Ашық сабақ Тақырыбы: "Бағдаршам" Ә. Табылдиев

Екібастұз қаласы

№ 23 «Балауса» мектепке дейінгі гимназия

Байтуғанова Динара Қалдыбекқызы

ІІ санатты тәрбиеші

Білім саласы: Қатынас

Ұйымдастырылған оқу іс-әрекеті: Көркем әдебиет

Тақырыбы: "Бағдаршам"  Ә. Табылдиев

Мақсаты: балаларды көлік түрлерімен таныстыруды жалғастыру. Бағдаршам туралы түсініктерін жетілдіру.

Білімділік: балаларды жолда жүру ережесімен және бағдаршам қызметімен таныстыру.

Дамытушылық: Зейінін, есте сақтау, түсті айыра білу қабілеттерін дамыту.

Тәрбиелік: көшеде жүру ережесін білу арқылы жолда жүру мәдениетін үйретіп, сақтыққа тәрбиелеу .

Әдіс-тәсілдер: түсіндіру, сұрақ-жауап, саяхат, технологиялар арқылы өлеңді жаттау.

Көрнекіліктер: бағдаршам суреті, жол белгілері, сызбалар. т.б.

Іс- әрекет кезеңдері	Тәрбиешінің іс-әрекеттері	Балалар іс-әрекеті
	I. Шаттық шеңбері "Балауса" атты бақшаның Тәрбиелі балауса Алдыменен қонақпен Амандасып алады Сәлеметсіздер ме қонақтар! Сәлеметсіздер ме балалар! ̶  Балалар бізде бүгін жай сабақ емес, ерекше сабақ. Өйткені, біз сендермен өз қаламыз Екібастұзды аралап, саяхаттап қайтайық. Ал кеттік ендеше. ̶ Балалар, біз бір аялдамаға келдік. Ол қандай аялдама екен. ̶  Дұрыс, мұнда кімдер жұмыс істейді? ̶  Оларды атқаратын міндеттері қандай? Ал енді ары қарай кеттік ̶  Балалар қарандаршы тағы да бір аялдамаға келдік. Бұл қандай аялдама екен? ̶  Ия дұрыс. Мұнда кімдер жұмыс істейді? ̶  Дұрыс. Олар балаларға сабақ үйретеді. ̶  Жаяу жүргіншілер жолына жақындағанда жол сақшысы ( полиция) тоқтатады. ̶  Сәлеметсіңдер ме, балалар! ̶  Сендер қайда бара жатсыңдар ̶  Сендер неге тоқтап тұрсыңдар ̶  Бағдаршамның "жасыл"көзі жанғанын тосып тұрмыз ̶  Дұрыс,"қызыл"көзі жанғанда "тоқтаймыз" ̶ Сары жанғанда "дайындаламыз" ̶   Ой, сендер бәрін біледі екенсіңдер. ̶  Бағдаршамға нелер бағынады? ̶  Қандай көлік түрлерін білесіңдер? ̶  Сендер ақылды екенсіңдер. ̶  Жолдарың болсын! абайлап жүріңдер. ̶  Ал балалар ары қарай кеттік. ̶  Біз балабақша аялдамасына келдік. Өзіміздің балабақшамызға жеттік           "Балауса" балабақшасына  келдік. ̶  Жаңа балалар біз сендермен не көрдік? ̶  Ия бағдаршам көрдік. Қазір біз сендермен Ә. Табылдиевтің "Бағдаршам" өлеңін жаттаймыз. ̶  Бұл өлеңнің авторы  ̶  Ә. Табылдиев портретін көрсету Бағдаршам ( traffic light) Менің атым̶  бағдаршам Кеудем толы жанған шам Қызыл көзім жанғанда Сақ болыңдар тоқтаңдар! Сары көзім жанғанда Сабырлылық сақтаңдар! Жасыл шамды көрсеңіз Бола береді өтсеңіз! Дидактикалық ойын: ̶Үнтаспадан көлік түрлерінің                        ( пойыздың  гудогі, ұшақ дауысы, т.б. көліктердің) дыбыстарын естіп қандай көлік екенін айтады. Дидактикалық ойын: ̶  Кімге не керек? Сызықпен қос. мақсаты: балаларға мамандық түрлерін атап, олардың керекті құралдарын көрсету. Сабақты сұрақ-жауап арқылы қорытындылау. ̶  Біз сендермен саяхаттағанда жолда нелерді кездестірдік ? ̶  Біз бүгін сендермен қандай өлеңді жаттадық , ол не жайлы? Қортындылау ̶  Жолда ойнауға болмайды. ̶  Көліктерге тас лақтыруға болмайды. ̶  Жолда бір-біріңді итеруге болмайды. ̶  Көліктерге жармасуға болмайды. Балалармен бірге: Жол жүрудің тәртібін ережесін білеміз. Сақтанғанда қатерден сау-саламат жүреміз.	̶  Сәлеметсіздер ме? апайлар! ̶  Good morning! Hello teacher ̶  ауырухана аялдамасы  hospital stop ̶ дәрігер ̶  науқастарды емдейді. ̶  мектеп аялдамасы School stop ̶  мұғалімдер                 teacher ̶  жол сақшысыPolice tap ̶  сәлеметсіз бе? ̶  қаламызды аралап ̶  саяхаттап  жүрміз ̶  жүреміз ̶  тоқтаймыз ̶  дайындаламыз ̶  көліктер ̶  суда жүретін ̶  ауада ұшатын ̶  жерде жүретін ̶  балабақша аялдамасы ̶  kinder stop ̶   жол сақшысын ̶  бағдаршамды ̶  traffic light Тәрбиеші өзі бірінші мәнерлеп оқиды. Екінші  схема арқылы көрсетеді. Айтып береді.Сосын 1-2 баладан сұрайды. ̶  ұшақ ̶  отарта ̶  балаларға таратылады ̶  аялдамалар ̶  бағдаршам ̶  жолсақшысы ̶  бағдаршам балалар кезек -кезек айтады. Балалар хормен бірге айтады.

Күтілетін нәтиже:

Біледі: жолда жүру тәртібін және " Бағдаршам" өлеңін жатқа біледі.

Игерді: жолда ойнауға болмайтынын және

Меңгерді: көліктердің түрлері көп екенін.