|
№
|
Тема
раздела, урока
|
Кол-во
часов
|
|
-
|
Повторение « Мы учимся читать!»
|
1
|
|
-
|
Буквы А, О, У, ы. Соотнесение буквы и звука.
|
1
|
|
-
|
Буквы И, Е, Е, Ю, Я
|
1
|
|
-
|
Повторение и закрепление гласных звуков. «Читаем вместе»
|
1
|
|
-
|
Буквы П, С, К, В, Р, Н. Чтение слов
|
1
|
|
-
|
Буквы 3, М, Д, Т, Б, Г. Чтение слов.
|
1
|
|
-
|
Буквы Л, Ш, И, Ф, X, Ж.
Чтение слов.
|
1
|
|
-
|
Буквы Ц, Щ, й, ь, ъ.Чтение
слов.
|
1
|
|
-
|
Алфавит. Чтение слогов и слов.
|
1
|
|
-
|
А.Шибаев «Беспокойные соседки».
|
1
|
|
-
|
Рассказ «А-а-а». Пересказ по наводящим вопросам.
|
1
|
|
-
|
Рассказ«Кошка и мышка».
Ответы на вопросы.
|
1
|
|
-
|
« В лесу».
|
1
|
|
-
|
Т.Сапгир «Ёж и ёлка» .
|
1
|
|
-
|
Ответы на вопросы. «Кошка и птичка».
|
1
|
|
-
|
Рассказ «Наш сад».
|
1
|
|
-
|
Стихотворение «Заяц и Ворона». Чтение слов слитно.
|
1
|
|
-
|
В. Безбородов «Щенку».
|
1
|
|
-
|
В.Безбородов «Киске»
|
1
|
|
-
|
В. Безбородов «Мальчику»
|
1
|
|
-
|
Е.Благинина «Дождик» .
|
1
|
|
-
|
Загадки «Догадайся сам, загадай друзьям».
|
1
|
|
-
|
Л. Пантелеев «АУ!»
|
2
|
|
-
|
А. Введенский «Песенка дождя»
|
1
|
|
-
|
В. Суслов «На хоря напала хворь»
|
1
|
|
-
|
«Про горох».
|
1
|
|
-
|
Л.Пантелеев «Как поросёнок научился говорить»
|
2
|
|
-
|
А. Шибаев «Буква Я шагает гордо»
|
1
|
|
-
|
Рассказ «Рыбка»
|
1
|
|
-
|
О. Григорьев «Яма».
|
1
|
|
-
|
О. Григорьев «Яма». Чтение по ролям.
|
1
|
|
-
|
И. Демьянинов «Дразнилка».
|
1
|
|
-
|
И. Демьянинов «ы».
|
1
|
|
-
|
Сказка «Репка».
|
1
|
|
-
|
И. Демьянинов «Этажи».
|
1
|
|
-
|
Е.Трутнева «Эхо».
|
1
|
|
-
|
У. Раджаб «Мамочка»
|
1
|
|
-
|
Рассказ «Лучше всех»
|
1
|
|
-
|
Скороговорка « Мила и мыло».
|
1
|
|
-
|
В. Бианки «Муравей»
|
1
|
|
-
|
Русская народная сказка «Лиса и Тетерев».
|
2
|
|
-
|
Внеклассное чтение «Сказки про животных»
|
1
|
|
-
|
Рассказ «По грибы»
|
1
|
|
-
|
В.Безбородов «Белка».
|
1
|
|
-
|
Чтение загадок. «Кто это?»
|
1
|
|
-
|
Е. Благинина «Слоны», «Цапля объясняет»
|
1
|
|
-
|
А. Шибаев «Гроза»
|
1
|
|
-
|
А. Шибаев «Тише, мыши»
|
1
|
|
-
|
Е. Петрищева «Шишки у Мишки»
|
1
|
|
-
|
Рассказ «Кто что заслужил»
|
1
|
|
-
|
Е.
Ильина «Три сестры»
|
1
|
|
-
|
Н.Сладков «Заяц и белка»
|
1
|
|
-
|
Загадки «Догадайся сам, загадай друзьям».
|
1
|
|
-
|
Внеклассное чтение. Знакомство с произведениями А. Толстого.
|
1
|
|
-
|
А. Толстой «Ёж»
|
1
|
|
-
|
А.
