Инфоурок Биология ПрезентацииБиология как наука. Примеры заданий из ЕГЭ.

Биология как наука. Примеры заданий из ЕГЭ.

Скачать материал
Скачать материал "Биология как наука. Примеры заданий из ЕГЭ."

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Специалист сварочного производства

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Биология как наукаТренировочные задания по теме:
 Биология как наука

    1 слайд

    Биология как наука
    Тренировочные задания по теме:
    Биология как наука

  • Вопрос 1. Какое из направлений биологии рассматривает вопросы, связанные с п...

    2 слайд

    Вопрос 1.
    Какое из направлений биологии рассматривает вопросы, связанные с происхождением живых организмов?
    а. Физико – химическая биология
    б. Нанобиотехнология
    в. Молекулярная биология
    г. Эволюционная биология

  • В биологии можно выделить три основных направления: Классическая биология
Эво...

    3 слайд

    В биологии можно выделить три основных направления:
    Классическая биология
    Эволюционная биология
    Физико-химическая биология

  • Вопрос 1. Какое из направлений биологии рассматривает вопросы, связанные с п...

    4 слайд

    Вопрос 1.
    Какое из направлений биологии рассматривает вопросы, связанные с происхождением живых организмов?
    а. Физико – химическая биология
    б. Нанобиотехнология
    в. Молекулярная биология
    г. Эволюционная биология

  • Вопрос 2. Доклеточные формы жизни изучает наукаа. вирусология
б. микология
в...

    5 слайд

    Вопрос 2.
    Доклеточные формы жизни изучает наука
    а. вирусология
    б. микология
    в. бактериология
    г. гистология

  • Доклеточные формы жизни изучает наукаа. вирусология
б. микология
в. бактериол...

    6 слайд

    Доклеточные формы жизни изучает наука
    а. вирусология
    б. микология
    в. бактериология
    г. гистология

  • Вопрос 2. Исследования, связанные с пересадкой гена бактерий, способствующег...

    7 слайд

    Вопрос 2.
    Исследования, связанные с пересадкой гена бактерий, способствующего усвоению азота из атмосферного воздуха, в генотип злаков, проводятся в области
    а) микробиологического синтеза
    б) генной инженерии
    в) клеточной инженерии
    г) биохимии

  • Вопрос 2. Исследования, связанные с пересадкой гена бактерий, способствующег...

    8 слайд

    Вопрос 2.
    Исследования, связанные с пересадкой гена бактерий, способствующего усвоению азота из атмосферного воздуха, в генотип злаков, проводятся в области
    а) микробиологического синтеза
    б) генной инженерии
    в) клеточной инженерии
    г) биохимии

  • Вопрос 3. Ядро в клетке растений открыл1) Антони ван  Левенгук
2) Роберт Гук...

    9 слайд

    Вопрос 3.
    Ядро в клетке растений открыл
    1) Антони ван Левенгук
    2) Роберт Гук
    3) Роберт Броун
    4) Илья Мечников

  • Этого нет в учебнике:

    10 слайд

    Этого нет в учебнике:

  • Вопрос 3. Ядро в клетке растений открыл1) А. Левенгук
2) Р. Гук
3) Р. Броун...

    11 слайд

    Вопрос 3.
    Ядро в клетке растений открыл
    1) А. Левенгук
    2) Р. Гук
    3) Р. Броун
    4) И. Мечников

    Левенгук ввёл употребление микроскопов для зоологических исследований (первым открыл простейших, крупные бактерии, сперматозоиды, эритроциты)
    Мечников – учение об иммунитете,
    Гук с помощью усовершенствованного им микроскопа наблюдал структуру растений (срез пробковой ткани и сердцевины бузины) и ввёл термин «клетка»,
    Броун открыл ядро в клетке.

  • Рассмотрите таблицу «Прикладные биологические науки». Запишите в ответе пропу...

    12 слайд

    Рассмотрите таблицу «Прикладные биологические науки». Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком.

  • Рассмотрите таблицу «Прикладные биологические науки». Запишите в ответе пропу...

    13 слайд

    Рассмотрите таблицу «Прикладные биологические науки». Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком.

  • Расставьте перечисленные события в хронологическом порядке 1) Изобретения э...

    14 слайд

    Расставьте перечисленные события в хронологическом порядке


    1) Изобретения электронного микроскопа
    2) Открытие рибосом
    3) Изобретение светового микроскопа
    4) Утверждение Р. Вирхова о появлении «каждой клетки от клетки»
    5) Появление клеточной теории Т. Шванна и М. Шлейдена
    6) Первое употребление термина «клетка» Р. Гуком

  • Расставьте перечисленные события в хронологическом порядке 1) Изобретения э...

    15 слайд

    Расставьте перечисленные события в хронологическом порядке


    1) Изобретения электронного микроскопа
    2) Открытие рибосом
    3) Изобретение светового микроскопа
    4) Утверждение Р. Вирхова о появлении «каждой клетки от клетки»
    5) Появление клеточной теории Т. Шванна и М. Шлейдена
    6) Первое употребление термина «клетка» Р. Гуком
    Ответ: 365412.

  • Установите соответствие между работой учёного и его именем.

    16 слайд

    Установите соответствие между работой учёного и его именем.

  • Установите соответствие между работой учёного и его именем.

    17 слайд

    Установите соответствие между работой учёного и его именем.

  • Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:...

    18 слайд

    Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:





    Пояснение.
    Метод ментора — способ направленного развития («воспитания») молодых гибридных растений при их прививке на другой сорт, разработал И. В. Мичурин. Вавилов создал закон гомологических рядов, открыл центры происхождения культурных растений, и начал создавать коллекцию семян. Карпеченко занимался отдаленной гибридизацией и разработал метод преодоления бесплодия у гибридов путем получения полиплоидных гибридов.

    Ответ: 12223.

  • Выберите два верных ответа из пяти и запишите в таблицу цифры, под которыми о...

    19 слайд

    Выберите два верных ответа из пяти и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. Вклад биотехнологии в медицину состоит в

    1) изучении родословных человека для выявления наследственных заболеваний
    2) синтезе гормонов человека в бактериальных клетках
    3) использовании химического синтеза для получения лекарственных препаратов
    4) культивировании штаммов бактерий и грибков для производства антибиотиков в промышленных масштабах
    5) создании гибридных пород животных и сортов растений

  • Выберите два верных ответа из пяти и запишите в таблицу цифры, под которыми о...

    20 слайд

    Выберите два верных ответа из пяти и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. Вклад биотехнологии в медицину состоит в

    1) изучении родословных человека для выявления наследственных заболеваний
    2) синтезе гормонов человека в бактериальных клетках
    3) использовании химического синтеза для получения лекарственных препаратов
    4) культивировании штаммов бактерий и грибков для производства антибиотиков в промышленных масштабах
    5) создании гибридных пород животных и сортов растений

  • Какой вклад в развитие биологии внесли изображенные на портретах ученые?

    21 слайд

    Какой вклад в развитие биологии внесли изображенные на портретах ученые?

  • Френсис КрикДжеймс УотсонОткрытие двойной спирали ДНК по праву считается одни...

    22 слайд

    Френсис Крик
    Джеймс Уотсон
    Открытие двойной спирали ДНК по праву считается одним из самых важных открытий 20 века (1953 г.) не только в биологии, но и в целом в науке. Оно предопределило дальнейшее развитие биологии и, особенно, таких ее направлений, как молекулярная биология и биотехнология.

  • 1. На фотографиях изображены Фр. Крик (слева) и Дж. Уотсон (справа)
2. Научна...

    23 слайд

    1. На фотографиях изображены Фр. Крик (слева) и Дж. Уотсон (справа)
    2. Научная заслуга Фр. Крика (слева) и Дж. Уотсона (справа) заключается в том, что они установили пространственную структуру ДНК. За выдающийся ключевой вклад в это открытие Фрэнсису Крику, Джеймсу Уотсону, Морису Уилкинсу была присуждена Нобелевская премия по физиологии и медицине 1962 г.

  • Назовите открытия, которые внесли существенный вклад в развитие биологии, и и...

    24 слайд

    Назовите открытия, которые внесли существенный вклад в развитие биологии, и их авторов. Назовите не менее шести открытий.

