№ 1.
Шешулері кітап,қалам,дәптер болатын жұмбақтар құрастырып көр.
___________________________________________________________
№2.
Шешулері тіс,елеуіш, аспан болатын жұмбақтар құрастырып көр.
__________________________________________________________
№3.
Жаңылтпаштарды жаттап алып,жаңылмай айт.
Шалабай саба пісті,
Шамалап шала пісті.
Құжынап тұр қанша алма,
Таусылмайды қанша алса.
___________________________________________________________
№4.
Өлеңге сай ырғақ таңдап алып,жатқа айт.Халық жырларының қайсысы екенін ата.
Әлди,әлди,ақ бөпем,
Ақ бесікте жат,бөпем.
Жылама бөпем,жылама,
Жілік шағып берейін,
Байқұтанның құйрығын
Жіпке тағып берейін.
___________________________________________________________
№5.
«Бетегеден биік,жусаннан аласа» деген нақылдың шығарманың
қай түріне /мақал, мәтел/ жататынын айт және өз пікіріңді
дәлелдеп көр.
№6.
«Төртеу түгел болса төбедегіні алады,алтау ала болса ауыздағы кетеді» деген нақылдың шығарманың қай түріне /мақал,мәтел/ жататынын айт және пікіріңді дәлелдеп көр.
___________________________________________________________
№7.
«Біз қазақ деген мал баққан елміз,бірақ ешкімге соқтықпай,жай жатқан елміз.Елімізден құт-береке қашпасын деп,жеріміздің шетін жау баспасын деп,найзаға үкі таққан елміз...» деген жолдар кімнің сөздері екенін есіңе түсір және жатқа айт.
___________________________________________________________
№8.
«Бақ дегеніміз не? Байлық дегеніміз не? Бала дегеніміз не? деген сұрақтарға Төле бидің қалай деп жауап бергенін есіңе түсіріп көр.
___________________________________________________________
№9.
Төмендегі өлең жолдары кімнің сөздері екенін есіңе түсір және мәнерлеп оқы.
«Ағасы келсе,ардақтап атын байлағандай,
Қонағы келсе,құрметтеп жайлағандай,
Тындырымды інісі болса,
Қанат-құйрығы сай болып,
Көңілі жай болып,
Ағаның алар тынысы болса,
Інінің міндеті – басқару,
Ағаның реті – бас бағу емес пе?»
___________________________________________________________
№10.
Төмендегі мәтіннің шығарманың қай түріне /мақал, мәтел, шешендік сөз,нақыл сөз / жататынын айт.Мағынасын түсіндір.
Қас жақсының белгісі-
Әрі мырза,әрі құл.
Қас жаманның белгісі-
Өз үйінде өзі пұл.
№11.
Төмендегі жырдан үзіндіні мән бере оқы.Сұлу қыздың сырт пішіні,кескін-келбетін көрсетіп тұрған теңеу сөздерді ата.
Бет ажарын қарасаң,
Жазғы түскен сағымдай.
Ет ажарын қарасаң,
Қабығынан айырған
Арпа,бидай,ақ ұндай.
Қасы жайдай керілген,
Кірпігі оқтай тізілген.
_________________________________________________________
№12.
Мәтінді жаттап ал.Мәтіннің шығарманың қай түріне /мақал-мәтел, нақыл сөз/ жататынын айт.
Біліп айтқан сөзге құн жетпейді,
Тауып айтқан сөзге шын жетпейді.
Өзің білмесең білгендерден үйрен,
Үйренгеннен ештеңең кетпейді.
___________________________________________________________
№13.
Өлеңді мәнерлеп оқы.Берілген шумақтың неше тармақтан
тұратынын айт.
Тарихтан белгілі
Мен оны қайталап жатпаймын.
Қуантқан жарлыны,шерліні
Отаным Қазақстанды
Әрқашан мақтаймын.
___________________________________________________________
№14.
Берілген сұрақтарға жауап бере отырып,әңгіме құрастырып жаз. Әңгімеге тақырып қой.
а/ Сенің досың кім?
ә/ Бос уақытыңды қалай өткізесің?
б/ Саған досыңның қандай мінезі ерекше ұнайды?
в/ Достық жөнінде қандай мақал-мәтел білесің?
№15.
«Бірінші қыркүйек» тақырыбына мына ұйқастарды пайдаланып,өлең құрастырып көр:
«балалар – қараңдар»,
«күз кепті – құс кетті»,
«мектебім – мекенім»,
«пісіпті – түсіпті».
___________________________________________________________
№16.
Өлең шумағын жатқа айт және ақын қолданып отырған көркем сөздерді ата.
Таңғы тұнық ауада,
Шөп басына шық тұрған.
Балықшы отыр жағада,
Суға қармақ бұқтырған.
___________________________________________________________
№17.
Өлеңді жаттап ал. Өлеңдегі теңеу сөздерді ата.
Бидай,тарым маржандай,
Суым бейне нарзандай.
Жылқыларым құландай,
Құлындарым құнандай.
Сұлу біткен бедері
Қорғасыннан құйғандай,
Кең бір кілем жайғандай.
___________________________________________________________
№18.
Өлеңді жаттап ал.Адамға тән қимылды білдіріп тұрған сөздерді теріп айт.
Қайың
Қайғылы қайың!
Аяныш жайың.
Сыбырлайсың,
Дірілдейсің,
Еңкейесің,
Күбірлейсің
Ызғарлы жел
Соққан сайын.
№19.
Төле би неліктен «Қарлығаш әулие» атанған?
Төле бидің шешендік сөздерін жинастыр.
___________________________________________________________
№20.
«Қатты адамға мал тұрса,шөп шықпайтын тақыр-дағы» дегеннің мәнін түсіндір.Сырым осы сөзі арқылы не айтқысы келді?
___________________________________________________________
№21.
Асан қайғы болған жерлердің аттарын және олардың
Қазақстанның қай тұсында орналасқанын айт.
_________________________________________________________
№22.
Алдар мен Шығайбайдың қылықтарына өз көзқарасыңды білдір. Екеуіне жеке-жеке мінездеме жаз.
___________________________________________________________
№23.
Төрт түлікке және олардың төлдеріне байланысты қалаған тақырыбыңа өлең, әңгіме құрастырып көр.Мысалы: «Менің ботам», «Менің құлыншағым» т.б.
__________________________________________________________
№24.
«Талабы жоқ жас – қанаты жоқ құс» деген мақалды қалай
түсінесің. Шағын әңгіме құрастыр.
№25.
«Қабағынан қар жауып,кірпігіне мұз тоңып» тіркесін басқа сөздермен алмастырып көр. Мағынасын түсіндір.
___________________________________________________________
№26.
1. Айтыстың қандай түрлері бар.Қыз бен жігіт айтысына
мысал келтір.
2. Қазіргі айтыс бен бұрынғы айтыстың айырмашылығы неде?
___________________________________________________________
№27.
1. Достық туралы қандай мақал-мәтел білесің?
2. Достықтың қандай түрлері болады?
___________________________________________
№ 28.
«Абылай заманы –қазақ батырларының заманы» деген жолды түсіндіріп көр.Мысал келтір.
Абылай ханның ақылшысы болған қай жырау?
__________________________________________
№29.
Қабанбай батырдың ерлігі туралы қандай аңыз, әңгіме
естідің?
___________________________________________________________
№30.
Бұқар жыраудың өлеңінде қандай батырлардың аттары
аталған?
№31.
Күз мезгіліндегі адамдар атқаратын жұмыстарды атап бер.
Күздің жылдың басқа мезгілдерден айырмашылығы неде?
___________________________________________________________
№32.
Бақша мен баудың ұқсастығы неде,айырмашылығы неде?
Бақша мен баудың өсімдіктерінің аттарын ата.
___________________________________________________________
№33.
