Анализ контрольной работы по теме "Арифметическая прогрессия" 9 класс

Анализ административной контрольной (срезовой) работы по математике по теме «Арифметическая прогрессия» 9а класса  2019\2020 учебный год

Пояснительная записка

Цель:  1.  Выявление уровня усвоения обучающимися 9-го класса материала по теме «арифметическая прогрессия» в рамках административного контроля

2.Выявление элементов содержания, вызывающих наибольшие затруднения.

Темы, вынесенные на проверку:

·         Арифметическая прогрессия

    Данный материал предназначен для проведения  текущего контроля по математике в 9 классе. Данная работа составлена   в соответствии с рабочей программой для 9 класса.

Время выполнения работы 1 урок – 40 минут..

Результаты  контрольной работы  9а класс

В классе обучается 8 человек. Контрольную работу выполняли 5 человек.

 Из них – 5 – обучающиеся 7 вида..

Чеберяк А. переведён в конце 1 четверти из 9 класса коррекции (ЛУО)

Тохтабаев Д.  переведён в конце 2четверти из 9 класса коррекции (ЛУО)

Красильников И -  закончил 9 класс коррекции (ЛУО), обучается по основной программе с начала учебного года.

Куулар Н. занимается по индивидуальному учебному плану.

Денисов В. – недавно прибывший обучающийся.

№ Ф.И.	Тест	Оценка, уровень
Куулар Начын	100%	2 (низкий)
Макарычев Игорь	10%	2 (низкий)
Чеберяк Андрей	40%	3 (базовый)
Тохтобаев Денис	60%	3 (базовый)
Денисов Виктор	20%	2 (низкий)

Ошибки

КууларНачын- Знает формулы, умеет подставлять значения в формулу, но допускает вычислительные ошибки из – за неправильного определения порядка выполнения действий.

Макарычев Игорь – Правильно записал формулы, выполнена подстановка, но допущена вычислительная ошибка. выполнено недостаточное количество заданий.

Чеберяк Андрей – недочёты в оформлении задач, не до конца выполнено 3 задание, 4 задача решена для других данных.

Тохтобаев Денис – правильно записаны формулы, без ошибок осуществлена подстановка числовых значений, но потерял знак, поэтому допустил ошибку при вычислениях.

Денисов Виктор –  правильно записаны формулы, без ошибок осуществлена подстановка числовых значений, но потерял знак, поэтому допустил ошибку при вычислениях.

Вывод:

Уровень усвоения обучающимся темы «Арифметическая прогрессия» базовый у Чеберяка А. и Тохтобаева Д.,  низкий – у Куулара Н., Денисова В., Макарычева И.

Количественная успеваемость – 40%, качественная успеваемость – 0%, СОУ – 0,24

По результатам контрольной работы провести  подробную работу над ошибками.

Учитель:  /Баркова Л.В/

                                                                                                                                                                                                                7.02.2020 г.