Инфоурок Классному руководителю Другие методич. материалы"Адам болам десеңіз" тәрбие сағаты

"Адам болам десеңіз" тәрбие сағаты

Скачать материал

 

Тәрбие сағатының мақсаты: Адам бойындағы моральдік, этикалық, мінез – құлық ерекшеліктерін ажырата білуге дағдыландыру;

Оқушыларды өз бойындағы қасиеттерді танып білуге, жетілдіруге  ұмтылдыру.

Кішіпейілділік, әдептілік, көмек беру– адамгершіліктің басты ұстанымдары екенін ұғындыра отырып, оқушылардың бойына адамгершілікті сіңіру.

Көрнекілігі: Плакат, қанатты сөздер, мақал-мәтелдер.
Сабақтың барысы:
Ұйымдастыру кезеңі:
Сабақтың мақсатын айту.

-Құрметті  ұстаздар, оқушылар, қонақтар!

-Бүгінгі  болатын  9 «А»  сынып  оқушыларының  ашық  тәрбие  сағатына  қош 

келдіңіздер!

-Тәрбие  сағатымызды  ашық  деп  жариялауға  рұқсат  етіңіздер.

                                                                                   

Психологиялық  дайындық.

-Балалар, бүгін  бізде  ерекше  сабақ. Біздің  сабағымызға  қонақтар  қатысып  отыр. Бүгінгі  сабағымызды  жақсы  көңіл-күймен  өткізу   үшін, біз  бір-бірімізге  әуелі жақсы  тілектер  тілейік. «Жақсы сөз – жарым ырыс» деген. «Жүректен  жүрекке»  ойыны

                                           (гүлге жазып, тілектер  айтылады. )

                 -Денің  сау  болсын!

-Ұқыпты  бол!

-Батыл  бол!

-Кішіпейіл  бол!

-Ізетті  бол!

-Әдепті  бол!

-Ақылды  бол!

-Білімді  бол!

-Сүйкімді  бол!

-Қазақтың  баласы  бол!

-Отаныңның   баласы  бол!

-Еліңе  қорған  бол!

-Арманшыл  бол!

-Атаңның  ұрпағы  бол!

–Өнерлі  бол!

-Нұр  жаусын!

-Мерейің  үстем  болсын!

-Білім  беріп, жақсылыққа  тәрбиелегеніңіз  үшін  рахмет!

              -Рахмет! 

               -Міне, балалар,  бір-бірімізге  денсаулық  тілеп, жақсылық  жасасақ, ол  жақсылық, өзімізге  соншалық болып  оралады  екен.

Мұғалім сөзі:
Өзін ғана ойлаған -
Жамандықтың белгісі.
Өзгені де ойлаған –
Адамдықтың белгісі,-
деген ұлағатты жолдар бекер айтылмаған. Өйткені, адам баласына адамдықтың белгісі адамгершіліктен қалыптасады.

-Ал, адамгершілік дегеніміз не?  Мұның жауабы, әрине, адам бойындағы асыл қасиеттер. Демек,  асыл қасиетіміз – еңбек сүйгіштік, достық, әдептілік, көмек беру, қоғамға қызмет ету, инабаттылық, имандылық, елін, жерін сүю, кішіпейілділік. Яғни, адам бойында осы қасиеттер жоғары тұрса, ол адамның адамгершілігі жоғары болмақ. Сондықтан, біз осы қасиеттерді кішкентай кезімізден бойымызға сіңіруіміз қажет. Ал, керісінше, сөзі дөрекі, мінезі шайпау, менмен мақтаншақ, керенау кесір мінезден аулақ болуымыз керек. Осы жерде бірден ұлы Абайдың сөздері ойымызға орала кетеді:

3. Жаңа  сабақ.  -Ал  енді  балалар  бәріміз  тақтаға  қарайықшы.

«Адам болам десеңіз...»                 (тақтадан сабақ тақырыбын көрсету)

-Иә, бұл өлең жолдар ақынның қай өлеңінде айтылатын еді?

