Инфоурок Биология ТестыБиология 8 класс. Контрольная работа за 3 четверть

Биология 8 класс. Контрольная работа за 3 четверть

Скачать материал

Контрольная работа за III четверть

Вариант № 1

1. Что может обес­пе­чить че­ло­ве­ку быст­рую не­вос­при­им­чи­вость к не­ко­то­рым ин­фек­ци­он­ным бо­лез­ням?

 1) ан­ти­био­ти­ки               2) сы­во­рот­ки              3) тром­бо­ци­ты            4) по­ли­ви­та­ми­ны

2. До при­ме­не­ния вак­ци­ны мно­гие дети в нашей стра­не бо­ле­ли ко­клю­шем. Какой им­му­ни­тет воз­ни­ка­ет после пе­ре­не­се­ния ребёнком этого ин­фек­ци­он­но­го за­бо­ле­ва­ния?

1) есте­ствен­ный врождённый                             3) ис­кус­ствен­ный ак­тив­ный

2) есте­ствен­ный при­об­ретённый                        4) ис­кус­ствен­ный пас­сив­ный

3. Лей­ко­ци­ты спо­соб­ны пе­ре­дви­гать­ся за счёт 

1) лож­но­но­жек                                                    3) на­ли­чия в ци­то­плаз­ме пу­зырь­ков воз­ду­ха

2) со­кра­ти­тель­ных во­ло­кон                                4) со­кра­ще­ния со­кра­ти­тель­ных ва­ку­о­лей

4. Эрит­ро­ци­ты не сли­па­ют­ся друг с дру­гом, если че­ло­ве­ку при пе­ре­ли­ва­нии вво­дит­ся кровь, 

1) при­над­ле­жа­щая лю­бо­му здо­ро­во­му че­ло­ве­ку

2) име­ю­щая до­ста­точ­ное ко­ли­че­ство солей каль­ция

3) со­дер­жа­щая не­об­хо­ди­мую кон­цен­тра­цию ви­та­ми­нов

4) со­от­вет­ству­ю­щая его груп­пе крови

5. Какая из пе­ре­чис­лен­ных желёз участ­ву­ет в под­дер­жа­нии по­сто­ян­ной кон­цен­тра­ции глю­ко­зы в крови че­ло­ве­ка? 

1) щи­то­вид­ная                  2) над­по­чеч­ник          3) ги­по­физ                  4) под­же­лу­доч­ная

6. Чем обес­пе­чи­ва­ет­ся дви­же­ние крови по со­су­дам? 

1) боль­шой раз­ветвлённо­стью со­су­дов

2) раз­но­стью дав­ле­ния в ар­те­ри­ях и венах

3) раз­ной ско­ро­стью дви­же­ния крови по со­су­дам

4) ра­бо­той створ­ча­тых кла­па­нов серд­ца

7. О спо­соб­но­сти серд­ца к са­мо­ре­гу­ля­ции сви­де­тель­ству­ет 

1) уча­ще­ние пуль­са после сня­тия на­груз­ки

2) вос­ста­нов­ле­ние нор­маль­но­го пуль­са после на­груз­ки

3) уча­ще­ние пуль­са до на­груз­ки

https://bio-oge.sdamgia.ru/get_file?id=36854) от­сут­ствие ре­ак­ции пуль­са на на­груз­ку

8. У людей, по­пав­ших в ава­рию или по­стра­дав­ших в ре­зуль­та­те травм, пульс про­щу­пы­ва­ют в об­ла­сти шеи. Этот пульс об­на­ру­жи­ва­ет­ся в 

1) пле­че­вой ар­те­рии                               3) аорте

2) сон­ной ар­те­рии                                   4) лу­че­вой ар­те­рии

9. В каком из пе­ре­чис­лен­ных со­су­дов кро­ве­нос­ной си­сте­мы на­блю­да­ет­ся наи­боль­шая ско­рость крови? 

1) ка­пил­ляр аль­ве­о­лы                             3) ниж­няя полая вена

2) сон­ная ар­те­рия                                   4) пе­че­ноч­ная вена

10. Какой кро­ве­нос­ный сосуд обо­зна­чен на ри­сун­ке циф­рой 4? 

