Инфоурок Дошкольное образование Рабочие программыАшық оқу - іс әрекеті ересек тобы

«Балабақшаға баланың бейімделуі кезінде ата-ана мен тәрбиешінің бірлескен іс-әрекеті»

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • pptx
1278
6
26.01.2025
«InfoLesson»‎

Материал разработан автором:

Каргаева Салтанат Жубаназаровна

методист

Балабақша – балалардың алғашқы әлеуметтік және білім беру ордасы. Балабақшаға бейімделу кезеңі – баланың өміріндегі маңызды сәттердің бірі. Бұл кезеңде баланың психологиялық және эмоционалдық жағдайы өзгеріп, жаңа ортаны қабылдауға, өзіне бейімделуге байланысты қиындықтар туындауы мүмкін. Ата-ана мен тәрбиешінің бірлескен жұмысы бұл кезеңде өте маңызды. Баланың балабақшаға бейімделу процесі дұрыс ұйымдастырылған жағдайда, оның мектепке дейінгі білім алу сапасы жоғары болады.

Краткое описание методической разработки

Балабақша – балалардың алғашқы әлеуметтік және білім беру ордасы. Балабақшаға бейімделу кезеңі – баланың өміріндегі маңызды сәттердің бірі. Бұл кезеңде баланың психологиялық және эмоционалдық жағдайы өзгеріп, жаңа ортаны қабылдауға, өзіне бейімделуге байланысты қиындықтар туындауы мүмкін. Ата-ана мен тәрбиешінің бірлескен жұмысы бұл кезеңде өте маңызды. Баланың балабақшаға бейімделу процесі дұрыс ұйымдастырылған жағдайда, оның мектепке дейінгі білім алу сапасы жоғары болады.

Развернуть описание

Ашық оқу - іс әрекеті ересек тобы

Скачать материал

 

Тақырыбы: «Қыс»

Мақсаты: Қыс туралы түсіктерін кеңейту, балалардың сөйлеу әрекетін,тілін есте сақтау қабілетін,  мәнерлеп оқу, мазмұнын ашу,сөздік қорларын молайту .Табиғаттың әдемілігін сезіне білуге және табиғатты аялауға тәрбиелеу.

Көрнкеілік: суреттер, слайд, дәптер,қалам,желім,мақта, қол сүртетін қағаз,қима қағаздар т.б

Әдіс-тәсілдер: сұрақ-жауап, түсіндіру, әңгімелеу.

Сөздік жұмыс: бояған, шебер

Билингвальді компонент: қыс-зима, қар-снег

Шаттық шеңбері:

Армысың, шапағатты күніміз!

Армысың, мейірімді жеріміз!

Армысың, табиғат анамыз!

Әдеппен бас иер баламыз!

Кіріспе әңгіме:

Сиқырлы қалам мен сұрақ қою

-Балалар, бір жылда неше мезгіл бар?

-Балалар, сендерге қыс мезгілі несімен ұндайды?

-Қыс мезгілінде қандай өзгерістер болады?

-Қазір біз ақын аталарымыздың  «Қыс» деген өлеңімен танысамыз.

Қандай қызық қыс деген,

Бәрін шебер істеген.

Бақша-бауды, тауды да

Бояған ақ түспенен.

Сөздік жұмыс:

 Бояған-біреу әдейі ақ түске бояп қойған деген мағнаны білдіреді

Шебер-бәрін дұрыс жасаған мағынасында

-Балалар осы өлең шумақтың ішіндегі Бояған,шебер сөздеріне дыбыстық талдау жасайық.

-Бояған: бо-я-ған үш буын, алты әріп,жеті дыбыс бар

Өткен оқу іс- әрекетімізде қандай дыбыспен және қандай әріппен  таныстық?

Ғ-аузымыз сәл ашылып, өңештің көмегі арқылы айтылады

Бояған сөзінде ғ дыбысы қай жерінде орналасқан.

Ал енди осы сөзді біз текше арқылы жазып көрсетсек.

Дұрыс балалар,бұл сөзде неше дауысты неше дауыссыз дыбыс бар екен.

