Анализ стихотворения «Что красивей всего»

Анализ стихотворения

«Что красивей всего»

Стихотворение «Что красивей всего?» было написано детским поэтом и переводчиком зарубежной литературы Борисом Владимировичем Заходерем. Стихотворение относится к позднему творчеству поэта. 

Основная тема стихотворения отражена в строках:

«Кто славит поля,
Кто — полярные льды,
Кто — горы, кто — степь,
Кто — мерцанье звезды…

А мне показалось,
Что все они правы.
Все: Звери и Птицы,
Деревья и Травы…»

Автор хотел показать, что мир вокруг нас разнообразен. Всё в мире прекрасно по-своему. Каждый любит больше всего, то, что ему дороже.

В жанровом отношении – почти философская лирика, населенная привычными для Б. Заходера обитателями: хвостатыми, жужжащими и даже зубастыми.

Композиционно стихотворение можно разделить на три части: первая часть – в неё входит 3 строфы, вторая – 5 строф и третья часть – 3 строфы.

Сначала автор повествует нам о вопросе ребёнка, на который затрудняется ответить и решает послушать ответы других обитателей.

Во второй части поэт, как бы, анализирует ответы обитателей, а уже в третий части делает итог, что все они правы, каждый ценит то, что ему дороже. Герой отказывается давать конкретный ответ на столь обманчиво простой детский вопрос. Междометие «увы» подчеркивает, сколь непосильна оказалась задача.

Композиция становится кольцевой и завершается все тем же вопросом, вынесенным и в название стихотворения.

Для выразительности стихотворения поэт использует различные литературные тропы. Например, эпитеты (других, солнечный, ночной, полярные, трудный), также олицетворение (деревья и травы сказали в ответ). В стихотворении наблюдается инверсия: ответил Дельфин, откликнулись Совы; множество восклицаний, разных   голосов со своей интонацией.

Стихотворение учит замечать красоту вокруг нас, наслаждаться ею, любить, ценить и беречь.

Прочитав это стихотворение, я подумала, что найти ответ на вопрос действительно нелегко, ведь у каждого будет своё мнение. И каждый будет по-своему прав.