Инфоурок Доп. образование КонспектыБеседа по профориентации "Где пригодится робототехника?"

Беседа по профориентации "Где пригодится робототехника?"

Скачать материал

муниципальное бюджетное учреждение

дополнительного образования

станция юных техников

муниципальное образование город-курорт Анапа

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

БЕСЕДА

 

ГДЕ ПРИГОДИТСЯ

 

РОБОТОТЕХНИКА?

 

 

 

 

 

Кругликова Ольга Константиновна

педагог дополнительного образования

 

 

 

 

 

2022-2023 учебный год

Цель беседы: дать кружковцам обзор профессий, где в будущем пригодятся занятия робототехникой.

Задачи беседы:

-способствовать расширению представлений кружковцев о различных профессиях, связанных с робототехникой.

-способствовать воспитанию уважительного отношения к людям данных профессий;

-создать условия к развитию кругозора, познавательного интереса и заинтересованности в дальнейшем выборе профессий, связанных с робототехническим направлением.

 

Дата проведения беседы:      20 октября 2022 года

Место проведения беседы: СЮТ, кабинет №1

Время проведения:       в соответствии со временем занятий в группах

Продолжительность беседы:        15 минут

Участники беседы: кружковцы

Возраст участников:   7 – 10 лет

 

Подготовка беседы: подготовлен материал конспекта и презентация по теме беседы. Кабинет подготовлен  в соответствии с санитарно-гигиеническими нормами.

Материалы и оборудование: мультимедийная аппаратура, ноутбук.

Список литературы и интернет-источников:

1.     Шейдхауер, Н., Ассу Северин Роботы. Как мечта стала реальностью ISBN 978-5-17-120218-7 Последний тираж: 02.12.2019 г. Страниц: 64

2.     Кузьмина, М. В. др. Робототехника в школе как ресурс подготовки инженерных кадров будущей России // сборник методических материалов для работников образования в условиях реализации Федеральных государственных образовательных стандартов (по итогам областных семинаров и курсов повышения квалификации по образовательной робототехнике) [Электронный ресурс]: ИРО Кировской области, 2017. – 179 с.

3.     Кузнецова, Г. Н. Организация ранней профориентации в дошкольном образовательном учреждении [Электронный ресурс] : учебно-методическое пособие для педагогов ДОУ / Г. Н. Кузнецова. – Электрон. текстовые дан. (1 файл: 916 Кб). – Челябинск : ЧИППКРО, 2021. – 1 электрон. опт. диск (DVD-R). – Систем. требования: PC от 1 ГГц; 512 Мб RAM; 1,9 Мб свобод. диск. пространства; CD-привод; ОС Windows XP и выше; ПО для чтения pdf-файлов. – Загл. с экрана. ISBN 978-5-503-00414-4

4.     Чем полезна робототехника для детей [Электронный ресурс] / Режим доступа: https://abakus-center.ru/blog/chem-polezna-robototehnika-dlya-detey (дата обращения: 02.10.2022г).

5.     Робототехника – профессия будущего [Электронный ресурс] / Режим доступа: https://school-science.ru/4/4/56 (дата обращения: 03.09.2022г).

ХОД

БЕСЕДЫ

 

/слайд 1/     Добрый день, дорогие друзья! Мы с вами занимаемся в кружке начальной робототехники «Леготопы». Как же такие занятия могут нам пригодится в дальнейшей деятельности? Сегодня мы поговорим об этом – какие существуют профессии, связанные с робототехникой, что люди этих профессий делают, какими качествами должны они обладать и многое другое.

/слайд 2/     Итак, что же такое робототехника и какие знания-умения надо приобрести или обладать, чтобы стать робототехником?

Робототехника – это прикладная сфера деятельности, в которой изучают проектирование, создание и управление роботами. Это не скучная сухая теория, а прикладная наука, в которой важная роль отводится творчеству, изобретательской и исследовательской деятельности.

Сначала эрудиция, чутьё. Затем пространственное мышление, логическое мышление, технические расчёты.

Потом совершенствуются конструирование, программирование, инженерное мастерство.