1) лёгоч­ная ар­те­рия

2) ниж­няя полая вена

3) аорта

4) лёгоч­ная вена

https://bio-oge.sdamgia.ru/get_file?id=58811.  В каком от­де­ле пи­ще­ва­ри­тель­ной си­сте­мы че­ло­ве­ка вса­сы­ва­ет­ся глюкоза? 

1) тон­кий ки­шеч­ник                                3) же­лу­док

2) тол­стый ки­шеч­ник                               4) ро­то­вая по­лость

12. На фо­то­гра­фии изоб­ражён спи­ро­метр, с по­мо­щью ко­то­ро­го про­во­дят спи­ро­мет­рию. С какой целью врачи ор­га­ни­зу­ют дан­ную про­це­ду­ру? 

1) опре­де­ле­ние жиз­нен­ной ёмко­сти лёгких

2) опре­де­ле­ние уров­ня са­ха­ра в крови

3) опре­де­ле­ние ар­те­ри­аль­но­го дав­ле­ния крови

4) опре­де­ле­ние со­ста­ва и струк­ту­ры ДНК

13. Что про­ис­хо­дит в ор­га­низ­ме че­ло­ве­ка, если в воз­ду­хе по­вы­си­лась кон­цен­тра­ция уг­ле­кис­ло­го газа? 

1) уча­ще­ние ды­ха­тель­ных дви­же­ний

2) уре­же­ние ды­ха­тель­ных дви­же­ний

https://bio-oge.sdamgia.ru/get_file?id=80223) раз­дра­же­ние ды­ха­тель­ных путей

4) суже­ние ка­пил­ля­ров лёгоч­ных пу­зырь­ков

14. К какой ка­те­го­рии от­но­сят­ся «зубы муд­ро­сти»? 

1) боль­шие ко­рен­ные                              3) позд­ние мо­лоч­ные зубы

2) клыки                                                   4) малые ко­рен­ные зубы

15. Кро­ве­нос­ные со­су­ды и нерв­ные окон­ча­ния, вхо­дя­щие в со­став зуба, рас­по­ло­же­ны в мя­ко­ти 

1) пуль­пы             2) це­мен­та                  3) ден­ти­на                  4) эмали

16. Ветв­ле­ние круп­ных брон­хов про­ис­хо­дит в ор­га­не, ко­то­рый обо­зна­чен на ри­сун­ке бук­вой 

1) А           2) Б                  3) В                 4) Г

17. В чём за­клю­ча­ет­ся сущ­ность ды­ха­ния? 

1) в окис­ле­нии ор­га­ни­че­ских ве­ществ с вы­де­ле­ни­ем энер­гии

2) в по­ступ­ле­нии кис­ло­ро­да в лёгкие и уда­ле­нии уг­ле­кис­ло­го газа

3) в со­зда­нии ор­га­ни­че­ских со­еди­не­ний

4) в об­ра­зо­ва­нии кис­ло­ро­да в клет­ках

18. Чи­ха­ние воз­ни­ка­ет при раз­дра­же­нии ре­цеп­то­ров 

1) ро­то­вой по­ло­сти          2) гор­та­ни                  3) но­со­вой по­ло­сти                4) тра­хеи

19. Ак­тив­ной ча­стью сек­ре­та пи­ще­ва­ри­тель­ной же­ле­зы яв­ля­ет­ся 

1) фер­мент                       2) вода            3) пиг­мент                  4) ви­та­мин

20. В про­цес­се пи­ще­ва­ре­ния жиры рас­щеп­ля­ют­ся до 

1) глю­ко­зы            2) ами­но­кис­лот           3) бел­ков        4) гли­це­ри­на и жир­ных кис­лот

21. Ис­поль­зуя со­дер­жа­ние тек­ста «Пи­ще­ва­ри­тель­ные соки и их изу­че­ние» и зна­ния школь­но­го курса био­ло­гии, от­веть­те на во­про­сы. 

1) Какое ве­ще­ство спо­соб­ству­ет скле­и­ва­нию пи­ще­во­го комка?

2) Ка­ко­ва роль со­ля­ной кис­ло­ты в пи­ще­ва­ре­нии?