-Кәне, кім айтып берер екен?

 «Ғылым таппай мақтанба,
Орын таппай баптанба.
Құмарланып шаттанба,
Ойнап, босқа күлуге.
Бес нәрседен қашық бол,
Бес нәрсеге асық бол;
Адам болам десеңіз,
Тілеуің, өмірің алдында,
Оған  қайғы жесеңіз.
Өсек, өтірік, мақтаншақ,
Еріншек, бекер мал шашпақ -
Бес дұшпаның білсеңіз.

Талап, еңбек, терең ой,
Қанағат, рақым ойлап қой –
Бес асыл іс көнсеңіз…» -
деп, ұлы Абайдың адам баласына айтып кеткен адамгершілік қасиеттері бізге сабақ екенін ешқашан ұмытпауымыз керек.

«Бес асыл іс» - адамгершіліктің Абай ұсынған этикалық-әдеп нормалары. Гуманист атаулының бәрі де дүниедегі ең асыл, бағалы нәрсе - адам деп түсінетін болса, сол адам бойындағы ең басты сипаттар адамгершілік қасиеттер деп жауап береді. Ойшыл ақын жас ұрпақты жаңа дәуір талабы деңгейінде, адамгершілікке тәрбиелеуді мақсат тұтып, күрес жүргізді.  Біз де өз тарапымыздан жеңіл ұғындыруға әрекеттендік, өздеріңіз көріп отырғандай күн мен бұлтқа теңедік. Не үшін деп ойлайсыздар?

                        Абай адам болуға ұмтылған әрбір жалынды жастың бойына адамшылықтың қандай нәрін, нендей ізгілікті қасиеттерді егу, орнықтыру керектігін «Ғылым таппай мақтанба...» өлеңіңде: «Бес нәрседен қашық бол, Бес нәрсеге асық бол, Адам болам десеңіз...» - деп, айқындап берген екен.

Тәрбие сағатымыздың жалғасын жадынамамен жалғайық, тақтаға назар салсақ.

 

«Адам болам десеңіз...» Балаларға арналған жадынама

1.Балалар, естеріңде сақтаңдар!

-Жұрттың бәрімен, әсіресе қартаң адамдармен қай жерде, қай уақытта болсын амандасып жүр. Денсаулығым жақсы болсын десең, өзгелердің де саушылығын сұрап амандас.

- Өзіңді, айнала қоршаған табиғатты сүй.

-Өз бойыңдағы сараңдықты, жалқаулықты, екіжүзділікті, менмендікті, пайдакүнем есепшілдікті, қорқынышты жең. Адамға сен, адамды сүй. Олар туралы өзің әділетсіз сөз айтпа, біреудің ғайбат сөзіне сене салма.

-Ой мен істі бір-бірінен бөліп қарама. Оқығаның жақсы-ақ, бірақ ең бастысы – іс қылу керек.

-Қарапайым бол!

-Түкке тұрмайтын нәрсеге бола ашуланба.

-Егер, сіз дұрыс жасамасаңыз, кемшілігіңізді тез түзетуге тырысыңыз. Жақсылыққа апарар жолға бастаңыз.

-Сәтсіздіктеріңізді емес, қуанышты күндеріңізді жиі еске түсіріңіз.

-Өзге адамдардың ой-пікірі мен талап-тілегіне түсіністікпен қараңыз.

2. Мына нақыл сөздерді жадыңда сақта!

 Дүниедегі ең оңай нәрсе – кісіге ақыл айту, ең қиыны өзіңді-өзің түсіну.           Әл-Фараби

Өзіңді-өзің тану – даналықтың бірінші белгісі.                                                                Карл Маркс.

 

Өзгермейтін, түзелмейтін мінез болмайды. Адам өз мінезіне өзі жауапты.            Б.М.Теплов

Жақсы мінез-құлық пен ақыл екеуі біріккенде – бұлар адамшылық қасиеттер болып табылады.

