Муниципальное
бюджетное общеобразовательное учреждение
Кичкетанская
средняя общеобразовательная школа
Агрызского
муниципального района Республики Татарстан
Районный конкурс
сочинений
«Думы о моей
будущей профессии»
Тема:
«Профессия моей мечты».
Выполнила ученица 11 класса
Нуриманова Алсу Р.
Руководитель: учитель
русского языка и литературы
Зиннатова Н.М.
2018 год
Профессия
моей мечты.
В жизни каждого человека приходит время, когда необходимо выбирать профессию.
Не сомневаюсь, что каждый взрослый человек сталкивался с этой проблемой. Так, находясь
на перекрёстке выбора, я спрашивала себя: «Какой род занятий подходит мне
больше всего? Смогу ли проявить себя в этом деле? Принесу ли я пользу
обществу?». Сколько бы я не задавала себе эти вопросы, я приходила к выводу,
что моё призвание – это Учитель, ведь эта профессия привлекала меня ещё с
детства. До сих пор сохранились самодельные классные журналы, с которыми мы
играли в роли учителя вместе с моей подругой. Вспомнишь, смешно… Но, думаю,
что это укрепляло мою мечту стать учителем в будущем. Теперь я, действительно,
приняла решение стать педагогом, педагогом с большой буквы для своих будущих
учеников.
С поступлением в первый класс, я окунулась в интересный мир школы. Не могу не
сказать про свою первую учительницу, ведь она всегда была и останется для меня
примером идеального учителя. Её добрые глаза так жаждали дать нам знания,
привить любовь к миру и найти в нём себя. Её спокойная и ровная улыбка каждый
раз заставляла приходить нас с желанием в школу. Уроки она всегда проводила
очень интересно и увлекательно, каждый её ученик видел в ней мудрого и умного
человека. Именно она укрепила во мне желание стать учителем.
В средних и в старших классах я поняла, что профессия учителя очень сложная
и требует много усилий. Эти трудности я осознала больше всего в процессе подготовки
и проведения Дня самоуправления в школе. День самоуправления – эта особенный
день, когда учителя и ученики меняются своими ролями. В этом учебном году я
исполняла роль директора школы. Эта очень ответственная работа. Нужно было
решать организационные вопросы для того, чтобы праздник прошёл
на высоком уровне, составлять план обучения, обучать. Здесь я убедилась в
сложности и ответственности профессии учителя. Хочется сказать, что я не
испугалась этого, а наоборот. Это вызвало во мне ещё больше интереса и желания.
Профессия
учителя всегда была очень уважаемой профессией. Не зря на Руси, увидев учителя,
кланялся даже пожилой человек. Потому что педагог из маленьких зёрен добра и
справедливости выращивает душу ученика, из кирпичиков знаний складывает их
разум, развивает личность и помогает обрести цель в жизни каждого ученика. Он
готовит для общества воспитанных и образованных детей, которые в дальнейшем
будут представлять и развивать наше общество. И нужно сказать, что диплом
педагогического вуза всего лишь документ на право приобщиться к большому труду,
в то время как, посмотрев в глаза ребенка, понять его природу и натуру, умело
общаться – это талант.
В чём же основная функция учителя? Плутарх писал: «Ученик – это не сосуд,
который надо наполнить, а факел, который надо зажечь». Я полностью соглашаюсь с
мнением великого философа и считаю, что без присутствия желания получить знания
невозможно и добиться успеха имеет ничтожно малое количество шансов. Так,
основной функцией учителя является не просто давать знания, преподавать, а
привлечь его, найти искорку таланта и развить его, зажечь в нём желание,
указать дорогу. Ведь, не зря один из великих людей писал:
«
Всему, что необходимо знать, научить нельзя, учитель может сделать только одно
– указать дорогу…» Думаю, что я смогу зажечь детские сердца, направить их в
нужное русло и найти к ним подход.
Не нужно забывать, что нужно также быть примером для подражания для
своих учеников, чтобы в тебе видели что-то близкое и родное. Такими являются
учителя моей школы. Надеюсь, что когда стану учителем, такой же буду и я.
Сейчас, современная школа – это быстро развивающаяся
система, в которой постоянно происходят обновления и появляются нововведения.
Частые изменения доставляют немало трудностей каждому учителю. Но я всегда
открыта новому, готова учиться, совершенствоваться. Ориентиром для меня служат
такие слова: «Никогда не бойся делать то, что ты не умеешь.» Эти слова для меня
являются неким девизом, чтобы смело идти вперёд, в будущее, к своей мечте.
Таким
образом, я считаю, что призвание учителя в том, чтобы дети росли не как
запущенные растения, а цвели, цвели так, как ухоженный сад. Ведь в руках
педагога будущее всего поколения. Он призван отдать своё сердце детям. И это
моя мечта.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.