И вот из всего этого складывается «РОБОТОТЕХНИКА»!

/слайд 3/     Первая профессия: непосредственно, Робототехник. Образование: высшее или среднее профессиональное образование.

Какой мальчишка в детстве не любит играть с роботами? Или не мечтает создать собственного, своими руками? Для таких моя работа – это работа мечты. Я робототехник. Роботы нужны там, где человеку работать тяжело или опасно, или где каждое действие должно выполняться с нечеловеческой точностью. Поэтому передо мной могут стоять самые разнообразные технические задачи: создать робота, который возьмёт пробы грунта с Марса. Или робота, способного обезвредить взрывное устройство. Или робота, который произведёт высокоточную сборку прибора. Даже в обычной жизни нас окружает множество роботов. Умные пылесосы, устройства, которые позволяют автомобилю самостоятельно парковаться, нанороботы, применяемые в медицине. Всё это — автоматизированные системы, способные работать без участия человека, которые создаются мной и моими коллегами.

Создание роботов – это всегда коллективный труд. Мне никогда не приходится работать в одиночку: кто-то продумывает механику, кто-то — программную часть, кто-то – электронную часть. Поэтому мне важно уметь работать в команде.

С каждым годом в нашей жизни появляется всё больше и больше автоматизированных вещей. Поэтому и дальше моя профессия будет становиться всё более и более востребованной. К тому же, я горд, что своими руками я создаю удивительное будущее для всего человечества.»

Что же делает робототехник?

Каждый день я:

-Анализирую существующие задачи и вместе с коллегами продумываю, что нового можно создать

-Продумываю технические задание для создания автоматизированных систем

-На компьютере, с помощью специальных программ, делаю необходимые чертежи будущей автоматизированной системы или какого-либо её узла

-Тестирую работу новых автоматизированных систем и контролирую работу уже действующих

-Выявляю и исправляю неисправности в уже использующихся автоматизированных системах

Знаете ли вы, что:

-Слово «робот» было придумано в 1920 году чешским писателем Карелом Чапеком от чешского слова «robota» - подневольный труд.

-Первый робот, внешне похожий на человека, был создан французским изобретателем Жаком де Вокансоном в 1737 году.

Карьерный рост для робототехника:

Конструкторские бюро

Компании, производящие автоматизированные системы

Научно-исследовательские центры

Тебе будет интересна моя профессия, если:

-Ты фанат научной фантастики

-Твоему воображению позавидуют даже создатели Вселенной Марвел

-Ты не прогуливал в школе математику и физику, потому что тебе интересны точные науки

-«Капитан очевидность» - это не про тебя. В твоей голове рождаются такие логические цепочки, что друзья с восхищением могут называть тебя «Мистер Логика»

-Если ты берешься за какое-то дело, то всегда доводить его до конца

-Ты по-настоящему умеешь работать в команде.

/слайд 4/     Вторая профессия: Специалист по аддитивным технологиям.

Образование: высшее или среднее профессиональное образование.

«Я — специалист по аддитивным технологиям, гуру в области 3D-печати. Относительно новая методика производства с каждым годом всё больше завоевывает мир. Она основана на поэтапном нанесении материала на поверхность. При помощи 3D-принтера слой за слоем можно легко напечатать объекты любой формы. Моя работа — создавать цифровые макеты будущих изделий, разбираться в материалах, которые используют в печати, правильно настроить и запрограммировать машину, а также следить за качеством готовой продукции.

Работа над новым проектом начинается с формулировки задания. Например, заказчик хочет напечатать партию цветочных ваз необычной формы. При помощи компьютерных программ я проектирую трехмерную модель будущего изделия и задаю его размеры. Затем мне нужно подобрать наиболее подходящий материал для печати. Современные 3D-принтеры могут работать с пластиком, глиной, бетоном, гипсом, деревянным волокном, металлическим порошком, нейлоном, шоколадом и даже льдом. Я помещаю материал в картридж, настраиваю работу принтера и отправляю цифровую модель вазы в печать. Теперь нужно дождаться, когда машина закончит работу. Я проверяю качество изделий и устраняю мелкие недочеты при помощи ручной шлифовки.

