1172522
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт проекта «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Физика Рабочие программыАрхимед заңы тақырыбына қысқа мерзімді сабақ жоспары

Архимед заңы тақырыбына қысқа мерзімді сабақ жоспары

IV Международный дистанционный конкурс «Старт» Идёт приём заявок Для дошкольников и учеников 1-11 классов 16 предметов ОРГВЗНОС 25 Р. ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

Күні

09.02.2015 ж

Сыныбы

7

Пәні

Физика және астрономия

Пән мұғалімі

Дихамбаева Г.С.

Сабақтың тақырыбы: Архимед күші

Сабақтың мақсаты

Оқушыларға Архимед күші туралы түсінік қалыптастыру. Архимед заңының физикалық мағынасын ашу. Оқушылардың білім деңгейін және білім мазмұнының тұрақтылығы мен оны игерудегі іскерлік пен дағдыны бақылау.

Күтілетін нәтиже

Оқушыларға Архимед күші туралы түсінік қалыптастыру. Архимед заңы туралы мәлімет беру, топпен талқылай отырып, түсіну. Бірін – бірі үйренуге жетелейді. Өз бетімен жұмыс жасауды, өзінің пікірін дәлелдеуді үйренеді. Сабаққа деген қызығушылығы артады. Бірін – бірі бағалауды үйренеді.

Кезеңдері

Уақыты

Мұғалімнің іс – әрекеті

Оқушының іс – әрекеті

Әдіс - тәсілдер

Бағалау

Ресурстар

Кіріспе

2 мин

Оқушылар зейін сабаққа аударту.

Оқушылар сабаққа ден қояды.




Сергіту сәті







Топқа бөлу

3 мин

Түстер бойынша топқа бөлу

Оқушылар топқа бөлінді.

Өзара ынтымақтастық


Түрлі-түсті парақшалар

Білу

(Кім?Не?

Қалай?Қашан?

Қайда?Қанша?)

3 мин

Манометрлер мен сорғылардың түрлері

21 – жаттығу есептерін тексеру, нәтижесін талқылау

Оқушылар сұрақтарға жауап береді, есеп нәтижелерін талқылайды.

«Ой қозғау» әдісі



Түсіну

(Неге? Неліктен?

Себебі? Не үшін?)

13 мин

«Архимед заңы» тақырыбын жоспар бойынша оқулықтан бөліп оқу. Мысалдар келтіре отырып, оқушы ойын дамыту, ғылыми ой қорытындыларын жасауға жетелеу, талқылау, бір-біріне түсіндіру.

«Архимед заңы» тақырыбын оқулықтан оқып түсінеді, топпен талқылайды.



«Джигсо» әдісі. Лидер, баяндамашы, хатшы, уақыт сақшысы және бақылаушылар анықталады

Өзара бағалау

Оқулық, интерактивті тақта

Қолдану

(тапсырмаларды орындау)

7 мин

Ежелгі Грекияның ұлы ғалымы Архимед туралы қысқаша мәлімет

Қандай әдіс арқылы Архимед Сиракуз патшасының тәжінің алтыннан жасалғанын немесе алтын еместігін анықтады?

Білімдерін берілген сызбанұсқаны түсіндіру арқылы шыңдайды.


Топтық бағалау

Өзін – өзі бағалау

Өлшем бірліктер кестесі

Талдау

(қорытынды шығаруға бағытталған: мазмұнды жүйеле, анықтама бер, кесте, сызба толтыр, сөзжұмбақ, ребус шеш сияқты т.б. сөздер тапсырма шартында болу керек)

5 мин

Суреттерге түсініктеме беру

hello_html_44ba8a8f.png hello_html_44ba8a8f.pnghello_html_2299cf3a.png

Оқушылар суреттерге түсініктеме бере отырып, физикалық мағынасын ашып көрсетеді.


Өзара бағалау


Жинақтау

(қорытынды шығар, анықтама бер. Мазмұнды жүйеле, кесте, сызба, т.б.)

5 мин

Оқушылардың алған білімін жинақтау мақсатында физикалық диктант орындайды.

  • Сұйыққа (газға) батырылған денелерге кері _____________ әсер етеді.

  • Бұл күш жоғары бағытталған, оны _______________ немесе ____________деп атайды.

  • Архимед күші дененің ауадағы және сұйықтағы ______________айырмасына тең.

  • Архимед күші дененің ығыстырып шығарған ____________________

  • Архимед заңы мына түрде жазылады: ____________

  • Архимед заңы арқылы әуеде _______, суда кемелер __________, сүңгуір қайықтар _______ .


Оқушылардың алған білімін жинақтау мақсатында физикалық диктант толтырады. Білімдеріне қарай бағаланады.



Суреттер, парақшалар

Бағалау

(Сен қалай ойлайсың? Не істер едің?)

5 мин

Топтық және өзін – өзі бағалау.

Топ жетекшілеріне алдын – ала парақтары тапсырылған.

Бағалау критерийлері:

  1. Топ ережесін ұстанады ма?

  2. Жаңа тақырыпты түсінуі

  3. Топтық жұмысқа қатысуы

  4. Сұрақ – жауап

Білімдерін қорыту.

Бағалау критерийлері бойынша сабақтағы өзінің, топтың басқа топтардың жұмысына баға береді.



Түрлі-түсті стикерлер, көңіл-күй бейнеленген стикерлер, плакаттар, маркерлер

Рефлексия

2 мин

Оқушыларға бүгінгі сабақ туралы түсінгендерін стикерге жазып, ілу тапсырылады.

Не үйрендім? Не білгім келеді? Келесі сабаққа ұсыныс пікірлер, талап – тілектер.



Кестелер





Курс профессиональной переподготовки
Учитель физики
Курс повышения квалификации
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Сабақтың мақсаты:

Оқушыларға Архимед күші туралы түсінік қалыптастыру. Архимед заңының физикалық мағынасын ашу. Оқушылардың білім деңгейін және білім мазмұнының тұрақтылығы мен оны игерудегі іскерлік пен дағдыны бақылау.

Күтілетін нәтиже:

Оқушыларға Архимед күші туралы түсінік қалыптастыру. Архимед заңы туралы мәлімет беру, топпен талқылай отырып, түсіну. Бірін – бірі үйренуге жетелейді. Өз бетімен жұмыс жасауды, өзінің пікірін дәлелдеуді үйренеді. Сабаққа деген қызығушылығы артады. Бірін – бірі бағалауды үйренеді.

ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку
26-28 октября 2019 I МЕЖДУНАРОДНЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ «ИНФОФОРУМ» «Современные тенденции в воспитании и социализации детей» Подать заявку Очное участие Дистанционное участие Курс повышения квалификации (36 часов) + Сертификат участника “Инфофорума”
IV Международный дистанционный конкурс «Старт» Для дошкольников и учеников 1-11 классов Рекордно низкий оргвзнос 25 Р. 16 предметов ПОДАТЬ ЗАЯВКУ

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Информационные технологии в деятельности учителя физики»
Курс профессиональной переподготовки «Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Методика написания учебной и научно-исследовательской работы в школе (доклад, реферат, эссе, статья) в процессе реализации метапредметных задач ФГОС ОО»
Курс повышения квалификации «Основы местного самоуправления и муниципальной службы»
Курс повышения квалификации «Введение в сетевые технологии»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС педагогических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС юридических направлений подготовки»
Курс профессиональной переподготовки «Логистика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «ЕГЭ по физике: методика решения задач»
Курс профессиональной переподготовки «Деятельность по хранению музейных предметов и музейных коллекций в музеях всех видов»
Курс профессиональной переподготовки «Риск-менеджмент организации: организация эффективной работы системы управления рисками»
Курс повышения квалификации «Финансовые инструменты»
Курс повышения квалификации «Международные валютно-кредитные отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинговой деятельности»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.