175774
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт ООО «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015

Скидка 0%

112 курсов профессиональной переподготовки от 3540 руб.

268 курсов повышения квалификации от 840 руб.

МОСКОВСКИЕ ДОКУМЕНТЫ ДЛЯ АТТЕСТАЦИИ

Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана 26 сентября 2017 г. Департаменотом образования города Москвы

Инфоурок Начальные классы КонспектыАшык сабақ тақырыбы" Әріпті өрнектер"

Ашык сабақ тақырыбы" Әріпті өрнектер"

библиотека
материалов

Математика 1 сынып қысқа мерзімді жоспар

Бастауыш  сынып  мұғалімі А.К. Тукенованың қысқа мерзімдік жоспары

23.02.2016ж.

математика

1сынып

 

Сабақ тақырыбы:

Әріпті өрнек

Жалпы мақсат:

Санды өрнек пен әріпті өрнекті ажыратуды,әріпті өрнектің мәнін табуды

үйренеді. .






Күтілетін нәтиже:

Әріпті өрнекті оқи біледі.

Әріпті өрнекті таба алады.

Әріпті өрнектің мәнін табады.

Есептің шартын түсінеді,шешуін табады.

Санды және әріпті өрнекті ажыратады.Сабақта белсенділік танытады.

Керекті жабдықтар:




 Оқулық,жұмыс дәптері,карточкалар,стикер,кесте,қима қағаздар,үлестірмелі карточкалар,смайликтер .

 



 

Қолданылатын әдіс-тәсілдер:

 Сұрақ-жауап,оқулықпен жұмыс,ойын,топтық жұмыс,жұптық жұмыс,дәптермен жұмыс,бағалау әдістері.

Сабақ кезеңдері:

Мұғалімнің іс-әрекеті


Оқушылардың іс-әрекеті

Ұйымдастыру кезеңі:

5 мин.

Оқушылармен амандасу

Біз әдепті баламыз

Алдыменен қонақпен, амандасып аламыз.

Психологиялық дайындық.

Күн жарығын алақанға саламыз

Жүрегіме басып ұстай қаламын

Әрі нәзік,әрі жарық,мейрімді

Болып кетер сонда дереу жан-жағым.

Топқа бөлу.(геометриялық фигуралар беріледі).

(топпен жұмыс істеу ережелерін айтамын)Жұмыла көтерген жүк жеңіл.

Оқушылар амандасады.

Шаттық шеңберін құрайды.





Қима қағаздарды бір-бірден алады да одан фигура құрастырады.3 бала 1 фигура ,топқа келіп отырады.

Тұсау кесер:

2 мин.

Қызығушылығын ояту.

1)Үшеуі аз деп балапан

Қосты тағы 3 балапан

Табыңдаршы ойланып

Қанша болды балапан?

2)Алмаға кеп күн ара

Қонушы еді 1 ара

Бүгін 9 туысын

Ертіп келді бұл ара.


Ауызша есептейді.

Жауабын айту үшін,.Алдарындағы сандарды қолданады.

Негізгі бөлім:

30 мин.







































Сергіту жаттығуы:














1.Үй жұмысын тексеру:№4 142 бет.

а)Ойын.Араласқан өрнектер.

-Санды өрнек пе,әлде әріпті өрнек пе ?

ә)Сұрақ- жауап.

-Әріпті өрнекте қандай әріптер қолданылады?(латын әліпбиі)

2.Тақтада жұмыс.

а)Оқулықтағы №1 тапсырма/.b-3,4,1.b+1,b+1+3, ,b+b, 5-b .

Мысалы:в+1,1+1,3+1,4+1.

3.Дәптермен жұмыс.

а)Есеп бойынша өрнек құрастыр:а)Шырша-6,Қайың-b,?ағаш.Ш:6+b.ә)Қызыл раушангүл-3,ақ р.-?в артық.Ш:3+в,б)Болды-10 адам,Түсті-в адам.Ш:10-в.



4.Топпен жұмыс.Әр топқа кесте сызылған карточка беремін.Кестені толтыру.

5.Дәптермен жұмыс.№2 тапсырма жеке орындау.





Бала-бала ,балапан әні.

6.Жұппен жұмыс.Оқушыларды жұппен отырғызамын.Оқулықтағы №3 тапсырманы орындап,тақтада жазылган жауабымен салыстыру.

7.Дәптердегі №4 тапсырма

Асқар-4 алабұға

Серік-6 алабұға

Барлығы-? алабұға ұстады.

Ш:4+6.



1 оқушы оқиды,қалғандары дәптерден тексереді.

Оқушылар бір-бірден карточка алып ондағы жазылған санды өрнек пе,әлде әріпті өрнек пе айтады.

Көрсетілген әріптерді оқиды.





Бір-бір оқушыдан тақтаға шығып в-ның мәнін орнына қойып, өрнектің мәнін табады.



.

Дәптердегі №1тапсырманы өрнек құру арқылы орындайды.Дәптерге жазады.







Топпен жұмыс істейді яғни кестені толтырады.Қосылғыштың,айырманың мәнін табады.

Бұл тапсырманы әр бала жеке орындап шығады.Кегльдерді бояу.





Сергіту жаттығуын әндетіп ,қимылдап орындайды.

Жұппен отырады да №3 тапсырманы оқып,бірге орындайды.Тақтадағы дұрыс жауаппен салыстырады.



Дәптерге №4 тапсырманың шартын жазып шешуін табады.




Ой толғанысы:

3 мин.

Қорытынды кезең:

5 мин.

Алдарына қағаз беремін.Сол қағазға санды өрнек пен әріпті өрнек жазып беру.

Үйге тапсырма:№4 тапсырма 144 бет.Сары-1 топ,Көк-2 топқа.Дәптерден №3 тапсырма

Бағалау.Оқушылар бағаланады.

Рефлексия.Сабақ ұнады ма?Қандай әсер алдыңдар?Топпен жұмыс ұнады ма?Өзің сабақта белсенділік таныта алдың ба?Бағалау.

Берілген қағазға 1 санды өрнек,1 әріпті өрнек жазып береді.

Тақтадан оқиды.Күнделіктеріне жазады







Тақтадағы бағалау парақшасына смайлик жабыстырып,өзін-өзі бағалайды.






















 



 



Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.