555217
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИностранные языкиКонспектыБиоадекватный урок английского языка в 3 классе по теме «My Family»

Биоадекватный урок английского языка в 3 классе по теме «My Family»

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Биоадекватный урок английского языка в 3 классе

по теме «My Family»

Цель:

1. Научить учащихся употреблять в речи речевые образцы, содержащие грамматический материал глагола to be; научить учащихся называть и представлять членов своей семьи; научить использовать притяжательные местоимения

2. Практиковать учащихся в чтении текста, построенном на знакомом материале;

3. Развивать образное и логическое мышление учащихся; формировать и активизировать мыслеформы на английском языке по БАТ и навыки инструментальной работы с ними.

4. Развивать навыки творческой работы

Тип урока: комбинированный.

Оборудование урока: схема-образ по теме, раздаточный материал, учебное пособие «Spotlight 3».

Ход урока.

I. Организационный момент.

-Good morning, children! I’m glad to see you. Sit down!

(Good morning, teacher. We are glad to see you too).



II. Речевая зарядка.

  • How are you?

  • I am fine! Thank you. And you?

  • Who is on duty today? Who is absent?

  • What is the weather like today? Do you like this weather?

P1 P2 P3 it is warm, sunny, cold, cloudy, windy, snowy.



III. Введение нового материала.

Every person is happy when he has his strong and friendly family.

Look at the blackboard. Say these words after me.

Mother, father, sister, brother, grandma, grandpa, family.

hello_html_47197343.jpg

Наш урок сегодня совсем необычный. Чтобы правильно говорить, строить предложения, употреблять предлоги, артикли и местоимения, мы с вами должны отправиться в удивительную страну – в гости к вашему внутреннему миру.

Вытяните вперед правую руку, рассмотрите свои пальчики. Пальчиков пять, и они все вместе. А теперь попробуйте расставить ваши пальчики как можно шире. Что вы чувствуете? Вам больно? А почему? Наши пальчики не могут друг без друга, так же и человек не может жить без своей семьи, без своих родных и близких.

hello_html_m429c3779.jpg

А теперь я прошу вас сесть удобнее, облокотиться на спинку стула, руки положить ладонями вверх. Закройте глаза и расслабьте лицо, шею, плечи, руки, тело. Почувствуйте ясность и легкость. Улыбнитесь. Вам хорошо и спокойно. Представьте то место, где вы больше всего любите проводить время. Вспомните, что вас должно окружать.

А теперь представьте большой сад с разноцветными цветами, нежной зеленой травой. Посреди сада растет огромное дерево, оно-зеленое и ухоженное, все его ветви очень крепко переплелись. Полюбуйтесь этим деревом. Вы подходите ближе и видите, что некоторые ветви очень прочные и старые, а некоторые- еще совсем молоденькие и тоненькие. Представьте, неведомый голос говорит на английском языке: “Look at me! This is my family tree. These are my Mother Meg and my Father Jeff. They have got three children: Larry, Betsy and me. Larry is my brother and Betsy is my sister. You can see our Grandma and Grandpa. They are our grandparents. I have got a big family and love it very much.”



Вы любуетесь этим деревом. Поблагодарите его, за то, что оно помогло так быстро запомнить новые слова по теме “My Family” и использовать притяжательные местоимения my, his, her, your, their, our, its.

А сейчас, почувствуйте ступни ног. Ощутите спину и плечи. Пошевелите пальцами, сожмите их. Поверните голову вправо и влево. Улыбнитесь, сделайте глубокий вдох. Медленно возвращаетесь в класс, открывайте глаза.



IV. Проверка усвоения нового материала.

- Что вы видели? (What have you seen?)

- Какие цвета вас окружали? (What colour have you seen?)

- Что вам понравилось? (What did you like?)

- Понятна ли вам была информация на английском языке?



Постарайтесь воссоздать увиденный образ. Берем цветные карандаши, рисуем увиденный образ и наносим информацию на образ.

1) Обсуждение:

  • How many members of your family do you have?

  • Have you got a sister (a brother)?

  • What is his / her name?

  • Who is this?



Now let’s guess riddles.

  • My father`s father grandpa

  • My mother`s mother aunt

  • My mother`s sister grandma

  • My father`s brother Mum

  • My sister`s mother uncle

2) Описание своих образов.

3) Сравнение воссозданного образа с рисунком учителя

hello_html_62c7cd86.gif

V. Закрепление знаний и формирование навыков

1) Устное упражнение.

Учащиеся составляют свои примеры, используя притяжательные местоимения.

2) Работа с учебником. Учащиеся слушают песню и затем поют ее. (р. 26, ех. 1)

hello_html_m219eda02.png



  1. Предтекстовый этап

Учащиеся рассматривают картинки и отвечают на вопросы учителя.

4) Аудирование и чтение текста. (р. 27, ех. 3)

А) Прослушивание и чтение текста по ролям.

Б) Учитель читает начало предложения, а ученики заканчивают его.

В) Name the odd word

1. Mum, Dad, friend, grandma.

2. father, grandfather, sister, brother.

3. sister, mother, aunt, uncle.





VI. Обобщение урока.

Вспомните дерево, которое вы нарисовали на уроке. Чем он необычно? Что оно помогло вам узнать на уроке?



VII. Домашнее задание.

Используя свой образ по теме «My Family», напишите свой рассказ по теме.

Thank you for the lesson. The bell has gone. Stand up children! The lesson is over. Good bye, children!







Общая информация

Номер материала: ДБ-314686

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Английский язык: лингвистика и межкультурные коммуникации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Французский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Испанский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Немецкий язык: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Китайский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания немецкого языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания французского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания испанского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания итальянского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания китайского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика билингвального обучения иноcтранным языкам»
Курс повышения квалификации «Организация кросс-культурной адаптации иностранных студентов в образовательных организациях в сфере профессионального образования»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.