Ақпараттарды өңдеу, ақпаратты іздеу және таңдау, іздеу әдісі, таңдау критериясы.

№2 Күні:		11  сынып	11А	11Ә
			10.09.16ж	09.09.16ж
Сабақтың тақырыбы:	Ақпараттарды өңдеу, ақпаратты іздеу және таңдау, іздеу әдісі, таңдау критериясы.
Сілтеме	11-сынып оқулығы., электрондық оқулық, презентация
Жалпы мақсаттар	Оқушыларға информатика, ақпарат ұғымын қалыптастыру. Ақпарат көздері туралы мағлұмат беру .Ақпарат қасиеті туралы түсінік беру.
Оқыту нәтижесі	Ақпарат ұғымын, көздерін  біледі. Ақпарат көздері, ақпаратты қабылдаушылар және  олардың берілу ортасы туралы түсінігі бар. Ақпараттың қасиеттерін біледі. Қабылдау  тәсілдеріне қарай ақпараттардың түрлерін біледі.
Сабақтың әдісі	Баяндау, сұрақ-жауап, диалог,  , топпен жұмыс, АКТ, қолдану, электронды оқулықпен жұмыс, «Блум таксономиясы», Сын тұрғысынан ойлау («Ой тастау», «Мағынаны тану», «Суретпен жұмыс», «Топтастыру»,  «Кесте толтыру», «Тест жұмыс» )
Жалпы	Білу Үй тапсырмасы. Түсіну Мағынаны тану Қолдану Оқулықпен жұмыс Талдау Кестемен  жұмысы Жинақтау Корытынды Бағалау Топ басшысы бағалайды
Сабақ барысы
Уақыты	Мұғалімнің іс-әрекеті
3 минут Психологиялық дайындық 10 минут 3 минут 14  минут 5 минут 3 минут 4 минут 1 минут 1 минут 2 минут	Сыныппен сәлемдесу. Сыныпты ұйымдастыру (оқушыларды тексеру, аудиторияны қалыпқа келтіру) Сергіту сәті  «Ақпарат» (бір-бірінің құлақтарына сыбырлап ақпарат жеткізеді, айтады) Оқушыларды түстер арқылы топқа бөлу. Оқушыларды бүгінгі сабақтың тақырыбымен және мақсатымен таныстыру.  «Білу»  І. Үй тапсырмасы. Флипчартта қауіпсіздік ережесін суретпен бейнелеп көрсету.   ІІІ. Жаңа сабақ. «Түсіну»  Мағынаны тану ( бейне фильм «қызығушылығын арттыру») «Қолдану»   Оқулықпен жұмыс жасаймыз. №1 тапсырма. Ақпаратты қалай түсінеміз?      (топтастыру) №2 тапсырма. Ақпарат саны , өлшем бірлігі.    ( оқушылар акт тақтаға жазады ) №3 тапсырма. Ақпараттың қасиеті .           (Флипч. өз ойларын жазып пікірлесу) Сергіту сәті. «Қызылөрік» «Талдау» Бекіту. Тақырыптың  атауы Жалпы ақпарат Тақырып туралы ақпараттар Тақырыптық жарнамалары «Жинақтау» Қорытынды. Өзім:   білгім келеді дегенге қосымша  мағлұмат беру. Бағалау. Өзін – өзі бағалау парағы бойынша оқушылар өз жауаптарын жинаған ұпайлары арқылы бағалайды. Әр тапсырмаға 5 ұпайдан беріледі. Аты- жөні Тапсырмалар Ұпай саны Бағасы Ү.т. №1 №2 №3 Бекіту Үйге тапсырма. Тақырып бойынша эссе  жазу. Рефлексия. Екі жұлдыз - жұмыс  істеген кезде оларға ерекше ұнаған 2 зат Бір тілек  - бұл жақсартуға болатын нәрсе. Алған әсерлерін стикерге жазу. (Стикермен бағалау)