Анкета "Хорошо ли тебе в школе?"

 Анкета «Хорошо ли ребёнку в школе?»

1.     В школе я чувствую себя совершенно свободно.

2.     Ребята в нашем классе радуются, когда другие получают плохие отметки.

3.     Я очень волнуюсь потому, что часто не понимаю объяснения учителя.

4.     Я думаю, что могу на уроках выполнять больше заданий, если потребуется.

5.     Очень хочется отдохнуть.

6.     Если бы разрешалось, я бы пропускал (пропускала) уроки.

7.     Ребята в классе раздражительны и обидчивы, ссорятся и ругаются.

8.     Я всегда боюсь отвечать у доски.

9.     Мои одноклассники с уважением относятся ко мне.

10. Часто на уроках я чувствую, что устал (устала).

11. Когда я иду в школу мне грустно, у меня  плохое настроение.

12. В классе ребята любят посмеяться над недостатками других.

13. Когда учитель собирается дать классу задание или самостоятельную работу, я чувствую страх, что не справлюсь.

14. Я точно знаю, что мои родители очень любят меня.

15. Мне часто кажется, что я болен (больна).

16. Почти всё свободное время я трачу на выполнение домашнего задания.

17. Когда я сравниваю ребят нашего класса с другими, мне кажется, что самые плохие дети учатся в нашем классе.

18. Когда вечером я ложусь спать в постель,  я с тревогой думаю о том, что учителя постоянно недовольны мной.

19. Мне кажется, что учителя постоянно недовольны мной.

20. Я думаю, что плохо вижу.

21. Мне интересно в школе.

22. Мне нравятся ребята в моём классе.

23. Я стараюсь как можно лучше выполнить задание, но обычно у меня ничего не получается.

24. Я сильно переживаю, когда сравниваю себя с другими.

25. Обычно я спокоен (спокойна) и полон (полна) сил.

Фамилия, имя___________________________________________________

Дата _____________________________

1	6	11	16	21
2	7	12	17	22
3	8	13	18	23
4	9	14	19	24
5	10	15	20	25

_________________________________________________________________

Фамилия, имя___________________________________________________

Дата _____________________________

1	6	11	16	21
2	7	12	17	22
3	8	13	18	23
4	9	14	19	24
5	10	15	20	25

Фамилия, имя___________________________________________________

Дата _____________________________

1	6	11	16	21
2	7	12	17	22
3	8	13	18	23
4	9	14	19	24
5	10	15	20	25

Краткое описание документа:

Эмоциональная сфера играет огромную роль в жизни человека. Эмоции помогают познавать окружающий мир, общаться друг с другом, быть успешным в различных областях.
Эмоциональное самочувствие - не только фактор развития личности, оно выполняет ряд важных функций в воспитательных отношениях. Положительный настрой – мощный мотиватор деятельности: выполняется с особым энтузиазмом то, что привлекательно, приятно, насыщено радостью. Данная методика позволяет наглядно увидеть настрой класса, его «эмоциональный портрет.
Цель: составить «эмоциональный портрет класса».

Необходимые материалы: диагностический бланк.
Обработка результатов:
После обработки анкет получаем сумму баллов ( в %), на основе которой можно говорить о том,
какие чувства превалируют в классе. Имеет смысл принимать во внимание выборы 45-50 %.