Қарапайым математикалық ұғымдарын қалыптастыру. "Сыңарын тап"

                                                                                                                                             Білім беру саласы: Таным                                                                                                      Бөлімі:ҚМТҚ                                                                                                                               Тақырыбы:Сыңарын тап                                                                                                             Мақсаты:Білімділік. Балаларды теңестіруге,салыстыруға үйрету. Сөздік қорларын байыту.Есте сақтау қабілеттерін арттыру.                                                           Дамытушылық.Балалардың сөздік қорларын байыту арқылы сұраққа толық жауап беру деңгейін арттыру. Баланың ақыл-ойын,ойлау үрдісін дамыту.

Тәрбиелік.Балаларды ептілікке тәрбиелеу.

Қолданылатын көрнекі-құралдар:Шаруашылық құралдар суреті, шаруашылық құралдар, «күрек,ара,балға,балта».

Іс-әрекет кезеңі	Тәрбиешінің іс-әрекеті	Баланың іс-әрекеті
Мотивациялық қозғаушы	Қол ұстасып,қәне біз Достасайық бәріміз. Армасың алтын күнім, Армысың достарым Сіздерді көргеніме Құаныштымын.	Балалар шеңбер бойына тұрып орындайды.
Ұйымдастырушылық-ізденістік	Балалар қараңдаршы мына суреттерге,бұл балалар шаруашылық жұмыстарына өте керекті құралдар. -         Мынау балалар Ара-ол ағаш кесу үшін өте қажет. -         Мынау күрек- жерді қазу үшін керек. -         Ал мынау балта-ағаш  жару үші өте қажетті құрал. -         Ал мынау балға-шеге қағу үшін қажетті құрал. -Сонымен балалар осы құралдар арқылы көп  жұмыс атқаруға болады. Сергіту сәті: Тербелейді ағаштар, Алдымнан жел еседі. Кіп-кішкентай ағаштар, Үп-үлкен боп өседі. Д/О: «Айырмашылығын тап» Мақсаты:Балаларға екі суреттің  немесе заттың айырмашылығын таба білуге;өз ойын айта білуге үйрету;Ақыл-ойларын дамыту;Шыдамдылыққа,досының жауабын тыңдай білуге дағдыларндыру.	Балалар мұқият тыңдайды. Балалар сергіту сәтін қимыл-қозғалыс арқылы орындайды. Балалар д/о-ды белесене ойнайды.
Рефлексивті-түзетуші:	-Балалар бүгін біз немен таныстыұ? -қандай құралдармен? -Ол құралдарджың пайдасы барма бізге? -Қандай пайдасы бар екен?             Қоштасу сәті.	Балалардың жауабы тындалады. Балалар қоштасады.

Біледі: Құралдардың неге жарамды екендерін біледі.

Игереді:Шарушылық құралдарды неге пайда екендерін игереді.Оның түрлерін, қандай жағдайда қолдану керектігін игереді.

Меңгереді: Балалар шаруашылық құралдарын дұрыс атай білуді,шаруашылық құралдарсыз жұмыстың аяқталмайтынын меңгерту.Еңбекке балалар баулу.