3D-принтеры не только упрощают создание изделий сложных форм, но и сокращают число производственных циклов в промышленности. Так, печать автомобиля целиком делает ненужной сборку и сварку множества деталей. Аддитивная технология сейчас активно внедряется во всех областях современной промышленности, поэтому в мире наблюдается острый дефицит профессионалов в моей специальности. Особенно много вакансий в авиакосмической отрасли, автомобилестроении, военно-промышленном комплексе, в области медицинского протезирования. Я могу начать карьеру в небольшой частной лаборатории 3D-печати, а со временем перейти работать в крупную технологическую компанию.»

Каждый день я:

-Много общаюсь с заказчиками

-Перевожу и устанавливаю оборудование для 3D-печати в нужном месте

-Готовлю машину к работе, запускаю механизмы и настраиваю компьютерные программы

-Переношу эскизы будущих изделий в цифровой формат и разбиваю модель на тысячи отдельных слоёв

-Контролирую процесс печати

-Читаю и заполняю техническую документацию, в том числе и на английском языке

-Изучаю новые технологии 3D-печати

-Занимаюсь сервисным обслуживанием техники

-Обучаю технологии 3D-печати коллег

Знаете ли вы, что:

-Аддитивная технология создания трёхмерных изделий появилась в 1980-х годах. Для соединения слоёв тогда использовали клей, высокую температуру или диффузию.

-Сейчас на 3D-принтере можно напечатать всё, что угодно - от пластиковой статуэтки, одежды и обуви до автомобиля.

Карьера это:

-частные лаборатории 3D-печати

-промышленные предприятия

-компании-производители медоборудования и протезов

-машиностроение

-авиакосмический комплекс

-лаборатории НИОКР

-инновационный центр "Сколково"

-собственное производство

Тебе будет интересна моя профессия, если:

-В детстве ты часами собирал конструкторы и клеил модели техники

-Ты любишь рисовать не только карандашом на бумаге, но и на экране компьютера

-Тебе нравится разбираться в новых компьютерных программах

-Ты увлекаешься робототехникой

-Тебе легко даются программирование, математика и английский

-Ты мечтаешь о творческой работе

-Ты веришь, что новые технологии сделают мир лучше

-Ты готов постоянно учиться новому.

/слайд 5/     Третья профессия это Инженер-радиотехник.

Образование: высшее образование.

«Я — инженер-радиотехник. Моя работа — придумывать, проектировать и настраивать оборудование, которое передаёт радиосигнал телефонам, телевизорам, маякам, вышкам, кораблям, самолетам, локаторам, дронам, спутникам и даже орбитальным космическим станциям. Для этого мне нужны технические знания, специальное оборудование и физическое явление — радиоволны.

Я настраиваю связь между двумя объектами, которые находятся далеко друг от друга. Чтобы всё получилось, я должен учесть помехи для радиосигнала, выбрать подходящее оборудование и диапазон связи. Мои работодатели хотят, чтобы ценную информацию по дороге никто не мог перехватить, поэтому я забочусь о безопасности соединения, используя специальные протоколы и криптографические алгоритмы.

С изобретением и развитием "интернета вещей" моя профессия стала ещё более востребованной. Я отвечаю за бесперебойную и безопасную передачу сигнала в устройствах типа "умный дом", беспилотной технике и автомобилях, а также в любых гаджетах с дистанционным управлением. Помимо частных компаний, я могу работать в научных институтах, изучать новые физические явления и эффекты и совершенствовать радиотехнику.»

Каждый день я:

-При помощи компьютерных программ проектирую детали и микросхемы для радиопередатчиков

-Рассчитываю количество необходимого оборудования для нового канала связи

-Совершенствую уже существующие каналы

-Устраняю проблемы информационной безопасности

-Читаю много технической документации, в том числе и на английском языке

Знаете ли вы, что:

-Первую в мире радиотелеграмму передал в 1886 году российский ученый Александр Попов. Но на титул изобретателя радио также претендуют Гульельмо Маркони, Никола Тесла, Генрих Герц и Оливер Лодж.

