''Зона доступа'' научная работа

Введение

В этом году я впервые увидел человека на инвалидной коляске. Конечно, я и раньше знал, что есть люди с ограниченными возможностями. Но я никогда не задумывался, какие сложности они испытывают, чтобы сделать самые обычные действия: зайти в магазин,  аптеку, больницу или сесть в маршрутку. Такие же неудобства встречают женщин с маленькими детьми. У меня маленькие братик, и я помню, как мама оставляла коляску на улице и с братом на руках заходила в магазин. Возле некоторых же магазинов я замечал спуски, где очень удобно проезжала коляска.  Мне стало интересно,  какими они должны быть, и где они необходимы.  Комфортные условия для людей с ограниченными возможностями здоровья создают во многих крупных городах, а как обстоит дело у нас в поселке Ахтырском? слайд 1

 Цель проекта  – привлечь внимание к проблеме людей, которые в силу определенных причин вынуждены передвигаться на коляске.

Что нужно для этого сделать? Слайд 2

Задачи:

Во-первых,  встретиться с людьми на коляске, узнать о их проблемах и пожеланиях;

Во- вторых, выявить проблемные объекты для этой группы людей;

В- третьих, создать карту поселка и отметить на ней зоны доступа людям на колясках; слайд 3

Основная часть

Почти каждый десятый житель России — инвалид. В том числе из этого количества примерно десятая часть передвигается на колясках.( https://versia.ru/k-2015-godu-chislo-invalidov-v-rossii-prevysit-15-millionov-chelovek). В Абинском районе   инвалидов – 7 637 чел., из них детей-инвалидов – 336 чел. (http://www.sznkuban.ru/otraslszn01).

При встречи со своими знакомыми Анатолием Васильевичем Курышевым и Татьяной Станиславовной Байковой, (Уже более 20 лет они вынуждены передвигаться на коляске.) они мне рассказали о том, что после инвалидности, их жизнь остановилась из-за невозможности свободного передвижения. Сложности встречаются на каждом шагу:  выйти из дома или подъезда, вход в аптеку, магазин и т. д. Продолжать можно бесконечно.

И я решил выявить ‘’проблемные’’ места для колясочников. Слайд 4

1. Кафе

2. Некоторые магазины. Слайд 7,6

 3.  Административные здания. Слайд 5

 Выявлены места, которые колясочники могут без преград посетить: слайд 8

1.      Здание администрации

2.      Поликлиника слайд 9, больница слайд 10

3.      Некоторые аптеки

4.      Музыкальная школа слайд 12

5.      Станция юных техников. Слайд 11

Проведена фотосъемка объектов, которые изучались в процессе работы над проектом. Я попытался создать карту доступности нашего поселка, обращая внимание на социально значимые объекты: школы, детские сады, дом культуры, аптеки, поликлинику, магазины. Слайд 13

 И пришел к выводу, что в пгт. Ахтырский слайд 14

•  созданы относительно благоприятные условия для людей с ограниченными возможностями;
• но мы видим, что  некоторые пандусы не соответствуют требованиям и неудобны.
•  необходимо сооружать пандусы, съезды с тротуаров, создать службу социального такси, пропагандировать доброе и заботливое отношение к людям, вынужденным передвигаться на колясках.

Спасибо за внимание! Слайд 15

Руденко Даниил Сергеевич

Краснодарский край, Абинский район, пос. Ахтырский

МБОУ СОШ № 42, 2 класс

Зона доступа

Научный руководитель: БратцеваАнна Сергеевна ,

учитель начальной школы МБОУ СОШ № 42

2016