Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Презентации / Знаки препинания в спп 8 кл.

Знаки препинания в спп 8 кл.

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Русский язык и литература
Презентация к уроку русского языка для 8 кл. Тема: Сложные предложения с разл...
Теоретический материал 1. Если в сложноподчинённом предложении оказываются ря...
Теоретический материал 2. Предыдущее правило применяется и в сложных предложе...
Тестовые задания 1. После набранного курсивом слова необходимо поставить запя...
Тестовые задания В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на мест...
Тестовые задания В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на мест...
Тестовые задания В каком предложении допущена пунктуационная ошибка. А) Правд...
Практические задания Присоедините к главному или придаточному предложению при...
Работа с текстом А. Оказалось, что улицу освещал ярчайший фонарь, вывешенный...
Задания к тексту 1. В какой последовательности нужно расположить предложения,...
Спасибо за работу на уроке!
1 из 11

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Презентация к уроку русского языка для 8 кл. Тема: Сложные предложения с разл
Описание слайда:

Презентация к уроку русского языка для 8 кл. Тема: Сложные предложения с различными видами связи и пунктуация в них. Учитель : Машукова Е.В. 2015г.

№ слайда 2 Теоретический материал 1. Если в сложноподчинённом предложении оказываются ря
Описание слайда:

Теоретический материал 1. Если в сложноподчинённом предложении оказываются рядом союзы (что и если, что и хотя и т. п.),то между союзами ставится запятая. Запятая не ставится, если дальше имеется вторая часть союза – то, так: Мы понимаем, что, если погода не изменится, поездку придётся отложить. Мы понимаем, что если погода не изменится, то поездку придётся отложить.

№ слайда 3 Теоретический материал 2. Предыдущее правило применяется и в сложных предложе
Описание слайда:

Теоретический материал 2. Предыдущее правило применяется и в сложных предложениях, состоящих из нескольких простых, связанных между собой различными видами связи. Если рядом оказываются сочинительный и подчинительный союзы, между ними ставится запятая тогда, когда после придаточного нет второй части двойного союза – то, так, но. Налетели тучи, и, когда мы вбежали в дом, начался дождь. Налетели тучи, и когда мы вбежали в дом, то начался дождь.

№ слайда 4 Тестовые задания 1. После набранного курсивом слова необходимо поставить запя
Описание слайда:

Тестовые задания 1. После набранного курсивом слова необходимо поставить запятую. Басаргин подумал (1)--- что (2)--- если бы стих шум моторов (3)--- то до самолёта с земли долетело бы (4)--- может быть(5)--- мирное жужжание тысяч ткацких станков. Казалось (1)--- дождь решил никогда не прекращаться (2)--- и (3) когда ветер оставлял его в покое (4)--- он принимался гудеть (5)--- не умолкая.

№ слайда 5 Тестовые задания В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на мест
Описание слайда:

Тестовые задания В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых должны стоять запятые. Леса на скалах стояли неподвижно (1) и железнодорожный мост (2) в городе (3) видимый из нашего села в ясную погоду (4) колыхался тонким кружевом (5) и (6) если долго смотреть на него (7) он истоньшался (8) и кружево рвалось. 1) 1,2,3,4 2) 1,6,7,8 3) 1,3,4,5,6,7 4) 1,5,6,7,8

№ слайда 6 Тестовые задания В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на мест
Описание слайда:

Тестовые задания В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. Я привалился к камню (1) и (2) хотя он был стылый (3) и гладкий (4) но под ним в онемелой глубине жила река. 1) 1,2,3,4 2) 1,3,4 3)1,2,3 4) 1,4

№ слайда 7 Тестовые задания В каком предложении допущена пунктуационная ошибка. А) Правд
Описание слайда:

Тестовые задания В каком предложении допущена пунктуационная ошибка. А) Правда, снег засыпал следы, оставленные партизанами, и если снегопад не прекратится к ночи, то следов можно было не опасаться. Б) Дети нетерпеливы, и если хоть на несколько минут их интерес ослабевает, они начинают двигаться, возиться и ты перестаёшь владеть залом. В) Сказали, что если так пойдёт таяние льда, то через неделю начнётся щучий бой на Переславльском озере. Г) Я, наверное, не очень долго пробыл в море, потому что когда я вышел, Сашка ещё не оделся.

№ слайда 8 Практические задания Присоедините к главному или придаточному предложению при
Описание слайда:

Практические задания Присоедините к главному или придаточному предложению при помощи союза и простое предложение. 1) Хотя было уже поздно в комнате горела лампа. 2) Когда мы отправились в путь солнце ещё не всходило. 3) Дул пронзительный ветер когда рыбаки возвращались домой.

№ слайда 9 Работа с текстом А. Оказалось, что улицу освещал ярчайший фонарь, вывешенный
Описание слайда:

Работа с текстом А. Оказалось, что улицу освещал ярчайший фонарь, вывешенный на четвёртом этаже дома, где жил известный механик Иван Петрович Кулибин. Б. Однажды – это было в конце 18 века – жители Петербурга с изумлением увидели светящийся шар. В. От шара шло такое сияние, что вокруг стало светло, как днём. Г. Это был созданный им прожектор – прибор, совершенно неизвестный в те времена.

№ слайда 10 Задания к тексту 1. В какой последовательности нужно расположить предложения,
Описание слайда:

Задания к тексту 1. В какой последовательности нужно расположить предложения, чтобы получился текст? 1) Б, А, В, Г 2) В, А, Б ,Г 3) Б, Г, А, В 4) Б, В, А, Г 2. Какая характеристика соответствует предложению А? 1) сложноподчинённое, состоит из четырёх частей. 2) сложноподчинённое, состоит из трёх частей. 3) сложное, с бессоюзной и союзной связью, состоит из четырёх частей. 4) сложное, с бессоюзной и союзной связью, состоит из трёх частей.

№ слайда 11 Спасибо за работу на уроке!
Описание слайда:

Спасибо за работу на уроке!

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Автор
Дата добавления 24.09.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Презентации
Просмотров431
Номер материала ДВ-007765
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх