Сабақтың
тақырыбы:
|
Биология ғылымы,
ғылымдар жүйесіндегі биологияның орны, əлемнің ғылыми бейнесін түсініп білуде
биологияның маңызы, биологияның басқа ғылымдармен байланысы.
|
Сілтеме:
|
Биология 10
сыныпқа арналған оқулық, электронды оқулық, ғаламтордан алынған мәліметтер.
|
Жалпы
мақсаты:
|
Білімділік:
Биология пәні туралы басқа ғылымдармен байланысы , цитология ғылымының
міндеттерімен жəне зерттеу əдістерімен басқа биологиялық ғылымдар мен
медицина жəне ауыл шаруашылығы үшін маңызымен оқушылардың білімдерін
қалыптастыру.
Дамытушылық:
тақырыптың маңыздылығын көрсетiп, қызығушылықтарын
ой өрістерін дамыту;
Тәрбиелік:
өз денсаулықтарына жауапкершілікпен қарауға
тәрбиелеу.
|
Оқу
нәтижелері:
|
Оқушылар білуге
тиіс:
- тірі
табиғаттың негізгі құрылым деңгейлерін;
- ғылымдар
жүйесіндегі биология ғылымының орнын;
|
Дереккөздер:
|
Мұғалімге
арналған нұсқаулық.
Биология. Жалпы
білім беретін мектептің 10 сыныбына арналған
оқулықТ.Қасымбаева,К.Мұхамбетжанов.Алматы «Мектеп», 2010
Жалпы
биология.Әдістемелік нұсқау.Т.Қасымбаева,А.Қисымова. Алматы «Мектеп», 2006
Биология жұмыс
дәптері.
Биология оқыту
әдістемесі.
|
Сабақтың
кезеңдері
|
Мұғалімнің
іс-әрекеті
|
Оқушылардың
іс-әрекеті
|
Уақыты
|
Білу.
Түсіну.
Қолдану.
Талдау.
|
1.Сынып
оқушыларын ұйымдастыру. Сыныпта ынтымақтастық ахуал туғызу. Амандасу.
Биология дегенде
ойларыңа не келеді?
Биология
- Топтарға
тапсырма беру
«Табиғаттың
сырын білу –өзіңді білу»
- Постер
құрастыруға нұсқау беру.
Сергіту сәті
«қызыл өрік» биі
|
1.Оқушылар
жұптасып,топтасып бір-бірімен дененің әр бөлігі арқылы амандасады.
Оқушылардың
ойлары.
Сабақтың
тақырыбына шығу.
Сабаққа мақсат
қою.
- Электронды
оқулықтан биология салалары жөнінде мәлімет жинау.
- Берілген
тапсырмаларды оқып, топта талқылайды.
- «Постер»
құрастырып, спикер топтың атынан постерді қорғайды.
Екі жұлдыз, бір
ұсыныс әдісі бойынша бағалау.
|
2мин
2мин
6мин
7 мин
13 мин
4 мин
|
Жинақтау.
Бағалау.
|
1.«Аялдама»
стратегиясы бойынша сұрақтар жазылған парақтарға жауаптар жазуға нұсқаулық
беру.
2.Стикерлерге
рефлексия жазуды ескерту.
|
- «Аялдама»
стратегиясы бойынша берілген сұрақтарға топта жауап беріп, келесі топқа
беру.
1. Тіршіліктің
әр түрлі деңгейлері туралы не білесіңдер?
2.Тірі
ағзалардың қасиеттері қандай?
3. Биологияда
қолданылатын зерттеу әдістері?
- Соңында
сұрақтарға берілген жауаптар оқылып, жауаптың ең маңыздысы анықталады.
- Стикерлерге
сабақтың рефлексиясын жазып, жапсыру.
|
5мин
4 мин
|
Үй
жұмысы
|
Кіріспені оқу,
«ХХІ ғасыр-биология ғасыры» тақырыбына эссе шығарма жазу.
|
Үй тапсырмасын
жазып алу. Кіріспені оқып, шағын эссе шығарма жазып келу.
|
2мин
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.