-Эйфелеву башню в начале 20 века хотели снести за ненадобностью, но после открытия радио передумали и установили на ней антенны для передачи сигнала.

-Жертв гибели "Титаника" в 1912 году было бы намного больше, если бы моряки не передали сигнал SOS и координаты места крушения по радиосвязи.

-Первый советский спутник Земли имел на борту два радиопередатчика и транслировал звуки "бип-бип" в диапазоне, доступном радиолюбителям.

-Нобелевский лауреат Люк Монтанье в 2009 году выдвинул теорию о том, что некоторые бактерии общаются между собой при помощи радиоволн.

Карьера:

-заводы по производству электроники

-компании сотовой связи

-научно-исследовательские институты

-инжиниринговые компании

Тебе будет интересна моя профессия, если:

-Ты любишь разбирать старую технику и давать ей новую жизнь

-Тебе нравится запах канифоли и расплавленного олова

-Ты быстро осваиваешь новые компьютерные программы

-В детстве ты любил создавать собственные письменные коды для передачи тайных посланий

-Ты мечтаешь наладить связать с внеземными цивилизациями

-Ты любишь физику и математику

-Тебя считают ответственным и скрупулезным

/слайд 6/     Четвёртая профессия: Разработчик беспилотных систем управления

Образование: высшее образование

«Я — разработчик беспилотных систем управления. Пишу программы для бортовых компьютеров автомобилей, катеров, поездов и самолётов, благодаря которым они могут работать автономно. Как заботливый родитель учит малышей ходить, так я обучаю машины самостоятельно ездить и летать на заданные расстояния, минуя препятствия, и максимально безопасно для людей.

Конструкторы беспилотного транспорта наделяют его "глазами" и "ушами", устанавливая камеры и радары. Моя же задача — научить машины "видеть" и "слышать" дорогу, оценивать информацию с датчиков и правильно реагировать на события. При помощи специального языка программирования я пишу очень чёткую и подробную инструкцию. Например, с какой скоростью должна ехать машина на определенных участках трассы, при разной погоде, как должна вести себя на светофорах, зафиксировав дорожный знак или помеху и т.д. Я должен предусмотреть множество вариантов развития событий, чтобы беспилотник был к ним готов. Также я создаю программы для дистанционного управления транспортом.

Много времени я провожу на испытательных полигонах, подготавливаю трассы для транспорта, придумываю задания для тестов. Это помогает мне на практике увидеть все ошибки и недочёты и исправить их до того, как робомобиль появится на улице. Технологические компании мира вкладывают колоссальные деньги в разработку программного обеспечения для транспорта, поэтому я очень востребованный специалист.»

Каждый день я:

-Много времени работаю за компьютером

-Изучаю техническую документацию, в том числе и на английском языке

-Работаю в команде, много общаюсь с коллегами

-Участвую в испытаниях беспилотного транспорта

-Езжу на семинары и конференции

-Изучаю новинки в программировании

Знаете ли вы, что:

-Первый беспилотный автомобиль назывался Navlab 1 и был создан в США в 1986 году.

-В 2018 году российский беспилотный автомобиль от Яндекса самостоятельно проехал 780 км от Москвы до Казани.

-Беспилотные поезда сейчас курсируют в 20 странах мира.

-Российский беспилотный электробус "КАМАЗ-1221 ШАТЛ" обучен следить за трафиком, объезжать пробки и места ДТП.

-Технологическую гонку автомобильных концернов в сфере беспилотного транспорта эксперты называют новой "золотой лихорадкой".

-С переходом на беспилотный транспорт количество дорожных аварий может сократиться на 90%.

