Занятия по курсу "Умникам и Умницам"

Умники и умницы

1.Пройдите по лесенке и впишите в клеточки слова, обозначающие предметы:

Щ  __
Щ __ __

Щ __  __  __

Щ __  __  __  __

Щ __  __  __  __  __ 

2.Сосчитайте в уме отдельно сумму римских цифр и отдельно арабских. Запишите ответы.                                                                  

Сумма римских цифр:_______________                     I           3     V

Сумма арабских цифр:_______________                         1            III      5

Общая сумма:______________________                    4    7    VII    X

3.Подберите слово, противоположное по значению тому, которое вы видите в задании. Помните, что все новые слова должны начинаться с буквы «Р».

Часто-_____________________   поздно____________________-

Безделье___________________  горе_______________________

Бездельничать______________   чужой_____________________

Храбрый____________________отдых______________________

Ад_________________________криво______________________

Свобода___________________боязнь______________________

4.Прочитайте весёлые двустишия, сочинённые А.Шибаевым:

Посмотрите-ка, ребятки!           Тает снег, течёт ручей.                          Синее море перед нами.

Раки выросли на грядке!            На ветвях полно врачей.                      Летают майки над волнами.

________________                         ____________________                        ______________________

Что следует изменить в двустишиях, чтобы эти строчки «стали серьёзными»? Впишите свои варианты, сочините весёлое двустишие.

__________________________________________

___________________________________________

  __________________________________________

5.Выберите из двух вариантов ответов правильный и подчеркните его.

ЛУГ  ЛУК       И овощ ,и стрелковое оружие Робин Гуда.

КОТ   КОД    Так называется шифр на замке

РОТ   РОД     То же самое, что и старорусское слово УСТА

ПАС   ПАЗ      Так в футболе называется передача мяча

СТОК  СТОГ   Большая куча сена

УСЫ  УЗЫ     Растительность под носом у мужчины

РОГ   РОК     У быка на лбу их два

КОЗА  КОСА   Жена козла

СОДА  СОТА   Этим белым порошком чистят посуду

ВАТА   ФАТА  Головной убор невесты

МАК   МАГ  То же самое, что и волшебник.

6.Какое из этих выражений означает не то, что остальные. Объясните почему.

а) На всех парах;       в) На всех парусах;         д) Во всю глотку.

б) Во всю прыть;        г) Во весь опор; 

7.Задача.

В соревновании по бегу Антон, Володя и Серёжа заняли три места. Какое место занял каждый из них, если Володя занял не второе и не третье место, а Серёжа не третье?

_____________________________________________________________

8.Мария-машет ; Прасковья-пашет; Елена –ленится; Евгений-женится. А Павел?

А) машет    б) пашет   в) ленится;   г) женится    

9.Соедини части пословиц.

На языке медок……..                                       …и тебя пожалеют.

Всяк человек………….                                     ……велики.

У страха глаза………..                                     ….по делу познаётся.

Ты пожалей……..                                            ….а на уме ледок.

10.Реши задачи:

а) Во дворе гуляли гуси и собаки. Мальчик посчитал их лапы. Всего 8 лап. Сколько было гусей и сколько собак?____________________________

б) Если родного брата Пети зовут Виктор Афанасьевич, как зовут по отчеству Петю? Как зовут его папу?_______________________________

Умники и умницы

1.Из разных цифр я сделал бусы, а в тех кружках, где чисел нет, расставьте минусы и плюсы, чтоб данный получить ответ

4……..6….10…..26…..1=45

9….2….13…20=0

3…15…7…2…13=10

2.Внимательно посмотри на слова в клеточках, найди закономерность в каждой строке и в каждом столбце и заполни пустую клеточку. Свой ответ обоснуй на строчках, которые расположены ниже.

лиса	дрозд	щука
окунь	?	синица
дятел	карп	заяц

Пояснение:___________________________________________________________

3.Ищу рифму

Соедини предложения в четверостишие:

       Я не кусаюсь, я не зол. Я был на улице, продрог.

       Я – маленький бульдог. На огонёк зашёл.

4.В клетке находятся цыплята и кролики. У них 15 голов и 36 ног. Сколько в клетке цыплят

и сколько кроликов? ______________________________________________

5.Определите названия животных по их литературным именам.

Пятачок- _______________        Наф-наф-  ______________________

Шарик_________________         Муму-_____________________________

Зубами щёлк-_______________Тотошка-________________________

Каштанка-_________________ Матроскин-_______________________

Базилио-__________________  Артемон-_________________________

Сивка-Бурка-_____________     Дональд Дак-________________________

Бурёнка-________________      Ряба-_______________________________

Леопольд-______________       Серая Шейка-_______________________

6.Гласные буквы расположили под согласными так:

Б

в

г

д

ж

з

к

л

м

н

п

р

с

т

ф

х

ц

ч

ш

щ

а

е

и

о

у

ы

э

ю

я

а

е

и

о

у

ы

э

ю

я

а

е

Зашифруй фразу «Молоко полезно для здоровья», заменяя согласные соответствующими гласными. Как облегчить расшифровку этой фразы?

7.Выполните математические действия и получите слова.

АР-А+УСК-С+А=________________

БРОМ-Б+СА-С+Н=______________

АРК-АК+ИНА-А+Г=______________

ОРЕ-ОЕ+ОСА-А+Т=______________

8.Замени данные словосочетания одним словом.

Например, посуда для цветов-ваза.

Плод дуба-_______________.

Водитель автомобиля-__________________.

Очень тихий разговор-__________________.

9.Реши задачи:

А) Петя Задачкин задумал число А и прибавил к нему 12.Сумма получилась на 1 меньше числа 16.Какое число А было задумано?___________________________

Б) У Маши на руках 10 пальцев. Сколько пальцев на 8 руках?___________________

10.Как называется должность главы нашего государства, избираемого народом на 4 года?

11.Какой цвет средний в радуге?_____________________

12.Расшифруй слова из математики:

ТРМЕ_________________РИЛТ________________АТНОН______________