1. Ыбырай Алтынсаринның бұдан басқа қандай шығармаларын
білесіңдер?
«Сәулелі жұлдыз іздеген адам» әңгімесінің негізгі идеясы
неде?
___________________________________________________________
№34.
1. Шоқан Уалиханов жөнінде қандай кітап оқыдың,қандай
кино көрдің?
Шоқан кім болған?
-
________________________________________________________
№35.
1. Жаяу Мұсаның шын аты кім?
2. Оның қандай әндерін естідің?
___________________________________________________________
№36.
1. Құрманғазы Сағырбаев пен Дина Нүрпейісованың қандай
күйлерін білесің?
2.Құрманғазының Динаға үйреткен күйінің атын ата.
№ 37.
1. Қаныш Сатпаев кім,қандай маман иесі болған?
2. Мәтін бойынша жас Қанышқа мінездеме бер.
___________________________________________________________
№ 38.
Амангелді Иманов туралы не білесің?
Амангелдінің батыр болуына әсер еткен жағдайларды ата.
___________________________________________________________
№ 39.
Ш.Мұртазаның Т.Рысқұлов туралы жазған шығармасы
қалай аталады?
Мәтінге сүйеніп Рысқұловқа мінездеме бер.
__________________________________________________________
№ 40.
1. Мәншүк қатысқан соғыс қай жылдар аралығында болған
және қалай аталған?
Кеңес Одағының Батыры Мәншүк Мәметова туралы тағы қай жерден оқыдың?
___________________________________________________________
№ 41.
Әлия Молдағұлова туралы қандай кітап оқыдың?
Әлияға мінездеме бер.
___________________________________________________________
№42
1.Қажымұқанның шын аты-жөні кім ?
2.Көз алдыңа елестете отырып Қажымұқанның портретін
жаса.
№ 43
1. Туған жер және туған ел тақырыбына арналған тағы
қандай өлең,жыр,әңгіме білесіңдер?
2. Туған ел,туған жер тақырыбына сай қандай мақал – мәтел
білесің?
___________________________________________________________
№44
1.Көкшетау жері туралы өзің не білесің?
2. «Көкшетау» өлеңінен бейнелі,теңеу сөздер тап.
___________________________________________________________
№45.
1. Атом бомбасы туралы не білесің?
2.Жарылыстан кейінгі табиғат көрінісін суреттеп бер.
___________________________________________________________
№46.
1. Ақынның туған жеріне деген ыстық сезімін,сағынышын
қара сөзбен әңгімелеп бер.
2. Өлеңдегі теңеуді және нәрсенің айрықша сипатын
анықтайтын бейнелі сөздерді тауып көр.
___________________________________________________________
№47.
1. «Аппақ қардан омбылап,Көктем іздеп келем мен» деген
жолдардағы ақын ойын түсіндіріп бер.
2. Қыс мезгілінің басқа жыл мезгілдерінен айырмашылығы мен
ерекшелігі неде?
___________________________________________________________
№48.
1. Өзің тұратын жерде бүлдірген өсе ме? Бүлдірген немесе
жидек терудің қызығы неде?Шағын әңгіме жаз.
2. М.Әуезовтың тағы қандай әңгімесін оқыдың?
№49.
1. «Менің Қазақстаным» тақырыбына әңгіме немесе өлең
құрастыр.
2. Ел басынан өткізген қандай ауыр күндерді, сын сағаттарды
білесің?
___________________________________________________________
№50.
1. Тілге байланысты қандай нақыл сөздер білесің?
2. «Тілге деген құрмет –елге деген құрмет» деген нақыл сөздің
мағынасын түсіндір.
___________________________________________________________
№51.
1. Қара сөздегі надандық,еріншектік,залымдықтан аулақ болу
үшін не істеу керек?
Абай аталарыңның тағы қандай қара сөздерін білесің?
___________________________________________________________
№52.
1. «Асыл анам» тақырыбына шағын шығарма жазып көр.
