Анализ урока по внеклассному чтению "Сказки Андерсена"

Анализ по внеклассному чтению.

Урок внеклассного чтения

Тема: Сказки Г. Х. Андерсена

Цель для учителей: активизировать читательский интерес путём включения детей в коллективную творческую деятельность.

Цель занятия: активизировать читательский интерес путём включения детей в коллективную творческую деятельность.

1.    Задачи:- Учить детей формулировать идею произведения, характеризовать героев сказок.

2.    На примерах героев сказок Ганса-Христиана Андерсена воспитывать доброту, смелость, желание и умение совершать добрые поступки; учить взаимовыручке, формировать умение работать в коллективе.

3.    Развивать четкую, грамотную, связную речь учащихся, познавательную активность.

УУД

Познавательные: учатся строить устное высказывание, учатся смысловому чтению, формулируют проблему, анализируют свою деятельность, осуществляют поиск информации.

Коммуникативные: при работе в группах учатся распределять роли, разрешать конфликты, выражать свои мысли, управлять поведением партнера.

Регулятивные: учатся ставить цели, прогнозируют результаты, осуществляют контроль собственной деятельности и деятельности соперников, оценивают результаты.

Личностные: создается нравственный стержень личности учащихся, происходит смыслообразование, самокоррекция, обучение нравственно-эстетическому оцениванию материала.

Приемы:

-Отсроченная отгадка.

-Работа в группах

-Повторение биографии Х. К. Андерсена.

- игра «Что не так?

-Видео «Памятники к сказкам Андерсена»

Оборудование: Телевизор, Наглядные пособия.

Методы: словесный метод (объяснение, беседа, рассказ)

Формы: группавая, были включены игры.

Впечатление от урока: этот урок был очень интересным, познавательным, все дети были включены в работу. В командах дети работали сообща, слушали друг друга и выполняли вместе задания.