Открытый урок по теме "Бәрінен де жақсы"

Қырыққұдық ауылы орта мектебі

Сабақтың тақырыбы: Ы. Алтынсарин. «Бәрінен де жақсы». Мәтін.

Өткізген: Маденова Қ. А.

2016 жыл

Сабақтың тақырыбы: Бәрінен де жақсы. Мәтін.

Сабақтың мақсаты:

Білімділік: Оқушыларға мәтін туралы түсінік беру, мәтіндегі негізгі ойды түсінуге жетелеу.

Дамытушылық: Оқу, жазу дағдысын жетілдіру.

Тәрбиелік: Ізеттілікке, әдептілікке тәрбиелеу.

Сабақтың түрі: жаңа сабақ.

Әдіс-тәсілі: түсіндіру, сұрақ-жауап,көрнекілік, ойын

Көрнекілігі: ана туралы, нақыл сөздер, суреттер.

Сабақтың барысы:

Ұйымдастыру

Психологиялық дайындық.

Қуанамын мен де,

Қуанасың сен де.

Қуанамыз достарым

Арайлап жатқан күнге.

Бүгін сабақта біз мәтінмен жұмыс істеп, ана туралы әңгімені оқимыз.

Балалар бүгін бізге хат келді. Бірақ хатта айтылған ой түсініксіздеу, сөйлемдердің орны ауысып кеткен сияқты.

3. Сондықтан мен анамды жақсы көремін . 1. Менің анам өте мейірімді. 2. Ол менің жақсы бала болып өсуімді қалайды.

(Сөйлемдерді қатыстырып оқып беру. Оқушылар орнын ауыстырып оқиды.)

-Енді осы білгенімізді сызбаға келтіріп көрелік.

Сөздер – Сөйлемдер- Мәтін .

Авторлық орындық.

Эссе: «Менің сүйікті анам»

Жаңа тақырыппен танысу

Ы. Алтынсариннің өмірбаянымен (суретін көру) таныстыру.

Хормен: Кел балалар оқылық.

Оқығанды көңілге,

Ықыласпен тоқылық.

Ән тыңдау: « Анашым»

Кім туралы бұл ән?

Бала шыр етіп жерге түскен күннен бастап, оның жанашыры, досы, ұстазы бар. Ол- ана. Қара жерді баспай жатып, тырмысып бауырына жабысатыны шырылдап, жұбаныш іздейтіні бір-ақ жан. Ол-ана. Ол дүниедегі бәрінен қымбат, аяулы. Ананың орны бөлек. Ана «Баламның аяғына кірген тікен, менің маңдайыма кірсін» -дейді. Сондықтан да «ана» десе толқымайтын жүрек, селт етпейтін сезім болмаса керек. Аналар мерекесі, көктем мезгілі келе жатыр, сондықтан аналарымызды құттықтауға ұмытпауымыз керек.

Оқулықпен жұмыс

1. Мәтінді оқу.

2. Мәтінді оқушылардың оқуы.

3. Мәтін мазмұны бойынша сұрақтар мен тапсырмалар.

• Мәтінде кім туралы айтылған?

• Кішкене қыз анасы туралы әңгімеле.

Сөздік жұмысы:

Топты адам- көп адам.

Сергіту сәті:

Түн болды, күн шықты

Аспанды бұлт жапты

Жел соқты, жаңбыр жауды.

Найзағай сарт ұрды.

Біз бұға қалдық.

Дәптермен жұмыс.

Өлеңді оқып, көшіріп жазу.

Әр топ өлеңнің екі жолын көшіреді.

1топ: 1-2сөйлемді көшіреді.

2-топ : 3-4 сөйлемдерді көшіреді.

3-топ: 5-6 сөйлемді көшіреді.

Грамматикалық тапсырма: жіңішке, жуан дауыстылардың астын сызу.

Ребус шешу. «Мәтін»

Суретпен жұмыс: Суретке ат қою, сурет бойынша әңгіме құрастыру.

Мақал- мәтелдер оқу.

Сабақты қорытындылау:

• Бүгін сабақта қандай әңгімемен таныстық?

• Авторы кім?

• Тестпен жұмыс

Мәтін-

А) Дұрыс құрылған бір сөйлем.

Ә) Өзара мағыналық байланысы айтылатын бірнеше сөйлем.

Б) Өзара мағыналық байланысқан бірнеше сөз.

Бағалау.