БиоАс игра по биологии для учащихся старших классов

БИОАС 

ХОД ИГРЫ:

Игра проводится в три тура: отборочный, полуфинал и финал. В отборочном туре участвуют четыре команды. Командам поочередно задаются вопросы. Команда обсуждает вопрос в течение минуты, после чего капитан выбирает игрока, который будет отвечать. Если ответ правильный, то команда зачисляет на свой счет 1 балл. Всего каждой команде в отборочном туре предстоит ответить на 5 вопросов. Команда, набравшая меньшее количество баллов, выбывает из игры. При равенстве очков ведущий задает командам дополнительные вопросы вплоть до выявления аутсайдера. Таким образом, в полуфинал выходят три команды. В полуфинале каждой команде предстоит ответить на 10 вопросов. Правила такие же, как в отборочном туре. В финале участвуют две команды, победившие соперников в предыдущем туре.

Правила:

·         Вопрос выбирает и задает участвующим командам одновременно ведущий;

·         Отвечает команда, капитан которой подал сигнал о готовности первым;

·         В случае неверного ответа другая команда получает возможность дать свой ответ;

·         В случае равенства очков игра идет до выявления победителя, которым является команда, набравшая большее количество очков.

ЦЕЛЬ: Способствовать активизации игровой деятельности, поддержанию устойчивого интереса к биологии, развивать познавательный интерес, патриотизм, коллективизм.

ОБОРУДОВАНИЕ: Компьютерная презентация: показ слайдов с животными и растениями, упомянутыми в вопросах ведущего. Музыкальное оформление.

ОТБОРОЧНЫЙ ТУР  (25 вопросов )

1. Од­нажды эфи­оп­ский пас­тух Кад­ди об­ра­тил вни­мание, что ко­зы, по­лако­мив­шись соч­ны­ми, по­хожи­ми на виш­ни пло­дами кус­тарни­ка, на­чина­ли рез­вить­ся. Он поп­ро­бовал их сам и ощу­тил при­лив сил. Так, сог­ласно ле­ген­де, был от­крыт… Что? /Кофе/.

2. Aвстралийские фермеры перегородили весь континент забором. От кого они пытаются защититься таким способом? /От кроликов/.

3. Ка­кое жи­вот­ное «одол­жи­ло» свои гла­за и фо­то­ап­па­рату, и до­рож­ным зна­кам? /Кошка/.

4. Ка­кое ого­род­ное рас­те­ние на­поми­нало фран­цу­зам по фор­ме пи­рог? /Патиссон/.

5. Про ка­кое боль­шое де­рево аф­ри­кан­цы го­ворят, что из не­го нель­зя сло­жить да­же ма­лень­кий кос­тер? / Так они го­ворят о ба­оба­бе, дре­веси­на ко­торо­го пе­ресы­щена вла­гой/.

6.  Ка­кой цве­ток япон­цы на­зыва­ют «ки­ку» – «сол­нышко»?  /Хризантема/.

7. В Японии вырастили лук «Smile Ball» (Улыбчивый шар). Этот лук можно есть сырым, как фрукты, и по вкусу он напоминает яблоко или грушу. Почему его так назвали?  / Это лук, не содержащий газов, раздражающих глаза, и имеющий совершенно иной вкус и аромат. Он не вызывает слёз/.

8.Как называется единственная в мире рыба, у которой оба глаза расположены на одной стороне тела?  / Камбала/.

9. Название кориандра (в незрелом состоянии растение имеет резкий запах)

 происходит от греческого koris.  Как оно переводится?  /Клоп/.

10. Как называется симбиоз водоросли и гриба?  /Лишайник/.

11. Все знают, что растение банан — «трава», а как называется  плод банана с ботанической точки зрения? / Плод банана — ягода/.

12.Какие животные изображены на гербе Австралии? / Кенгуру и страусом-эму/.

13. Какая птица является символом Новой Зеландии?  /Птица киви/.

14. Цветок протея относится к огромному семейству протейных, которое насчитывает более чем 1400 видов, произрастающих в тропиках и субтропиках. На своей родине, в Южной Африке, протея считается одним из красивейших и любимых растений. Символом какой страны выбран один из её великолепных видов – протея королевская? /ЮАР/.

15.Как называется самая большая рыба? / Самой крупной рыбой является китовая акула. Она обитает в водах Тихого, Индийского и Атлантического океанов и питается планктоном. Самый большой экземпляр был пойман в Пакистане, возле о. Баба (недалеко от Карачи) в 1949 году. В длину акула достигала 12,65 м, в обхвате – 7 метров, а весила 21 тонну/.

