Урок №1 7 класс
Дата 02.09.2022
Здравствуйте ребята. Поздравляю вас с началом учебного года.
Желаю вам здоровья, мира и успехов.
Для работы нам понадобиться тетрадь. К сожалению, мы с вами будем
пока учиться на дистанции, но надеюсь, что мы все таки выйдем на очную форму
обучения. Напоминаю порядок работы:
1.
На сайте школы или в ВК группе вы скачиваете или просматриваете
материал урока.
2.
Выполняете задания классной и домашней работы.
3.
Пересылаете свои работы учителю
Итак, открываем тетради и записываем число, классная работа и тему
урока: «Компьютер – универсальное вычислительное устройство, работающее по
программе. Типы компьютеров»
Любой учебный предмет посвящён изучению какой-то стороны
окружающей нас действительности. Что же изучает информатика?
Мир, окружающий нас, чрезвычайно разнообразен. В повседневной
жизни нам приходится сталкиваться с такими понятиями как:
Вещество. Множеством материальных объектов (мебель, одежда, пища,
орудия труда, транспортные средства, растения, животные, люди и т. д.).
Энергия. (электрической, тепловой, механической, атомной) Энергия
нужна для того, чтобы ее потребитель мог совершать какую-то работу.
Пространство. (место, в котором возможно движение, различные
положения и взаимные расположения объектов, отношения близости-дальности,
понятие направления)
Время. (смена времен года, режим дня)
Информация.
Информация – (от латинского «information» - сведения,
разъяснение, изложение) – это сведения, знания, которые мы получаем из книг,
газет, радио, телевидения, от людей, с которыми общаемся.
В середине XX века появляется новая наука –
информатика. Толчком к зарождению этой науки послужило внедрение компьютерной
техники во все сферы человеческой деятельности.
В нашей стране информатика стала определяться как самостоятельная
область деятельности с начала 80-х годов, а спустя несколько лет вошла в
школьную программу как самостоятельная дисциплина. Сегодня информатика
является одной из фундаментальных отраслей научного знания.
Информатика определяет сферу человеческой деятельности, связанную
с процессами хранения, преобразования и передачи информации с помощью
компьютера.
Но могущество компьютера определяется человеком и теми знаниями,
которыми он обладает.
У любой науки есть свой объект изучения.
Объекты – это все предметы, явления или процессы, на которые
обращено наше внимание с целью их изучения.
Объектом изучения информатики является информация, формы ее
существования, закономерности ее проявления, особенности функционирования.
Компьютер – это универсальное техническое средство для работы с
информацией.
Сегодня у нас первый урок информатики в новом учебном году и для
успешной работы с компьютером мы должны повторить правила техники безопасности
при работе с ПК.
- Как вы думаете, что больше всего у нас устает при работе с ПК,
какая часть организма: спина, голова, руки, глаза, ноги?
В первую очередь - глаза.
- Вспомните, пожалуйста, на каком расстоянии от монитора надо
находиться? Не менее 50-60 см.
- А как вы думаете, влияет ли на здоровье глаз количество минут,
проведенное перед экраном ПК?
- Конечно, влияет!
- Сколько времени, на ваш взгляд, можно проводить перед ПК без
перерыва, не нанося ущерба своему здоровью?
правильный ответ – 25 минут.
- А почему нельзя больше 25 минут? Что же происходит с нашими
глазами, если мы смотрим на монитор без отрыва больше дозволенного времени?
Рассмотрим схему строения компьютера. Мы с вами уже в предыдущих
классах изучали из чего состоит компьютер, а сейчас повторим.
Схему
нарисовать в тетради
А
сейчас я попрошу вас посмотреть презентацию. По презентации отобразить таблицу
поколений компьютеров.
Домашним
заданием будет – разгадать кроссворд.
Желаю
вам удачи.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.