УЧЕБНОЕ
ПОСОБИЕ ДЛЯ ОЦЕНИВАНИЯ УУД
География. Начальный курс. 5 класс.
Раздел №1
Основная
проблема современного образования заключается в том, что качество образования
зависит от самостоятельного успешного усвоения учащимися новых знаний, умений и
компетенций, включая умение учиться. Но при формировании универсальных учебных
действий (УУД) у учащихся перед педагогом возникает проблема: как объективно
оценить достижения школьников на разных этапах работы. Проблема оценки и
оценочной деятельности – одна из актуальнейших проблем как в педагогической
теории, так и в педагогической практике. Оценкам подвергаются конкретные знания
школьника и проявленные им умения и навыки. Объективность оценивания в
традиционной школе рассматривается именно с этой позиции. Вместе с тем остаются
в стороне старания и усилия ребенка. Они, как правило, не принимаются во
внимание.
Предлагается
вариант КИМ по географии для обучающихся 5 класса, оценивающий степень
сформированности УУД по разделу №1 «Что изучает география?»
_________________________ЧАСТЬ 1______________________________
ПРОВЕРОЧНЫЕ
РАБОТЫ
КИМ
№1
ТЕМА
|
ВАРИАНТ
|
ЧИСЛО
|
МЕСЯЦ
|
ГОД
|
Что
изучает география
|
1
|
|
|
|
1. В чем
заключается уникальность планеты Земля?
² 1.Только
на планете Земля есть жизнь
² 2.Размеры
планеты
² 3.Земля
обладает огромными природными богатствами
² 4.Земля
вращается вокруг Солнца
Максимальный
балл 1 Фактический
2.
Какие объекты неживой природы изображены на рисунке №1?
Максимальный
балл 1 Фактический
3.
Установите соответствие между явлениями природы и группами , к которым они
относятся
Запишите в
таблицу цифры, соответствующие выбранным ответам.
ОТВЕТ:
Максимальный
балл 2 Фактический
4. Какое
явление природы действует разрушительно на живую и неживую природу?
²
1.
землетрясение
²
2.
смена дня и ночи
²
3.рост
растения
²
4.
листопад
Максимальный балл 1
Фактический
5. Какая
наука изучает небесные тела: их происхождение, строение, состав, движение в
космическом пространстве?
²
1.
физика
²
2.
астрономия
²
3.
география
²
4.
Экология
Максимальный
балл 1 Фактический
6.
Зачем необходимо изучать географию? Укажите не менее двух доводов.
ОТВЕТ:
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
Максимальный
балл 1 Фактический
7.
Установите соответствие между объектами и явлениями (рис.2) и науками их
изучающими.
Объекты и явления
|
Науки
|
|
² 1. геология
|
² 2. климатология
|
² 3. биология
|
² 4.
Социально-экономичекая география
|
Впишите в
таблицу цифры, соответствующие выбранным ответам
ОТВЕТ:
Максимальный
балл 2 Фактический
8.
Установите соответствие между объектами (рис.3) и географическими науками, их
изучающими
А Б В
Объекты
|
Географические науки
|
А) Б
|
1.
физическая география
|
Б) А
|
2.
социально-экономичекая
|
В) В
|
3.
картогафия
|
Запишите в
таблицу цифры, соответствующие выбранным ответам.
ОТВЕТ:
Максимальный
балл 2 Фактический
9.
Определите географическую науку по ее краткому описанию.
Эта наука
изучает распространение и распределение живых организмов по Земному шару
___________________________________________________________________________
Максимальный
балл 1 Фактический
10.
Какая наука изучает вещества и их превращения?
² 1. физика
² 2. химия
² 3. астрономия
² 4.
география
Максимальный
балл 1 Фактический
11.
Определите метод географических исследований по его краткому описанию.
В
современном мире данный метод является важнейшим. Наблюдения, снимки с
самолетов, космических станций позволяют не только составлять точные карты, но
и следить за погодой и деятельностью человека.
Итоговое
количество баллов
|
Максимальное
15
|
Фактическое
|
Оценка
|
Максимальный
балл 1 Фактический
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.