Аннотация к рабочим программам по курсу биология 10-11 классы

Аннотация

 к рабочей программе по учебному предмету «Биология» для 10-11 классов                                                                                                                                                                                                        

        Рабочая программа по учебному предмету «Биология» разработана применительно к примерной программе среднего общего образования по биологии для 10-11-х  профильных классов   общеобразовательных учреждений, с учётом программы по «Биологии» для 10-11 классов авторской линии под руководством Н.И. Сонина, В.Б. Захарова,  С.Г. Мамонтова, Е.Т. Захаровой; Федеральным перечнем учебников, утверждённых Приказом Министерства образования и науки РФ на 2021-2022 учебный год, рекомендованных к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях, реализующих программы среднего общего образования; Положению о рабочих программах по учебным  предметам муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Лицей № 19».

Место предмета «Общая Биология» в учебном плане МБОУ «Лицей № 19»

в 2021-2022 учебном году

         Курс биологических дисциплин входит в число естественных наук, изучающих природу, а также научные методы и пути познания человеком природы.  Представленная рабочая программа учебного курса Общая биология в 10 – 11 классах является непосредственным продолжением программ для 5-9 классов и представляет материалы более высокого, профилированного уровня обучения.

        Курс биологии на ступени среднего общего образования на профильном уровне направлен на формирование у обучающихся целостной системы знаний о живой природе, её системной организации и эволюции. Поэтому программа включает сведения об общих биологических закономерностях, проявляющихся на разных уровнях организации живой природы. Основу отбора содержания на профильном уровне составляет такой подход, в соответствии с которым учащиеся должны освоить знания и умения, составляющие достаточную базу для дальнейшего продолжения образования в ВУЗе, обеспечивающие культуру поведения в природе, проведения и оформления биологических  исследований, значимых для будущего биолога, врача, психолога.

 Общее число учебных часов по учебному плану на 2021-2022 учебный год за период обучения в 10 и 11 классах составил 207 часов. Учебное содержание курса биологии включает: 10  класс  - 105 часов, 3 часа в неделю, 11 класс – 102  часа, 3 часа в неделю.

Используемые учебники

10 класс. В.Б. Захаров, С.Г. Мамонтов, Н.И. Сонин, Е.Т. Захарова. Общая биология. 10 класс. Углублённый уровень. М.: «Дрофа», 2016.

11 класс. В.Б. Захаров, С.Г. Мамонтов, Н.И. Сонин, Е.Т. Захарова. Общая биология. 11 класс. Углублённый уровень. М.: «Дрофа», 2016.

.

Цели биологического образования в средней школе

Изучение биологии на профильном уровне  направлено на достижение следующих целей:

·         Освоение знаний об основных биологических теориях, идеях и принципах, являющихся составной частью современной естественнонаучной картины мира; о методах биологических наук (цитологии, генетики, селекции, биотехнологии, экологии); о строении, многообразии и особенностях биосистем (клетка, организм, популяция, вид, биогеоценоз, биосфера); о выдающихся биологических открытиях и современных исследованиях в биологической науке;

·         Овладение умениями характеризовать современные научные открытия в области биологии; устанавливать связь между развитием биологии и социально – этическими, экологическими проблемами человечества; самостоятельно проводить биологические исследования (наблюдение, измерение, эксперимент, моделирование) и грамотно оформлять полученные результаты; анализировать и использовать биологическую информацию;  пользоваться разнообразной биологической терминологией и символикой;

·         Развитие познавательных интересов, интеллектуальных и творческих способностей в процессе изучения проблем современной биологической науки; навыков экспериментальных исследований; умений моделирования биологических объектов и процессов;

·         Воспитание убеждённости  в возможности познания закономерностей живой природы, необходимости бережного отношения к ней, соблюдения всех этических норм при проведении биологических исследований;

·         Использование приобретённых знаний и умений  в повседневной жизни для оценки последствий своей деятельности по отношению к окружающей среде, собственному здоровью; для выработки осознанных навыков экологической культуры; для обоснования и соблюдения мер профилактики различных заболеваний.

Руководитель ШМО учителей естественного цикла                      Н.В. Шульженко.