                                                                              Әл- Фараби

Адамгершілік қасиеттер туралы айтылған даналарымыздың сөздері өте көп. Тек соны терең түсіне білу, ойға түйе жүру керек. Әйтпесе, бұл өмір деген қызығы мен шыжығы қатар жүретін алпауыт дүние. Аспанның бұлтсыз болмайтыны сияқты, адамның өмірі де қиындықсыз болмайды, тек соны жеңе білуіміз керек.

«Екі қолы, екі аяғы жоқ адамның миллионер болуы» жайында сюжет.

 -Ал, балалар, біраз нәрселерді түсіндік. Абайдың дана сөздеріне талдау жасап, жадынама, нақыл сөздер оқыдық, сюжет көрдік, енді нені көңілге түйдік, бүгінгі тәрбие сабағымыздан қандай әсер алдыңыздар? Барлығын жинақтап, ой қорытсақ. Шағын ой толғау, мүмкін өлең жолдарымен жеткізерсіздер.  Ал, қалғанымыз мақал-мәтелдер айтудан сынасайық, кім көп біледі екен?

«Кім жылдам?» – Мақал – мәтел сайысы.

Адам болатын бала алысқа қарайды.

Сыйласаң, сыйымды боларсың.

Жаманға жан жуымас, жалқауға мал жуымас.

Әдепсіз өскен адамнан, тәртіпті өскен тал артық.

Тәрбиелі кісі қант қосқан жармадай, тәрбиесіз кісі шаң боратқан арбадай.

Тәрбиесіз наданнан, үйретілген хайуан артық.

Жолдың қамысы болмайды, жаманның намысы болмайды.

Ақыл – дос, ашу – дұшпан, ақылыңа ақыл қос.

 

Түйін. Мұғалім сөзі:

Әрбір адам туғаннан керемет сыйға бөленген, ол – жетілуге талпыну. Біз бәріміз білімді аңсаймыз, биікке көтеріліп, ортамызға жағымды жақтарымызбен көрінуге тырысамыз, үлкен жетістіктерге қол жеткізуге ұмтыламыз. Ол үшін адам ең алдымен, өзі неге қабілетті, өзінде жақсы не бар, соны түсініп алуы керек. Өзінің бар қабілеттерін жетілдірумен қатар өзіндегі кемшіліктерді түзетуі тиіс.

Адамгершілікті, әдепті болыңдар!

Бұл сабақ өмірлік сабақ болсын!

 

 

 

 


дегендей қазақта нақыл, дана сөздердің көп екенін ескере отырып, тәрбие сағатымыздың жалғасын мақал-мәтелдермен жалғастырсақ.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал ""Адам болам десеңіз" тәрбие сағаты"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Директор по управлению персоналом

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 665 075 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 27.12.2015 12619
    • DOCX 23.1 кбайт
    • 447 скачиваний
    • Рейтинг: 3 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Суикимбекова Жазира Тохтановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 8 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 17182
    • Всего материалов: 3

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Технолог-калькулятор общественного питания

Технолог-калькулятор общественного питания

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Профилактика компьютерной зависимости и безопасность в сети Интернет среди детей и подростков

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 54 человека из 28 регионов
  • Этот курс уже прошли 144 человека

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы взаимодействия образовательной организации с семьями обучающихся

72/108 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 41 человек из 20 регионов
  • Этот курс уже прошли 88 человек

Курс повышения квалификации

Деятельность классного руководителя в соответствии с ФГОС в условиях современной школы

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 747 человек из 75 регионов
  • Этот курс уже прошли 6 999 человек

Мини-курс

Развитие предметно-практических действий, игровых навыков и математических представлений у детей раннего возраста

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Управление и стратегическое развитие высшего образования

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Самоповреждающее поведение у подростков: профилактика и методы работы

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 21 человек из 15 регионов