Алгоритм
проектирования для 8-9х классов
1
Выбор и обоснование проекта
1 Мой проект
называется … . Он предназначен для (кого и для чего?). Мне нравиться мастерить
и изготавливать изделия из (металла, древесины, по электротехнике). Мой проект
решает проблему (противоречия) (какие?). Цель моего проекта научиться (чему?) и
изготовить (название проектного изделия).
II Техническое
задание (прогнозируемые результаты)
Моё изделие
должно быть:
1 Прочным и
надёжным в эксплуатации;
2 Технологичным
(несложным в изготовлении);
3 Эстетичным
(соответствовать нормам технического дизайна);
4 Экономичным (иметь
минимальные затраты на изготовление);
5 Экологичным
(безопасным в процессе изготовления и эксплуатации для
человека и
окружающей среды);
6 Эргономичным
(удобным для человека в эксплуатации);
7
Многофункциональным (универсальным, выполнять различные
функции);
8 Малогабаритным
или объёмным, переносным или стационарным;
9 В каких
условиях будет эксплуатироваться (при какой температуре,
давлении и
влажности. При атмосферных или комнатных условиях).
10
Электробезопасным (исключающим воздействие электрического тока на
человека 3 Информация по проекту.
Собрать, изучить и
проанализировать информацию по проекту. То есть выбрать то ,что пригодится
тебе для выполнения проекта.
4
Разработка конструкции изделия
4.1 Принципиальная
электрическая схема проектного изделия.
(Начертить
электрическую схему)
4.2 Элементная
база проектного изделия. (Какие радио и
электротехнические детали применяются в проектном изделии)
4.3 Выбор
способов монтажа деталей. (Навесной или печатный). Почему
выбрал этот
вид монтажа деталей?
4.4 Оформление
проектного изделия. Выполнить несколько вариантов
эскизов
корпуса. Минимум три. Объяснить почему выбрал такие формы.
4.5 Выбор
материала корпуса проектного изделия. Объяснить из каких
соображений
ты выбрал материал. Применить звёздочку обдумывания.
4.6 Выбор
способов соединения деталей. Объяснить почему ты выбрал
этот способ
соединения деталей корпуса. Применить звёздочку обдумывания.
4.7 Выбор
способов отделки корпуса изделия. Объяснить почему ты выбрал
этот
способ
отделки. Применить звёздочку обдумывания.
4.8 Определение
размеров корпуса изделия и его деталей. Объяснить почему
ты выбрал
такие размеры.
4.9 Сборочный
чертёж корпуса проектного изделия. Общий вид. Выполнить
сборочный чертёж с спецификацией. Спецификация – это таблица в которой
указаны:
номер детали, название деталей, количество одинаковых
деталей,
материал из которого они изготовлены, комплектующие.
4.10 Деталировка.
Выполнить чертежи или эскизы деталей изделия.
5
Разработка технологии изготовления изделия.
Составить
технологическую карту на изготовление проектного изделия.
6
Экономическая оценка проекта.
Сделать расчеты:
- стоимости
используемых материалов + ++ …+
-
заработной платы З =
-
амортизации (износ производственных помещений, станков,
инструмента, приспособлений; сюда входят укрупнённо стоимость
затраченной
электрической энергии, расходы на брак) А =
- себестоимость твоего
изделия будет равна сумме всех затрат на
процесс
изготовления. С = +3+А
Сравнить
себестоимость с рыночной ценой аналогичных изделий.
7 Экологическая
оценка проекта. Проанализировать влияние твоего
изделия и
процесса его изготовления на здоровье человека и
окружающую
среду. Какие вредные факторы возникают при
выполнении
проекта?
8 Практическая
работа по изготовлению проектного изделия.
9
Анализ проекта.
Провести
испытания проектного изделия. Проанализировать
достоинства и недостатки, что получилось , что не получилось. Какие
были
допущены ошибки при выполнении проекта. Наметить
возможные
пути их устранения. Рассмотреть перспективы
усовершенствования изделия.
10
Презентация проекта
1 Реклама.
Создать рекламу проектному изделию.
2 Оформление
проекта. В печатном варианте. Титульный лист, номер и
разметка
страницы, шрифт. Используемая литература.
3 Подготовить
текст выступления.
4 Подготовить
презентацию в электронном виде.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.