16. Какое растение на Руси считали главным оберегом от русалок? /Полынь/.

17. Какая рыба может плавать вертикальным образом? /Науке известен лишь единственная рыба, плавающая вертикальным образом. Это морской конек/.

18. Самым низким деревом на Земле является травянистая ива (Salix herbace). Экземпляр карликовой ивы, высота которой едва достигает шести сантиметров, может считаться деревом-гигантом потому, что большинство из них имеет высоту всего 2-3 сантиметра.  Где она произрастает?   /Помимо тундр Арктики, карликовая ива растёт в высокогорной тундре в Альпах, Пиренеях и на болгарской Риле/.                                                                                      19. Какие насекомые носят такие же названия, как и млекопитающие? / Жуки — носорог, олень, слоник; бабочка — медведица/.                                                                                                        20. Для чего нужны бивни моржу? / Часто морж пользуется бивнями, чтобы взобраться на высокую льдину или скалу, или пускает их в ход, сражаясь с соперником; он может также разбивать ими нетолстый слой льда, намерзший в разводьях. Главное же назначение бивней - перепахивание морского дна при кормежке/.                                                                              21. Какое растение считается символом навязчивости? /Лопух/.                                                           22. Какие зверьки запасают на зиму сено?/ На зиму запасают сено пищухи, или, как их чаще называют, сеноставки/.                                                                                                                          23. Какое дерево называют «царём сибирской тайги»?  /Сосну сибирскую или кедр/.

24. У каких хвойных растений шишки не свисают с веток, а подняты вверх? / У лиственницы и пихты/.                                                                                                                               25. Какое животное, по кенийской легенде, помогло людям спуститься с неба? /Жираф/.

ПОЛУФИНАЛ (35 вопросов )

1. Ка­кого хищ­ни­ка по­лине­зий­цы на­зыва­ют «хо­зяй­кой млеч­но­го пу­ти»?  /Акулу/.

2. Ры­баки счи­та­ют ее бо­жес­твом мо­ря, от ко­торо­го за­висит их уда­ча. Ес­ли она по­пада­ет в их се­ти, то ее ос­то­рож­но вы­тас­ки­ва­ют, кла­дут на пе­сок, по­ят са­ке и от­пуска­ют в мо­ре. Ко­му же это так по­вез­ло? /Черепахе/.

3. Па­мят­ник это­му жи­вот­но­му ус­та­нов­лен пе­ред Ин­сти­тутом мер­зло­веде­ния в Яку­тии, а са­мо его наз­ва­ние про­ис­хо­дит от та­тар­ско­го сло­ва «зем­ля». На­зови­те его. /Мамонт/.

4. Гибрид помело с грейпфрутом  был выведен в 70-е г. в лаборатории чтобы сделать грейпфрут слаще. Как он называется?  / Свити (Citrus Sweetie)/.

5. Какое растение получило своё название  за сходство с хвостом лошади?  /Хвощ/.

6.Почему австралийская рыба Хрюкальщик называется так?  /При извлечении ее из воды она издает звуки, похожие на хрюканье/.

7.Как называется главный ингредиент, из которого изготавливается  японская сладость ёкана?  /Водоросли/.

8.Как называется растение, если за легкий аромат листьев в народе его называют лесным перцем, а англичане – диким имбирем, форма листьев  напоминает след от небольшого лошадиного копытца?  /Копытень/.

9. Сок какого дерева был основным источником сахара для индейцев Северной Америки? /Сахарный клён/.

10. Он первый без крыльев полетел. Он первый изобрел беспроволочный телеграф и дверь на петле. Он ввел на Земле обычай дарить свадебные приношения и брачные танцы плясать... Кто же он?   / Паук/.

11. Какое единственное домашнее животное не упоминается в Библии?   /Кошка/.

12.Какую краску можно получить из цветков зверобоя?  / Из цветков зверобоя можно получить красную краску/.

13. Какие животные белеют к зиме? / Кроме зайца цвет шерсти зимой сменяется у таких животных: горностай, песец, ласка, белка/.

14. Кого называют «пчелиным волком»?  /«Пчелиным волком» называют роющую осу, которая запасает для своих личинок медоносных пчел/.