-Шебер: ше-бер екі буын, бес әріп, бес дыбыс

Р дыбысының айтылу артикуляциясы назар аударамыз.

-ерін аздап дөңгеленіп тұрады

Тілімізді жоғарғы тістің түбіне қойып Р дыбысы айтылады.

-Дауысты дыбыстар қандай түсті текшемен белгіленеді?

-Дауыссыз дыбыстар қандай түсті текшемен белгіленеді?

Сергіту сәті:

Видео  рольик

Дәптермен жұмыс

Дәптердегі берілген тапсырманы балаларға түсіндіру.

Ғажайып сәт:

Бораның дауысымен Аққала кіреді

-Сәлеметсіңдер ме балалар!

-Сәлеметсің бе Аққала сіз қайдан жүрсіз?

-Мені боран сендерге әкелді, сендер бүгін қызықты сабақ өтіп жатыр деп естідім .

-Балалар мен сендерге жайдан жай келмедім өзіммен бірге қызықты ойынымды әкелдім

Ойын: «Аққала құрастыру»

Ойынның шарты: Мына қима қағаздардан музыка әуені аяқталғанға дейін аққала құрастыруымыз керек

Екі топқа бөлініп,қай топ бірінші, жылдам жұмысын аяқтайды екен.

-Аққала біздің балаларымыз тек қима қағазды құрастырып қана қоймай сонымен қатар шығармашылық қабілеттерінде байқап көріңіз.

-балалар осы екі топ болып ұжымдық жұмыс жасаймыз.

(балалар музыка әуенін тыңдап отырып тапсырманы орындайды)

1.топ:  Аққаланы мақтамен жасайды.

2.топ:  Аққаланы қол сүртетін қағазбен жасайды.

Жұмыстарын аяқтаған соң балалар қалай жасағаны туралы айтып кетеді

 

Аққала: рахмет балалар  қыстан ауырмай жаксы шығыңдар сау болыңдар

-Балалар бүгінгі оқу іс әрекеті ұнады ма?

-Балалар қыстың ерекшеліктерін айтып кетейікші?

-Бүгін Абдрахман Асылбековтың қандай өлең шумағымен таныстық?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Ашық оқу - іс әрекеті ересек тобы"
Смотреть ещё 5 968 курсов

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 356 823 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
    • 14.12.2015 1071
    • DOCX 14.6 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Молдабаева Мадина Канатовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Молдабаева Мадина Канатовна
    Молдабаева Мадина Канатовна

    воспитательница

    • На сайте: 9 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 11773
    • Всего материалов: 5

    Об авторе

    Как человек творческий, пытаюсь открыть что-то новое в работе с детьми, определить направления саморазвития. Наследование нравственных и эстетических ценностей родной культуры в самом нежном возрасте - это и есть самый естественный, а поэтому и верный способ патриотического воспитания, воспитания чувства к любви к Отечеству. Начиная работу над этой темой, я задала себе вопрос: в чём проявляются патриотические чувства у детей? Как они могут это выразить? К чему должен стремиться воспитатель? Глубоко изучив актуальность проблемы, понимая, что необходимо не столько педагогическое просвещение родителей, сколько активное участие семьи в разработке форм и методов патриотического воспитания, я использовала в работе следующий принцип: семья и родители - союзники детского сада. Мир ребёнка начинается с его семьи, впервые он осознаёт себя человеком, членом семейного сообщества. Занятия «Что означают наши имена», «О происхождении фамилий», «Моя мама - лучше всех», позволяют детям прикоснуться к истории своей семьи, вызывают у детей сильный эмоциональный отклик, заставляют их сопереживать, внимательно относиться к памяти прошлого, к своим историческим корням.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 334 521 материал из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Психологические защиты, неврозы и травмы: механизмы, проявления и влияние на психическое здоровье

2 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 17 человек

Мини-курс

Продвижение: от бесплатной рекламы до постоянных клиентов

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 37 человек из 21 региона
  • Этот курс уже прошли 45 человек

Мини-курс

Основы складской логистики

2 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
Смотреть ещё 5 968 курсов