2. Қазақтың қолөнер түрлерінің қайсысын әжең немесе
анаңнан үйрендің?
___________________________________________________________
№53.
1. Шығармадағы «ананың махабаты», «толқымайтын жүрек»,
«тасымайтын қан», «сезбейтін сезім» деген сөз тіркестерін
пайдалана отырып,шағын шығарма жаз.
2. «Ана -өмірдің гүлі» тақырыбына өлең шығарып көр.
___________________________________________________________
№54.
1. Батаның қандай түрлері бар? Оны қайда айтады?
2. Балаға беретін баталарды қалай атайды?
№55.
1. « Нан - өмір» дегенді қалай түсінесің?
2. Нанның жасалу жолын түсіндір.Үнемділікті қалай
түсінесің?
___________________________________________________________
№56.
1.Жағымсыз қылықтардың қатарына нелер жатады?
2.Еріншектікке байланысты қандай мақал – мәтелдер
білесің?
___________________________________________________________
№57.
1. Компасты не үшін пайдаланады? Оның пайдасы туралы не
айтасың?
2.Ұрлық дегеніміз не? Оның арты неге апарып соғады?
№58.
Жылқыдан алынатын қымыздың денсаулыққа қандай пайдасы бар?
Жылқышының еңбегін көрген болсаң, қалай бағалар едің?
_________________________________________________________
№59.
Төрт түліктің төлдеріне арналған қандай өлең, жырлар
білесің?
Түлік туралы қандай мақал –мәтелдер білесің?
___________________________________________________________
№ 60.
1. Саған мамандықтың қандай түрі ұнайды? Несімен ұнайды?
2. Болашақта кім болғың келеді?
№61.
1. Қолғабыс ету дегенді қалай түсіндірер едің?
2. Ата – анаң үшін сенің қандай әрекетің қуаныш,қандай
әрекетің реніш туғызады деп ойлайсың?
___________________________________________________________
№62.
Көктем кезінде тойланатын мерекелерді ата.
Наурыз мерекесінің тойлануының ерекшелігі неде?
__________________________________________________________
№63.
Қазақша жыл атауларына байланысты қандай әңгіме,ертегі
білесің?
Өзің,ата-анаң,бауырларың қай жылы туылған?
_________________________________________________________
№64.
1.Көктемде болатын табиғаттағы, жануарлардағы
өзгерістерді ата.
Көктем мезгіліндегі еңбек түрлерін және олардың маңызын
айт.
_________________________________________________________
№65.
Жаз мезгіліндегі табиғат көрінісін суреттеп бер.
Бұл мезгілдің басқа мезгілдерден ерекшелігі мен айырмашылығы неде?
___________________________________________________________
№66.
Гүлдердің қандай түрлерін білесің?Өзің қандай түрін
өсіресің?
Гүлге байланысты қандай мақал – мәтел білесің?
№67.
«Талай өткен ғасырлар Еш соғыссыз өтпеген» деген жолдарды өрбітіп көр.
Бейбітшілік пен достық тақырыбына шағын әңгіме жаз.
___________________________________________________________
№68.
1. Ш.Айтматовтың қандай әңгімесін оқыдың?
2. Атадан қалған тұяқ деген сөздің мағынасын қалай түсінесің?
_________________________________________________________
№69.
«Кім болғым келеді?» деген сұраққа жауап іздеп көр.
Өзіңнің алға қойған мақсатыңа жету үшін не істейсің?
__________________________________________________________
№70.
1.Санамақтың қандай түрлерін білесің?
2.Баланың ақыл – ойын дамыту үшін санамақтың маңызы
қандай?
___________________________________________________________
№71.
Ойдан қиял-ғажайып әңгімелер құрастырып көр.
Олардың өмірде жүзеге асқаны бар ма?
___________________________________________________________
№72.
1.Мауглиге ұқсас әңгіме құрап көр.
2.Жан-жануарлардың адамға қандай пайдасы бар деп ойлайсың?
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.