Карьера:

-IT-компании

-научно-конструкторские бюро

-научно-исследовательские институты

-автоконцерны

Тебе будет интересна моя профессия, если:

-Ты зачитываешься футуристическими романами

-Твоя любимая компьютерная игра - автомобильные гонки

-Ты любишь разбираться, как устроена техника

-Тебе всегда нравились радиоуправляемые машинки

-В детстве ты учил говорить попугая и проявлял в этом деле недюжинное терпение

-Тебе легко даются математика, информатика и физика

-Ты любишь разгадывать ребусы и головоломки

-Ты командный игрок и обожаешь мозговые штурмы

/слайд 7/     Пятая профессия: Инженер IoT.

Образование: высшее образование.

«Если твой смартфон сам выходит в сеть (например, обновляется), то что мешает делать то же самое чайнику или целому конвейеру на заводе? Не мешает ничего, потому что Интернет вещей уже на пике развития, а значит и моя профессия! Я – инженер IoT (internet of things – Интернет вещей). Делаю технику умной и самостоятельной: учу её взаимодействовать между собой через интернет и работать вообще без участия человека.

Я как волшебник из Изумрудного города — могу сделать умным даже чучело,  с помощью специальных датчиков научить его поливать огород и косить траву, пока вы в городе. Я обучу целый завод работать «на удалёнке», комнату — менять климат в зависимости от вашего пульса и температуры, а машину — саму подъезжать с парковки. Вещи, которые я создаю, могут быть на связи со своими владельцами, даже если те находятся на другом конце света. И если в 2016 году количество подключенных устройств составляло 6,4 миллиарда, то к 2020, по прогнозам экспертов, это число вырастет почти в 3, 5 раза! А значит и специалистов в моей области потребуется в разы больше.»

Каждый день я:

-Делаю жизнь людей удобнее (приходишь домой, а пылесос уже убрался и даже чайник горячий)

-Воплощаю в жизнь самые смелые фантазии заказчиков

-Не теряю связь с реальностью и изучаю бытовые и коммерческие факторы для создания не просто умной, а практичной и доступной техники

-Разрабатываю приложения для управления интернетом вещей

Знаете ли вы, что:

-Концепция IoT родилась в 1999 году, но 87% современных людей никогда о ней не слышали.

-Банкоматы считаются одними из первых устройств Интернета вещей, подключенного к нему еще в 1974 году.

-В 2008-2009 годах количество устройств, подключенных к интернету, обогнало численность населения Земли.

-Многие службы такси уже отказались от диспетчеров в пользу мобильных приложений, а на территории Сколково уже курсируют беспилотные такси.

-На заводе Mitsubishi Electric в Японском городе Нагое внедрение технологий умного производства увеличило скорость работы оборудования на 190%, продуктивность – на 180%, а стоимость производства сократилась на 65%. -Время выполнения заказов уменьшилось на 50%.

-По данным Всемирной организации здравоохранения в развитых странах снижается уровень рождаемости, что создает риск невосполнимости трудовых ресурсов. А умные заводы помогут решить эту проблему.

Карьера:

-научно-технологические инновационные комплексы

-строительные и архитектурные компании, работающие с технологиями «умного дома»

-компании по производству бытовых гаджетов

-современный промышленные предприятия

-медицина

Тебе будет интересна моя профессия, если:

-Ты обожаешь фантастику, и Оптимус Прайм для тебя не набор латинских слов, а имя персонажа из «Трансформеров» (хотя латынь знать ещё круче!)

-Любишь робототехнику и не боишься восстания машин, ведь ты любой гаджет переберёшь на раз-два

-Тебя раздражают рутинные дела, потому что в это время можно заняться чем-нибудь действительно полезным (а не залипнуть в соцсетях)

-Будущее для тебя уже наступило и ты точно знаешь, в какой день состоится презентация новой модели смартфона

-На контрольных по физике и информатике весь класс хочет у тебя списать

/слайд 8/     Шестая профессия: Системный администратор.

Образование: высшее или среднее профессиональное образование.

«Я — системный администратор. Я связываю в одно целое работу всех компьютеров в офисе. Километры проводов и все коробочки, в которые они включаются, - моё хозяйство под названием "локальная сеть". Мою работу можно сравнить со спасателем на пляже — со своей виртуальной вышки я слежу, чтобы все пользователи были «на плаву», не пропадали из Сети и не подхватили вирусов. А если кого-то вдруг не вижу или слышу «крик помощи», то сразу спешу устранить неполадки, ведь быстрая и безотказная работа компьютеров и связь — залог успеха любого дела.