15. Каких исчезнувших с лица Земли животных можно встретить на "черных" страницах Красной Книги? /Странствующий голубь, стеллеров баклан, дронт, стеллерова корова, квагга, фолклендская лисица/.

16. Название  какого цветка означает «звезда» и символизирует радость? /Астры/.                               17. Как называются листья у хвойных растений? /Хвоя/.                                                                                      18. Название какого цветка связано со звоном? /Колокольчика/.                                                            19. У кого в природе 5 глаз, 5 печеней, 5 жабр, 5 больших нервов и один рот и один желудок?  / У морских звезд/.                                                                                                                       20. Некогда на Земле обитал большерогий олень (он же ирландский лось). Вот что пишет о нем английский палеонтолог Рон Эндрюс: "Почти в каждом торфянике Ирландии покоятся скелеты одного или нескольких ирландских лосей." Но вот что интересно — там редко попадаются кости самок, а почти исключительно самцов. Почему?  / Расстояние между самыми отдаленными концами рогов у ирландского лося доходило до 4 метров, а вес до 40 килограмм. Когда самцы попадали в трясину тяжёлые и огромные рога не затягивали зверя вниз. У самок рогов не было/.                                                                                          21. Как называются летучие мыши, длиною 7-9 см, живущие в тропиках Америки, питающиеся только свежей кровью млекопитающих и птиц?  /Вампир/.                                             22. Название какого животного по-французски звучит тортю, тортилла?  /Черепаха/.                      23. Почему птицы глотает камешки?    /Для перетирания пищи/.                                                        24.Какая книжка есть у коровы? /Книжка у коровы это один из отделов сложно устроенного желудка/.                                                                                                                                  25.Какие птицы являются прародителями наших домашних кур?  /Предок домашних кур - банкивская курица, живущая в Индии и Индокитае/.                                                                               26.Из какого культурного растения получают волокно и олифу?  /Лён/.                                                27.Как называется плод капусты?  /Стручок/.                                                                                              28.Какие птицы встречаются на "птичьих базарах"? /Кайры, чистики, глупыши, чайки-моевки, топорики/.                                                                                                                                 29.Название какого простейшего происходит от его внешней формы, которая напоминает музыкальный инструмент? /Трубач/.                                                                                                        30.Смертельно опасное для человека заболевание эхинококкоз чаще всего встречается на Севере, у жителей Исландии и Сибири. Почему? / Распространение эхинококка связано, с одной стороны, с обилием скота и собак в данной местности, с другой стороны, зависит от степени общения человека с собаками/.                                                                                                        31.Какой цветок называется марьин корень? /Пион уклоняющийся/.                                                     32.Какие животные выползают из кожи вон?  /Змеи/.                                                                                          33.Кто строит себе дом под водой из воздуха? /Паук-серебрянка/.                                                        34.Какой зверек вьет гнездо на траве и кустах? /Мышь-малютка/.                                                     35. Фиалка любка двухлистая привлекает бабочек не цветом, а ароматом. Чем же ее образ жизни отличается от фиалки обыкновенной? / Она ночная фиалка/.

ФИНАЛ  (25 вопросов)

1. Передачи австралийского радио ежедневно открывает птица кукабарра. Многие стараются включить его в это время, чтобы получить заряд бодрости. Каким образом? /У кукабарры голос напоминает заразительный человеческий смех/.

2. В Ин­дии крыс в 8—10 раз боль­ше, чем лю­дей, и они съ­еда­ют до тре­ти уро­жая. Нех­ватка еды ста­ла на­ци­ональ­ной проб­ле­мой, но пра­витель­ство не при­нима­ет ни­каких ша­гов по их унич­то­жению. По­чему? /Ин­дий­цы ве­рят в пе­ресе­ление душ и по­это­му бо­ят­ся уби­вать лю­бых жи­вот­ных/.

3. У кош­ки, сло­на и че­лове­ка по 7 шей­ных поз­вонков, а сколь­ко их у жи­рафа? /Семь/.

4. Ка­кое рас­те­ние-ме­донос, по мне­нию древ­них гре­ков, соз­да­но для пчел? /Мелисса/.

5.Из какого дерева был сделан плот "Кон-Тики" Тура Хейердала?  /Из бальсы/.

6.Как называется самая древняя рыба на Земле?  / Самая древняя рыба на Земле — латимерия/.

7.Как называется плод рябины?  /С точки зрения ботаники, плод рябины не ягода, а яблоко/.

8. Подсолнечник — растение из Америки. В какой стране из него начали  производить масло?  /В России/.

