Инфоурок Литература КонспектыАнализ стихотворения Аполлона Николаевича Майкова «Ласточки»

Анализ стихотворения Аполлона Николаевича Майкова «Ласточки»

Скачать материал

Вопросы к стихотворению Аполлона Николаевича Майкова «Ласточки»

 

№ 1. Определите тему стихотворения (о чем оно?).

- Тема стихотворения А. П. Майкова - грустное настроение лирического героя, связанное с увяданием осенней природы и отлетом любимых ласточек.

 

№ 2. Рассмотрите композицию стихотворения: сколько в нем частей? О чем говорится в каждой части?

- В стихотворении можно выделить 3 части:

1) описание грусти лирического героя на фоне увядающей осенней природы (строфы №№ 1 - 3);

2) хлопотливая летняя жизнь ласточек (витье гнезда, появление птенцов, отлет) (строфы №№ 4 - 6);

3) пустое гнездо ласточек - одиночество героя (строфа № 7).

 

№ 3. Какие слова и выражения передают настроение лирического героя? Как описание окружающей обстановки дополняет представление о его настроении?

- Настроение лирического героя передают следующие слова и выражения: «Мне грустно!», «меня раздражает» (ему не милы картины увядающей осенней природы, потому что рядом нет любимых ласточек), «О, если бы крылья и мне!» (герою одиноко: если б были крылья, он улетел бы вместе с птицами).

- Вокруг - увядающая природа: пустой сад, опадающие листья, отсутствие веселого говора ласточек, пустое гнездо с обветренными соломинками.

- Лишь воспоминание о ласточках на мгновение пробуждает радостные воспоминания.

 

№ 4. Какие эпитеты, метафоры, сравнение помогают изобразить окружающую природу, настроение лирического героя, хлопотливую жизнь ласточек?

- Эпитеты: сад «помят, поломан и пуст», куст настурций «огненный», «осеннее» солнце, труд «весел», труд «ловок», «быстрые» головки, гнездо «одиноко»;

- Метафоры: «В нем ласточек речи не слышу» (речь - образное название ласточкиного щебетанья); «говоруньи», «летуньи» (метафорическое обозначение часто щебечущих ласточек).

- Сравнение: «Как дети, вели разговор».

 

№ 5. Назовите идею стихотворения (что хотел сказать автор?).

- Одинокому человеку труднее живется: ему не о ком переживать и волноваться, не кем восхищаться, некому излить свою любовь. Намного лучше, когда рядом есть тот, кто нам дорог, кто наполняет радостью и смыслом нашу жизнь.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Вопросы к стихотворению Аполлона Николаевича Майкова «Ласточки»

№ 1. Определите тему стихотворения (о чем оно?). № 2. Рассмотрите композицию стихотворения: сколько в нем частей? О чем говорится в каждой части? № 3. Какие слова и выражения передают настроение лирического героя? Как описание окружающей обстановки дополняет представление о его настроении? № 4. Какие эпитеты, метафоры, сравнение помогают изобразить окружающую природу, настроение лирического героя, хлопотливую жизнь ласточек? № 5. Назовите идею стихотворения (что хотел сказать автор?).

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Вопросы к стихотворению Аполлона Николаевича Майкова «Ласточки»

№ 1. Определите тему стихотворения (о чем оно?). № 2. Рассмотрите композицию стихотворения: сколько в нем частей? О чем говорится в каждой части? № 3. Какие слова и выражения передают настроение лирического героя? Как описание окружающей обстановки дополняет представление о его настроении? № 4. Какие эпитеты, метафоры, сравнение помогают изобразить окружающую природу, настроение лирического героя, хлопотливую жизнь ласточек? № 5. Назовите идею стихотворения (что хотел сказать автор?).

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Вопросы к стихотворению Аполлона Николаевича Майкова «Ласточки»

№ 1. Определите тему стихотворения (о чем оно?). № 2. Рассмотрите композицию стихотворения: сколько в нем частей? О чем говорится в каждой части? № 3. Какие слова и выражения передают настроение лирического героя? Как описание окружающей обстановки дополняет представление о его настроении? № 4. Какие эпитеты, метафоры, сравнение помогают изобразить окружающую природу, настроение лирического героя, хлопотливую жизнь ласточек? № 5. Назовите идею стихотворения (что хотел сказать автор?).