  • Назовите открытия, которые внесли существенный вклад в развитие биологии, и и...

    25 слайд

    Назовите открытия, которые внесли существенный вклад в развитие биологии, и их авторов, год данного события. Назовите не менее шести открытий.
    1) Открытие законов наследственности Грегором Менделем в 1865 г.
    2) Эволюционное учение Ч. Дарвина.
    3) Клеточная теория Т. Шванна и М. Шлейдена.
    4) Открытие фагоцитарной теории И. Мечникова.
    5) Теория абиогенного происхождения жизни А. Опарина.
    6) Теория рефлексов и высшей нервной деятельности И. Павлова.
    Допустимы другие варианты ответов, исключающие биологические ошибки.

  • Ян Ван Гельмонт,16 векИзвестен опыт ван Гельмонта, когда, взяв 80 кг сухой зе...

    26 слайд

    Ян Ван Гельмонт,16 век
    Известен опыт ван Гельмонта, когда, взяв 80 кг сухой земли и ивовое деревце весом 2,25 кг, он выращивал его, поливая только дождевой водой. Вес ивы через 5 лет составлял 66 кг, а вес земли уменьшился всего на 56,6 г. Ван Гельмонт сделал ошибочный вывод, что материал, из которого образовалось дерево, произошёл из воды, использованной для полива. Почему ошибся учёный с точки зрения современного человека? Какой вывод он должен бы был сделать в результате своего исследования сегодня?

  • Ян Ван Гельмонт,16 век1) Ван Гельмонт ничего не знал о процессах фотосинтеза....

    27 слайд

    Ян Ван Гельмонт,16 век
    1) Ван Гельмонт ничего не знал о процессах фотосинтеза.

    2) Сегодня он бы пришёл к выводу о том, что органические вещества синтезируют сами растения, поглощая вещества не только из воды, но и из воздуха (почвенное и воздушное питание)

  • Какое значение для формирования научного мировоззрения имело создание клеточн...

    28 слайд

    Какое значение для формирования научного мировоззрения имело создание клеточной теории М. Шлейденом и Т. Шванном?
    1) Показано, что единицей строения и функционирования любого организма является клетка.
    2) Обосновано родство и общее происхождение всех организмов на Земле.
    3) Предпосылка для создания эволюционной теории Дарвина.

  • Спасибо за внимание

    29 слайд

    Спасибо за внимание

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 678 070 материалов в базе

Материал подходит для УМК

  • «Биология. Общая биология (базовый уровень)», Сивоглазов В.И., Агафонова И.Б., Захарова Е.Т.

    «Биология. Общая биология (базовый уровень)», Сивоглазов В.И., Агафонова И.Б., Захарова Е.Т.

    Тема

    1.1. Краткая история развития биологии

    Больше материалов по этой теме
Скачать материал

Другие материалы

Самооценка функционального состояния как элемент самоконтроля обучающихся в условиях сельской школы
  • Учебник: «Биология», Пасечник В.В., Каменский А.А., Швецов Г.Г. / Под ред. Пасечника В.В.
  • Тема: § 51. Врождённое и приобретённое поведение
  • 04.10.2021
  • 551
  • 5
«Биология», Пасечник В.В., Каменский А.А., Швецов Г.Г. / Под ред. Пасечника В.В.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 04.10.2021 1158
    • PPTX 3.4 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Кутузова Инна Валерьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Кутузова Инна Валерьевна
    Кутузова Инна Валерьевна
    • На сайте: 9 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 16852
    • Всего материалов: 13

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Менеджер по туризму

Менеджер по туризму

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 123 человека из 45 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 337 человек
аудиоформат

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы преподавания биологии в условиях реализации ФГОС

72/108/144 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 66 человек из 35 регионов
  • Этот курс уже прошли 814 человек

Курс повышения квалификации

Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 102 человека

Мини-курс

Культурное наследие России: язык и фольклор

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 23 человека

Мини-курс

Переходные моменты в карьере

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Раннее развитие: комплексный подход к развитию и воспитанию детей от 0 до 7 лет.

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 55 человек из 26 регионов
  • Этот курс уже прошли 30 человек