696252
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Начальные классы / Статьи / БІЛІМ БЕРУДІ АҚПАРАТТАНДЫРУДЫҢ ПАЙДАСЫ

БІЛІМ БЕРУДІ АҚПАРАТТАНДЫРУДЫҢ ПАЙДАСЫ


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Нурмаганбетова Кульзия Байдюсеновнаhello_html_6aef892d.png

Әлібек Бүркітбаев атындағы

ЖББ №12 орта мектеп КММ

бастауыш сынып мұғалімі

Қарағанды облысы Қарқаралы ауданы

Ақжол селосы



БІЛІМ БЕРУДІ АҚПАРАТТАНДЫРУДЫҢ пайдасы


Эссе

Қоғамның қазіргі халықаралық нарық жағдайы ақпарат пен білімнің алдыңғы маңызды орын алатын ақпараттық қоғамға көшудің маңызды тарихи кезеңімен сипатталады.

Окинава хартиясы (2000ж.) ғаламдық ақпараттық қоғам құрудың жалпы қағидалары мен мақсатын анықтай отыра, қоғамның экономикалық және әлеумттік өзгеруінің мәні ақпараттық - телекоммуникациялық технологиялардың адамдар мен қоғамға әсер ету қабілеттілігі негізінде білім мен идеяларды тиімді қолдана отырып, ұлттық және халықаралық стратегиялық жоспарларды жүзеге асыруында деп көрсетеді.

Еуроодақ Электронды оқытуды (е-leаrning) бүкіл өмір бойы оқыту кеңістігін құру, серпінді дамитын, бәсекеге қабілетті, білімге негізделген экономиканың негізгі сайманы, құралы деп таныған.

Осыған орай, Еуропада бірқатар арнайы бағдарламалар қабылданды:

2004-2006ж.ж. білім берудегі АҚТ интеграцияся (Е- leаrningргоgгаmmе), бұдан соң 2007-2013ж.ж.. (Lіfеlоnglеаrningprоgrаmmе - LLР) білім беруді ақпараттандыру бойынша «Бүкіл өмір бойы оқыту Бағдарламасы».

Білім беруді ақпараттандырудың Мемлекеттік саясаты бірқатар құжаттарда айқындалған: «1997-2001ж.ж. Бастауыш және орта білім беруді ақпараттандырудың Мемлекеттік Бағдарламасы», «Бастауыш және орта кәсіптік білім беруді ақпараттандыру Бағдарламасы (2001 ж).», «Білім беру жүйесін Ақпараттандырудың Тұжырымдамасы (2001ж.)»,«Ғаламтор-мектептерге» ведомствоаралық бағдарлама (2001 ж.), ал 2004 ж. бастап ҚР 2005-2010ж.ж. мен 2020ж.-ға дейін білім беруді дамытудың Мемлекеттік Бағдарламаларында негізгі бөлімдерінің бірі білім беруді ақпараттандыруға арналған.

Білім беруді ақпараттандыру мәселесінің өзекті және маңыздылығы әр елдің зерттеушілерінің назарын аударуда. Құбылыстың кешенді сипаты, сондай-ақ, тез өзгеретін әлем мен қарқынды дамып келе жатқан технологиялар тұрақты ғылыми-зерттеу мен ізденістің пәні болды деп қорытынды жасауға мүмкіндік береді.

Білім беруді ақпараттандыру:

-ғылыми-педагогикалық, әдістемелік, нормативтік, технологиялық және

техникалық алғышарттарды зерттеуге бағытталған қазіргі ақпараттық жалпы бұқаралық коммуникация және ақпараттық қоғамның жаһандануына бағытталған педагогикалық білімдердің жаңа аумағы. [И.С.Роберттің ғылыми мектебі];

- Білім беру сферасын мақсатты түрде әдіснамамен, технолгогиямен, тәжірибемен және АҚТ-ны қолданумен қамтамасыз ететін ұйымдастырылған процесс [И.С.Роберттің ғылыми мектебі];

- Білім алушылардың интеллектуалдық мүмкіндіктерінің дамуына жасалатын жағдай, олардың тәуелсіз, өзін-өзі жүзеге асыруын қалыптаетыру, оқушылардың интеллектуалды әлеуетін дамыту үшін оңтайлы жағдай жасау үшін нақты білім беру қызметі ретінде АҚТ негізінде оқу. [С.В.Панюкова, А.Ю.Кравцова, В.Л.Латышев].

Білім беруді ақпараттандыруды моделдеуде ғылым мен практикада белгілі бір көзқарастар қалыптасты. Мысалы, мектепте оқытуда АҚТ-ны қолданудың моделі (ЮНЕСКО), ВЕСТА матрицасы (Ұлыбритания), мектепті ақпараттандырудың кластерлік моделі [А.Ю.Уваров], АҚТ-ны қолдана отырып, педагогикалық процестің функционалдық моделі [Е.О.Феофанова] және т.б. Бірақ, халықаралық сарапшылар [Д.Тильбюри, С.Жаноусек, Л.Денбай және т.б.], атап көрсеткендей, әр ел өзінің тарихын, зерттелініп отырған құбылыстың даму тәжірибесін экономикалық жағдайды, білім беру субьектілерінің қажеттіліктерін ескеруі тиіс.