Гладилин «Зайчонок и осень»
|
2
|
|
-
|
Рассказ «Жалко птичек»
|
1
|
|
-
|
С.Чёрный
«На дворе»
|
1
|
|
-
|
Рассказ «Воробьишки».
|
1
|
|
-
|
О. Дриз «Добрые слова»
|
1
|
|
-
|
Загадки
«Догадайся сам, загадай друзьям».
|
1
|
|
-
|
А.Кондратьев «Доброго пути»
|
1
|
|
-
|
А.Шибаев «А что ещё?»
|
1
|
|
-
|
Загадки «Догадайся сам, загадай друзьям».
|
1
|
|
-
|
А. Шибаев «Два хвостика»
|
2
|
|
-
|
Загадки «Догадайся сам, загадай друзьям».
|
1
|
|
-
|
А.Шибаев «Одна буква», «Буква заблудилась». Чтение пар слов,
отличающихся одной буквой.
|
1
|
|
-
|
Чтение слов парами целыми словами.
|
1
|
|
-
|
Г.Юдин «Отец и мать»
|
1
|
|
-
|
А.Майков «Ласточка»
|
1
|
|
-
|
Вн. чтение по теме «Птицы»
|
1
|
|
-
|
«Крошка-воин». Ответы на вопросы
|
1
|
|
-
|
Чтение загадок «Ты кто?»
|
1
|
|
-
|
Загадки «Догадайся сам, загадай друзьям».
|
1
|
|
-
|
Стихотворение «Шутка»
|
1
|
|
-
|
Е.Пермяк «Первая рыбка»
|
1
|
|
-
|
А. Блок «Ветхая избушка».
|
2
|
|
-
|
Внеклассное чтение. Стихотворения о зиме.
|
1
|
|
-
|
В. Берестов «Кошкин щенок»
|
2
|
|
-
|
Н. Горелова «Зайчик»
|
1
|
|
-
|
О.Безручко
«Кот-мечтатель»
|
1
|
|
-
|
Сказка «Почему кот моется после еды».
|
1
|
|
-
|
С.
Чёрный «Кто у кого?»
|
1
|
|
-
|
С.
Чёрный «Жеребёнок»
|
1
|
|
-
|
В.Орлов «Как малыши маму нашли»
|
3
|
|
|
-
|
Н. Сладков «Белка и медведь»
|
1
|
|
-
|
Внеклассное чтение.
Произведения Н. Сладкова
|
1
|
|
-
|
Е. Чарушин «Тошкины сны»
|
2
|
|
-
|
Стихотворение «Кто первый»
|
1
|
|
-
|
Внеклассное чтение по теме «Рассказы и
сказки о животных»
|
1
|
|
-
|
Повторение по теме «Рассказы и сказки о
животных»
|
1
|
|
-
|
Е.Пермяк «Как Маша стала большой»
|
3
|
|
-
|
К.Ушинский «Сила - не право»
|
1
|
|
-
|
Сказка «Пузырь, соломинка и лапоть»
|
2
|
|
-
|
Е. Пермяк «Про нос и язык»
|
1
|
|
-
|
Внеклассное чтение по теме «Знай и люби
родную природу». Знакомство с произведениями
К.Ушинского.
|
1
|
|
-
|
К.Ушинский «Гусь и журавль».
|
2
|
|
-
|
Я. Аким «Жадина»
|
1
|
|
-
|
Стихотворение «Дразнилка»
|
1
|
|
-
|
Г. Снегирёв «Медвежата»
|
1
|
|
-
|
С. Погореловский «Апрельский дождик»
|
1
|
|
-
|
В. Сутеев «Кораблик»
|
2
|
|
-
|
Е.Пермяк «Для чего руки нужны»
|
1
|
|
-
|
В.Берестов «Серёжа и гвозди»
|
1
|
|
-
|
С. Баруздин «Нужный гвоздь»
|
2
|
|
-
|
Е. Пермяк «Торопливый ножик»
|
1
|
|
-
|
Внеклассное чтение. Рассказы о труде.
|
1
|
|
-
|
В. Маяковский «Что такое хорошо и что такое плохо» (внеклассное чтение)
|
3
|
|
-
|
Подводим итоги IVчетверти
|
1
|
|
-
|
Повторение и обобщение знаний
|
1
|
|
-
|
Повторение и обобщение знаний
|
1
|
|
-
|
Итоговый урок.
|
1
|
|
-
|
Резервный урок
|
1
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.