"Қазіргі Қазақстанның экономикалық әлеуеті" 9 сынып

Қысқа мерзімді жоспар

Қазіргі Қазақстанның экономикалық әлеуеті

Тапсырма	Оқытудың негізгі міндеттері	Белсенді оқытудағы қолданылатын әдіс-тәсілдер, модульдер	Негізгі дереккөздер	Мұғалімнің іс-әрекеті	Оқушының іс-әрекеті	Күтілетін нәтиже	Оқуды бағалау, оқыту үшін бағалау
№ 1 2 минут	Ынтымақтастық  атмосферасын қалыптастыру	Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер: Ынтымақтастық	Мұғалімге арналған нұсқаулық. «Назарбаев Зияткерлік  мектептері» ДББҰ, 2012.	Оқушылармен амандасады.Сыныпты ұйымдастырады.Оқушылар көңіл-күйін сұрайды	Сәлемдеседі.Бір-біріне  жақсы тілектер айтады.Психологиялық ахуал қалыптасады.	Ынтымақтастық атмосферасы қалыптасты.	Мадақтау
№ 2 3 минут	Топқа біріктіру	«ОмОЖТ»: Ә.Т.Э.	Мұғалімге арналған нұсқаулық. «Назарбаев Зияткерлік  мектептері» ДББҰ, 2012.	Оқушыларды түстер арқылы топқа бөледі	Тыңдайды, түстер арқылы 4 топқа  топтасады.	Зейін шоғырланды қызығушылықтары артты.	Қол шапалақтау
№ 3. 10 минут	Қызығушылы-ғын ояту	«ОмОЖТ»: Зейін.  «СТОҮ»: Ой қозғау.	Оқулық	Өткен тақырыптан алған білімдерін жүйелеу. Зымыран сұрақтар қояды	Оқушылар сұрақтарға жауап береді	Білімдерін жүйелейді	Мадақтау
№ 4. 15 минут	Мағынаны тану	«СТОҮ»: ЖИГСО	Оқулық. 9сынып. Физикалық география	Мұғалім мәтінді төрт бөлікке бөліп оқуды тапсырады	Ақпаратты өз бетінше ұғынады және меңгере алады. Сыныптастарын ести және тыңдай біледі	Меңгерілген ақпаратты сыныптастарына түсінікті  етіп жеткізе біледі.	Оқушылар жұмыстарын өте жақсы, қандай керемет деп баға береді
№ 5. 5 минут	Ой толғаныс	«СТОҮ»: ББҮ кестесі	Оқулық. 9сынып	Тақтаға кесте сызып қояды	Оқушылар кестені толтырады. Жақсы жазылған түйін  сөздерін топтарға оқып береді	Білімін жүйелейді, жинақтайды. Өз ойларымен бөліседі	Тамаша, керемет деп бірін-бірі қолдайды
№ 6. 3 минут	Үйге тапсырма беру			Оқулықтағы  мәтін соңындағы тапсырмаларды орындау
№ 7. 5 минут	Бағалау	ОүБжОБ» модулі	Мұғалімге арналған нұсқаулық. «Назарбаев Зияткерлік  мектептері»	Бағалау шкаласын көрсетеді. 15-13-5 12-10-4 9-5-3	Оқушылар бағалау критерийлерін ескере отырып, жақсы бағалауға ұмтылады
№ 8. 2 минут	Кері байланыс			Оқушылардың тапсырманы қалай игергендігін түсіну үшін кері байланыс күтеді	Екі жұлдыз-бір тілек арқылы рефлексия жазады