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Вопросы к стихотворению Аполлона Николаевича Майкова «Ласточки»

№ 1. Определите тему стихотворения (о чем оно?). № 2. Рассмотрите композицию стихотворения: сколько в нем частей? О чем говорится в каждой части? № 3. Какие слова и выражения передают настроение лирического героя? Как описание окружающей обстановки дополняет представление о его настроении? № 4. Какие эпитеты, метафоры, сравнение помогают изобразить окружающую природу, настроение лирического героя, хлопотливую жизнь ласточек? № 5. Назовите идею стихотворения (что хотел сказать автор?).

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Вопросы к стихотворению Аполлона Николаевича Майкова «Ласточки»

№ 1. Определите тему стихотворения (о чем оно?). № 2. Рассмотрите композицию стихотворения: сколько в нем частей? О чем говорится в каждой части? № 3. Какие слова и выражения передают настроение лирического героя? Как описание окружающей обстановки дополняет представление о его настроении? № 4. Какие эпитеты, метафоры, сравнение помогают изобразить окружающую природу, настроение лирического героя, хлопотливую жизнь ласточек? № 5. Назовите идею стихотворения (что хотел сказать автор?).

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Вопросы к стихотворению Аполлона Николаевича Майкова «Ласточки»

№ 1. Определите тему стихотворения (о чем оно?). № 2. Рассмотрите композицию стихотворения: сколько в нем частей? О чем говорится в каждой части? № 3. Какие слова и выражения передают настроение лирического героя? Как описание окружающей обстановки дополняет представление о его настроении? № 4. Какие эпитеты, метафоры, сравнение помогают изобразить окружающую природу, настроение лирического героя, хлопотливую жизнь ласточек? № 5. Назовите идею стихотворения (что хотел сказать автор?).

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Вопросы к стихотворению Аполлона Николаевича Майкова «Ласточки»

№ 1. Определите тему стихотворения (о чем оно?). № 2. Рассмотрите композицию стихотворения: сколько в нем частей? О чем говорится в каждой части? № 3. Какие слова и выражения передают настроение лирического героя? Как описание окружающей обстановки дополняет представление о его настроении? № 4. Какие эпитеты, метафоры, сравнение помогают изобразить окружающую природу, настроение лирического героя, хлопотливую жизнь ласточек? № 5. Назовите идею стихотворения (что хотел сказать автор?).

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Вопросы к стихотворению Аполлона Николаевича Майкова «Ласточки»

№ 1. Определите тему стихотворения (о чем оно?). № 2. Рассмотрите композицию стихотворения: сколько в нем частей? О чем говорится в каждой части? № 3. Какие слова и выражения передают настроение лирического героя? Как описание окружающей обстановки дополняет представление о его настроении? № 4. Какие эпитеты, метафоры, сравнение помогают изобразить окружающую природу, настроение лирического героя, хлопотливую жизнь ласточек? № 5. Назовите идею стихотворения (что хотел сказать автор?).

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Вопросы к стихотворению Аполлона Николаевича Майкова «Ласточки»

№ 1. Определите тему стихотворения (о чем оно?). № 2. Рассмотрите композицию стихотворения: сколько в нем частей? О чем говорится в каждой части? № 3. Какие слова и выражения передают настроение лирического героя? Как описание окружающей обстановки дополняет представление о его настроении? № 4. Какие эпитеты, метафоры, сравнение помогают изобразить окружающую природу, настроение лирического героя, хлопотливую жизнь ласточек? № 5. Назовите идею стихотворения (что хотел сказать автор?).

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Анализ стихотворения Аполлона Николаевича Майкова «Ласточки»"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Консультант по трудоустройству

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 671 495 материалов в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 15.12.2018 35936
    • DOCX 47.5 кбайт
    • 165 скачиваний
    • Рейтинг: 2 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Градусов Александр Николаевич. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Градусов Александр Николаевич
    Градусов Александр Николаевич
    • На сайте: 10 лет и 10 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 7155910
    • Всего материалов: 1686

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Бухгалтер

Бухгалтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 29 человек из 22 регионов

Мини-курс

Преодоление депрессии: путь к психологическому благополучию

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 87 человек из 38 регионов
  • Этот курс уже прошли 32 человека

Курс профессиональной переподготовки

Организация деятельности по реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения

Специалист по социальной работе

600 ч.

9840 руб. 5600 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 181 человек из 49 регионов
  • Этот курс уже прошли 525 человек

Курс повышения квалификации

Сотрудники Крайнего Севера и особенности регулирования трудовых отношений с ними

72 ч.

1750 руб. 1050 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Эволюция классической музыки до романтизма

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Мотивация и индивидуализация в образовательном процессе

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Профессиональное развитие бизнеса: стратегии и инструменты

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе