Ақсақ киік С. Сейфуллин

Қысқа мерзімді сабақ жоспары

Пәні: Әдебиеттік оқу                                                                                                                                Сыныбы:  3 сынып

Сабақтың тақырыбы		Ақсақ киік С. Сейфуллин
Сабақтың танымдық мақсаты		Өлеңнің мазмұны мен идеясын ұғындыру.
Табыс критерийі		1.      С. Сейфуллиннің кім екенін білемін. 2.      Өлеңнің мазмұнын түсіндім.
Сілтеме		www.youtube.com ;  «Сен білесің бе?» энциклопедия
Дереккөздер мен жабдықтар		Интерактивті тақта, гүл күлтешелері, ТК парақшалары
Күтілетін нәтиже		-          Ойын жинақтайды; -          Топпен жұмыс істеуге дағдыланады; -          Сыни ойлаға талпынады;
Кезеңдері	Уақыты	Мұғалімнің іс-әрекеті	Оқушының іс-әрекеті	Тапсырмалар	Оқу үшін бағалау және оқуды бағалау
Мотивациялық кезең	10 минут	Психологиялық дайындық: «Алақан» - оқушыларды бір шеңберге жинап, қызыл түсті алақан көрсетсе, қол алмасуларын, көк түсте бір көздерін қысуды, сары түсте, бір-біріне күлімдеулері сұралады. Өтілген мәтіндердің үзінділері бойынша оқушыларды топқа бөлу. Әр топтан бір бағалаушыны сайлау. Бағалау парақшаларын ұсыну. Үй тапсырмасын пысықтау. «Блум түймедағы» әдісін қолдану.	Оқушылар қол алысып, сабаққа жақсы көңіл күйлерін көтереді. Таңдаған парақшалары қай мәтінің үзіндісі екенін табады. 1 т: «Қайрымдылық» 2 т: «Киіктің айласы» 3 т: «Көкшенің көрінісі» Жеке жұмыс. Таңдаған сұрақтарына жауап дайындайды.	Қимыл – қозғалыстарын жасау. Парақшалар таңдау. Мұхтар қандай бала? Қасқырдың жауынан қорғанатын қаруы? «Көкшенің көрінісі» мәтінінің авторы кім? Мәтін не себепті «Қайырымдылық» деп аталған? Балалардың іс-әрекетіне баға бер. Табиғаттағы аң құстардың тіршілігі туралы не айтасың? Сәбит Мұқанов туралы не білесің?
Операциялық кеең	25 минут	«Ой тастау» Кім туралы айтып отырғанын сұрау. Өлеңді видероликтен көрсету Суретпен жұмыс Аңшыға хат	Мұқият тыңдау Әр топтан мәнерлеп оқуға бір оқушыны ұсыну. Топпен ақылдасу Киікті атқан адамға хат жазу.	Ол жазықсыз жаланың құрбаны. Ол «Кеңсің, дала – Туған ана, Көйлегің кең, көк ала ...»-деп жырлаған. «Тау ішінде» өлеңінің авторы. Мазмұнын түсіну Анықтамасын жазу. Табиғатты қорғау дегенді қалай түсінесің? Киікті атқан дамаға өз көзқарасын білдіру.	Смайлик
Рефлексиялық кезең	8 минут	Синквейн ТК парақшаларын ұсыну	Синквейн құрастырады Топпен ақылдасу. Жеке жұмыс Жеттім Тал пын дым 1.С.Сейфуллиннің кім екенін білемін. 2. Өлеңнің мазмұнын түсіндім.	1.Зат есім 2.Сын есім 3.Етістік 4.Сөзден тұратын мағыналы сөйлем 5.Зат есімге синоним Парақшаға белгілеу	Бас бармақ Жиынтық бағалау
Үй тапсырмасы	2 мин	Мәтінді түсініп оқу, сұрақтар дайындау.