Нормативтік-құқықтық қолдау білім беруді ақпараттандыру саласындағы мемлекеттік саясат пен орта білім берудің болжамдық, мақсаттық қызметтерін атқарады.

Бұл өз кезегінде Заңдар, тұжырымдамалар, стратегиялар, білім беруді ақпараттандырудың мақсатты бағдарламалары, жалпы міндетті білім беру стандарттары, оқушылардың АҚТ-ға деген құзіреттілігі мен білімге, іскерлік пен дағдыға қойылатын талаптарды анықтайтын оқу бағдарламалары,

Мектеп деңгейінде, АҚТ енгізу мектептің білім беру бағдарламаларында, оқу-тақырыптық жоспарларында, мақсатты бағдарламаларда, мұғалімдер мен оқушылардың электрондық портфолиясын қалыптастыру, қызметкерлердің лауазымдық нұсқаулықтарында көрініс беруі тиіс.

Мектеп жағдайында сандық білім қорлары мен компьютерлік техникаларды сатып алуға кететін шығындар, заманауи техникалық қызмет көрсету, ескірген техникаларды есептен шығару және т.с.с. индикатор ретінде атауға болады.

Мектепті ақпараттандыруды дамытудың маңызды критерийі білім беру мақсатарын шешудегі, білім мазмұнынын қамтамасыз етуде, педагогикалық процесті тексеру нәтижесі мен қызметті ұйымдастыру әдістерін жүзеге асыруда АҚТ заманауи педагогикалық мүмкіндіктерінің болуына орай инфокоммуникациялық инфрақұрылым болып табылады.

Инфокоммуникациялық инфрақұрылымның жиі қолданылатын индикаторы - компьютермен жабдықтау, бір оқушыға келетін компьютер саны.

Дамыған елдерде компьютерлендірудің басты көрсеткіші - электронды оқытудың «1 оқушы-1 компьютер»» моделі.

Бұл модель «әрқашан әржерде оқу» қағидасына бағдарланып, білім беруді тұлғалық-бағдарлау қағидасын жүзеге асыруға жағдай жасайды.

Бұл көрсеткіш Сингапурде іске асырылған, онда әрбір оқытушының мектеп есебінен берілген жеке ноутбугі бар.

Ақпараттандырудың маңызды көрсеткіші - мектептегі мультимедиалық кабинеттер саны. Мультимедиалық технология көптеген ақпараттарды гармониялы түрде, әр түрлі формада (дыбыс, видео, анимация) жинақтайды, оның оқыту үшін маңызы зор, оқушылардың жеке және психологиялық ерекшеліктеріне сай түрлі формада қолданылуы мүмкін. Мұнда тек информатика кабинеттері ғана емес, тіл үйретудің мультимедиалық лингафондық кабинеттері де, пәндік кабинеттер де ескерілуі тиіс.

Міне, осы тұрғыда ауылды мектептерде ақпаратты оқытудың тиімділігі төмен десе болады. Себебі мектептерде интернет желілер төмен, кабинеттер толық жабдықталмаған, айтар болсам, бастауыш кабинеттері мүлде жоқтың қасы.

Мектептің Ғаламторға қолжетімділігін анықтайтын инфрақұрылым көрсеткіші маңыздылығы зор, егер оған қол жетімді болса.

Мектепте мектепішілік, ақпараттық-білім ортасын құрайтын ақпараттық-білім беру сайттары мен порталдардың болуы ақпараттандырудың жай-күйін анықтайтын маңызды индикатор болып табылады. Бұл өз кезегінде тұлғаның оқу-танымдық іс-әрекет аймағын кеңейтіп, білім беру процесі субьектілерінің интербелсенді режимде өзара қарым-қатынас жасауына жағдай туғызатыны анық.

Мектепішілік басқаруды қамтамасыз ететін ақпараттық жүйенің болуы, біздің ойымызша, орта білім беруді ақпараттандырудың маңызды көрсеткіші болып табылады.

Мамандармен қамтамасыз етудің маңызды көрсеткіші АҚТ-ны қолдану бойынша педагогикалық мамандардың облыс, аудан, мектепішілік деңгейде біліктілігін жетілдіру жүйесін ұйымдастыру.

Бұл модель білім беруді ақпараттандыруда жетекші идеялар жиынтығын білдіретін, дәл құрылымдық өзгерістер жасау және сандық жағынан оларды көрсету үшін жүйенің құрылымдық элементтерінің ішінде себеп-салдарлық байланысын талдау, білім беру жүйесін басқару мақсаттары мен міндеттерін және болашақта оң үрдістер туралы білімді тарату үшін міндеттерді қоюға мүмкіндік береді. Келешекте мектептерді жан-жақты ақпараттандыруды жолға қойып, жан-жақты датытуға ат салысса демекпін.

Общая информация

Номер материала: ДВ-513775



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.