Меня часто можно увидеть с отверткой или паяльником, потому что сборка компьютеров и замена устаревших запчастей к ним – тоже моя обязанность. Когда пора обновить бухгалтерские, графические или офисные программы, снова идут ко мне. Разбираться и в компьютерах, и в людях – непростая работа, требующая полной отдачи!

Офисные работники — очень изобретательный народ, когда речь идет о том, чтобы что-то сломать, так что без работы мы с коллегами никогда не останемся! Чем больше компания, тем больше перспектив роста для системного администратора. А стать системным архитектором или IT-директором и руководить гигантской корпоративной сетью – это просто мечта!»

Каждый день я:

-Работаю допоздна, потому что интересно!

-Устанавливаю операционные системы и рабочие программы на компьютеры и серверы

-Принимаю и выполняю заявки от сотрудников

-Настраиваю принтеры, сканеры и копировальную технику

-Охраняю данные фирмы от взлома

-Ношу свитер с оленями и бороду!

Знаете ли вы, что:

-Знаменитая комбинация из трёх клавиш – Ctrl-Alt-Del, перезагружающая компьютер, придумана так, чтобы ее было нельзя случайно нажать одной рукой.

-Большинство офисных компьютеров используются на 50-60% своей максимальной мощности, а самой распространённой поломкой является пролитые на клавиатуру чай или кофе.

-В лесах под Москвой в конце июля ежегодно проводится Всероссийский слет системных администраторов, на котором есть конкурс по метанию компьютерных мышей на точность и дальность.

-В 2007 г. был выпущен музыкальный сборник "Админские песни". В него вошли 20 песен о компьютерах, Интернете, и непонимании со стороны пользователей.

-Самая большая компьютерная сеть в мире – сеть обслуживающая Большой Адронный Коллайдер в Швейцарии, она состоит более чем из 6000 компьютеров.

Карьера:

-IT-компании

-Банки

-Интернет-провайдеры

-Научные центры

-Все организации, где есть компьютеры. То есть вообще все.

Тебе будет интересна моя профессия, если:

-Можешь понятно объяснить человеку свои идеи

-Терпеливо объясняешь бабушке, как посмотреть видео про котиков

-Готов много общаться с людьми, в том числе недовольными

-Имеешь склонность к математике и физике

-Можешь разобрать и собрать свой компьютер и уже помогал чинить ноутбуки своим друзьям

-Способен одновременно решать несколько задач

-Можешь без подсказок научиться чему-то новому.

/слайд 9/     И это далеко не весь список профессий, связанных с робототехникой! Но об этом мы поговорим уже на следующей нашей встрече.

Спасибо за внимание.

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Беседа по профориентации "Где пригодится робототехника?""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Микробиолог

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 668 195 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 08.10.2023 91
    • DOCX 101.7 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Кругликова Ольга Константиновна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 8 лет
    • Подписчики: 4
    • Всего просмотров: 17415
    • Всего материалов: 27

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Секретарь-администратор

Секретарь-администратор (делопроизводитель)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Обучение и воспитание детей с ограниченными возможностями здоровья в системе дополнительного образования

Педагог дополнительного образования

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 106 человек из 42 регионов
  • Этот курс уже прошли 485 человек

Курс повышения квалификации

Правополушарная живопись

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 533 человека из 73 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 489 человек

Курс повышения квалификации

Современные подходы к профессиональной деятельности педагогических работников, реализующих дополнительные общеобразовательные программы художественной направленности

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 238 человек

Мини-курс

Психосемантика и социальная психология

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 33 человека из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 12 человек

Мини-курс

Маркетинг и продажи: стратегии и инструменты для успешного бизнеса

7 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Преодоление депрессии: путь к психологическому благополучию

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 86 человек из 38 регионов
  • Этот курс уже прошли 32 человека