9. Какое растение в Древней Греции  считалось ценнее золота, а попытки вывезти его за границу страны  контрабандой  приравнивались к государственной измене?  / Инжир/.

10. Как называются плоды гречихи с ботанической точки зрения?  / Орешки/.

11. Какой плод в древности называли «зернистое яблоко»?  /Гранат/.

12. Ва́йда краси́льная - растение семейства Капустные, или Крестоцветные широко культивировалось в Европе ради получения краски. Краску какого цвета получали из вайды?  /Для  получения синей краски/.

13.Какая рыба самая опасная и свирепая?  / Пиранья/.

14. Какое растение называли на Руси русалочьим цветком? /Кувшинка белая/.

15. Корни какой травы называют кошачьей радостью? /Валерианы/.

16. У многих племен в пустынях — верблюд, в Египте — буйвол, в Перу — лама, испанцы предпочитают овцу. Что для этих целей у нас?    /Корова (молоко)/.

17. Какие «математические» растения вы знаете? /Тысячелистник, столетник, золототысячник/.

18. Как называют молодых акулят? / Молодых акулят называют щенками/.                                     19. Французы называют ее «животное Бога», немцы — «овечка Бога», англичане — «жук Богоматери». А как её называем мы?  /Божья коровка/.                                                                            20. Древесина какого дерева очень прочная и устойчивая против гниения, а дерево сбрасывает хвою на зиму? /Лиственница/.                                                                                                21. Каких ящериц легко спутать со  змеями? /Веретеницу и желтопузика/.                                           22. Из чего осы строят свои гнезда?  /Из бумаги/.                                                                                         23. Какие растения можно использовать при простуде ? / Липовый цвет , душицу , шиповник , мать - и - мачеху , малину /.                                                                                                            24. У каких хвойных растений шишки не свисают с веток, а подняты вверх? / У лиственницы и пихты/.                                                                                                                               25. Почему надо беречь шмелей ? /Они самые полезные дикие опылители растений

Подведение итогов. Награждение.

Литература:

1. Акимушкин И.И. «Причуды природы» приложение к журналу «Юный натуралист» М., 1992.

2.Алексеев В.А. "300 вопросов и ответов о животных океана". Ярославль "Академия развития" 1997.

3.Анашкина Е.Н. "300 вопросов о домашних животных". Ярославль "Академия развития" 1997.

4. Баландин Б.Б.  "10000 вопросов для очень умных". Москва, изд. "РИПОЛ"  2007.                   5. Дроздов Н.Н. «В мире животных с Николаем Дроздовым».

6.Рохлов В.С., Теремов А.В.,Петросова Р.А. "Занимательная ботаника" М., «АСТ-ПРЕСС» 1999.                                                                                                                                                  7. Теремов А.В., Рохлов В.С. «Занимательная зоология» М., «АСТ-ПРЕСС» 1999.

8.Цингер Я.А. "Занимательная зоология" Государственное Учебно-педагогическое издательство министерства просвещения РСФСР. 1962.

9.Интернет ресурсы  Ботаничка.ru

Краткое описание документа:

БИОАС

ХОД ИГРЫ:

Игра проводится в три тура: отборочный, полуфинал и финал. В отборочном туре участвуют четыре команды. Командам поочередно задаются вопросы. Команда обсуждает вопрос в течение минуты, после чего капитан выбирает игрока, который будет отвечать. Если ответ правильный, то команда зачисляет на свой счет 1 балл. Всего каждой команде в отборочном туре предстоит ответить на 5 вопросов. Команда, набравшая меньшее количество баллов, выбывает из игры. При равенстве очков ведущий задает командам дополнительные вопросы вплоть до выявления аутсайдера. Таким образом, в полуфинал выходят три команды. В полуфинале каждой команде предстоит ответить на 10 вопросов. Правила такие же, как в отборочном туре. В финале участвуют две команды, победившие соперников в предыдущем туре.

Правила:

• Вопрос выбирает и задает участвующим командам одновременно ведущий;
• Отвечает команда, капитан которой подал сигнал о готовности первым;
• В случае неверного ответа другая команда получает возможность дать свой ответ;
• В случае равенства очков игра идет до выявления победителя, которым является команда, набравшая большее количество очков.

ЦЕЛЬ: Способствовать активизации игровой деятельности, поддержанию устойчивого интереса к биологии, развивать познавательный интерес, патриотизм, коллективизм.