Инфоурок Биология СтатьиМастер-класс "Спасем рыб от замора"

Акция "Спасем рыб от замора"

Скачать материал

Всероссийская акция «Спасем рыб от замора»

Практическая часть

 

 

   Проруби следует располагать в центре водоема и по его периметру, где глубина непромерзающего слоя составляет 50—60 сантиметров. Чтобы проруби и лунки не замерзали  необходимо в них установить снопы из камыша, рогоза, других полых “дышащих” растений. Для этого материал необходимо приготовить осенью. Мы в этом году заготовили стебли дудника и борщевика. Эти растения из семейства зонтичных имеют полые стебли. Узлы растения дудника и борщевика надо просверлить проволокой.

    Оптимальный способ - организовать в зимнее время игру в хоккей на льду. Ведь они будут постоянно очищать лед от снега. В результате, солнечные лучи проходят через толстый прозрачный слой льда, возобновиться естественный процесс фотосинтеза водных растений.  Можно  просто вставлять в лунки еловые ветки.

     Бывает и так: лунки сделали и сразу скапливаются  рыбы и начинают дышать холодным воздухом - это сигнал об опасности. Сигналом опасности так же является появление запаха. Значит, начался замор рыб.

Лучший способ избежать замора рыб - это привлечь рыбаков к рыбалке, чтобы они делали лунки. Чем больше будет лунок во льду, тем лучше будет рыбам дышать.

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Мастер-класс "Спасем рыб от замора""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Руководитель образовательного подразделения

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Районная экологическая акция «Спасем рыб от замора»

Практическая часть

Ученики школы №3 села Толбазы совместно с сотрудниками МЧС вышли на лёд. Около 10 новых лунок прорубили учащиеся и тем самым обеспечили кислородом обитателей водоёма. Проруби следует располагать в центре водоема и по его периметру, где глубина непромерзающего слоя составляет 50—60 сантиметров.

Сначала очищают поверхность водоёма от снега, затем бурят лунки. А после заполняют их веточками ели. В это время года только хвойные растения могут фотосинтезировать, вырабатывать кислород. Опускают в лунки и искусственные трубки, чтобы те лучше пропускали воздух. Чтобы проруби и лунки не замерзали необходимо в них установить снопы из камыша, рогоза, других полых “дышащих” растений. Для этого материал необходимо приготовить осенью. Мы в этом году заготовили стебли дудника и борщевика. Эти растения из семейства зонтичных имеют полые стебли. Узлы растения дудника и борщевика надо просверлить проволокой.

Оптимальный способ - организовать в зимнее время игру в хоккей на льду. Ведь они будут постоянно очищать лед от снега. В результате, солнечные лучи проходят через толстый прозрачный слой льда, возобновиться естественный процесс фотосинтеза водных растений.

Бывает и так: лунки сделали и сразу скапливаются рыбы и начинают дышать холодным воздухом - это сигнал об опасности. Сигналом опасности так же является появление запаха. Значит, начался замор рыб.

Лучший способ избежать замора рыб - это привлечь рыбаков к рыбалке, чтобы они делали лунки. Чем больше будет лунок во льду, тем лучше будет рыбам дышать.


http://tv-rb.ru/novosti/society/the_traditional_action_to_save_the_fish_from_zamora_was_held_in_aurgazinskijj_area/


Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 664 101 материал в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 11.03.2017 931
    • DOCX 517.6 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Габитов Фанзиль Рамилович. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Габитов Фанзиль Рамилович
    Габитов Фанзиль Рамилович
    • На сайте: 9 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 8
    • Всего просмотров: 126877
    • Всего материалов: 34

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Няня

Няня

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по биологии в условиях реализации ФГОС ООО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 63 человека из 26 регионов
  • Этот курс уже прошли 490 человек

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету «Биология» в условиях реализации ФГОС ООО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 43 человека из 23 регионов
  • Этот курс уже прошли 396 человек

Курс профессиональной переподготовки

Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации

Преподаватель анатомии и физиологии

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 35 человек из 22 регионов
  • Этот курс уже прошли 172 человека

Мини-курс

Патологии нервной системы у детей: от перинатального периода до нарушений поведения

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 40 человек из 24 регионов
  • Этот курс уже прошли 26 человек

Мини-курс

Воспитание будущего поколения: от педагогики до игровых технологий

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 18 человек

Мини-курс

Психологические механизмы и стратегии: сохранения психологического равновесия

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 25 человек из 13 регионов
  • Этот курс уже прошли 12 человек