее?

(Синичка) появляется на слайде.

Воспитатель: А давайте для синички прочитаем стихотворение для неё.

Нас синички не боятся,

Смело на руки садятся.

Им нужны не хлеба крошки,

 А тепло моей ладошки!

Прилетит с утра к кормушке

 Всех разбудит погремушка.

А сама-то невеличка

И зовут её синичка.

  

Весёлая синица

Морозов не боится.

 Даже в минус двадцать пять

 Любит песни распевать!

 Воробей: Вот порадовали вы синичку.

А я знаю в лесу еще одну птичку.

Если угадаете, он свами по играет.

Долго дерево долбил,

Всех букашек истребил.

Зря он времени не тратил, Длинноклювый пестрый … (Дятел)

Появляется картинка дятла.

Воспитатель Ребята давайте с дятлом по играем. ( Музыкальная игра)

Снегирь мне понравилась игра. Я хочу узнать, а знаете ли вы птиц, которые живут в нашем лесу. Предлагаю поиграть. ( зимующие перелетные. На мольбертах изображение березы и ели. У детей картинки птиц. Зимующих поселить к ели улетающих к березе.)

Воспитатель: Какие вы молодцы ребята вы всех птиц поселили верно.

Но на свами пора прощаться со снегирём и  возвращаться в детский сад. Дорогой воробей с можешь ли ты вернуть нас в детский сад.

 Воробей Ковер волшебный расстилаю и вас на него приглашаю.          ( Дети присаживаются на ковер звучит волшебная музыка. Снегирь уходит за кулисы на слайде появляется изображение детского сада.)

Воспитатель Ну вот мы и вернулись из пришествия в зимний лес. Давайте скажем спасибо воробью и пригласим его станцевать в месте с нами.   Танец Воробей улетел.

Воспитатель:Вот и подошёл наш праздник к концу.
- Думаю, что каждый для себя сегодня открыл что-то новое. А главное то, что птицы – наши друзья, часть природы, младшие братья, и мы должны их беречь и охранять!