3) Какие ещё же­ле­зы пи­ще­ва­ри­тель­ной си­сте­мы были изу­че­ны учёными- фи­зио­ло­га­ми конца ХIX — на­ча­ла ХХ в.? Ука­жи­те три любые же­ле­зы.

ПИ­ЩЕ­ВА­РИ­ТЕЛЬ­НЫЕ СОКИ И ИХ ИЗУ­ЧЕ­НИЕ

 

В стен­ках пи­ще­ва­ри­тель­но­го ка­на­ла че­ло­ве­ка со­дер­жит­ся огром­ное ко­ли­че­ство же­ле­зи­стых кле­ток, вы­ра­ба­ты­ва­ю­щих пи­ще­ва­ри­тель­ные соки. По­сту­пая в по­лость, они сме­ши­ва­ют­ся с пережёван­ной пищей, всту­пая с ней в слож­ные хи­ми­че­ские вза­и­мо­дей­ствия. К ти­пич­ным пи­ще­ва­ри­тель­ным сокам от­но­сят слюну и же­лу­доч­ный сок. 

Бу­дучи про­зрач­ной сла­бо­ще­лоч­ной жид­ко­стью, слюна со­дер­жит в своём со­ста­ве ми­не­раль­ные соли, белки: ами­ла­зу, маль­та­зу, муцин, ли­зо­цим. Пер­вые два белка участ­ву­ют в рас­щеп­ле­нии крах­ма­ла. Причём ами­ла­за рас­щеп­ля­ет крах­мал до маль­то­зы (от­дель­ные фраг­мен­ты), а потом маль­та­за рас­щеп­ля­ет её до глю­ко­зы. Муцин придаёт слюне вяз­кость, скле­и­вая пи­ще­вой комок, а ли­зо­цим об­ла­да­ет бак­те­ри­цид­ным дей­стви­ем. 

Сли­зи­стая обо­лоч­ка же­луд­ка каж­дые сутки вы­де­ля­ет около 2,5 л же­лу­доч­но­го сока, пред­став­ля­ю­ще­го собой кис­лую, за счёт со­ля­ной кис­ло­ты, бес­цвет­ную жид­кость, со­дер­жа­щую фер­мент пеп­син, от­ве­ча­ю­щий за рас­щеп­ле­ние белка до от­дель­ных фраг­мен­тов и ами­но­кис­лот. Вы­ра­бот­ка же­лу­доч­но­го сока осу­ществ­ля­ет­ся с по­мо­щью ней­ро­гу­мо­раль­ных ме­ха­низ­мов. 

Со­ля­ная кис­ло­та не толь­ко ак­ти­ви­зи­ру­ет пеп­син. Белки на­столь­ко слож­ны, что их пе­ре­ва­ри­ва­ние яв­ля­ет­ся дли­тель­ным про­цес­сом. Кис­ло­та раз­ру­ша­ет во­до­род­ные связи, ко­то­рые удер­жи­ва­ют вто­рич­ную струк­ту­ру белка, а также проч­ные стен­ки кле­ток рас­те­ний, не го­во­ря уже о раз­ру­ше­нии со­еди­ни­тель­ной ткани в мясе; её ко­ли­че­ство за­ви­сит от ха­рак­те­ра пищи. Со­ля­ная кис­ло­та уби­ва­ет бак­те­рии. Од­на­ко не­ко­то­рые бак­те­рии могут пре­одо­ле­вать за­щит­ную си­сте­му же­луд­ка, они могут стать при­чи­ной язвы. 

У учёных ин­те­рес к функ­ци­о­ни­ро­ва­нию пи­ще­ва­ри­тель­ных желез воз­ник в ХIX в. Так, в 1842 г. рус­ский учёный В. А. Басов про­извёл сле­ду­ю­щую опе­ра­цию на со­ба­ке: вскрыл брюш­ную по­лость, в стен­ке же­луд­ка сде­лал от­вер­стие, в ко­то­рое вста­вил ме­тал­ли­че­скую труб­ку (фи­сту­лу) так, что один её конец на­хо­дил­ся в по­ло­сти же­луд­ка, а дру­гой – сна­ру­жи, что поз­во­ля­ло экс­пе­ри­мен­та­то­рам со­би­рать же­лу­доч­ный сок. Ра­ну­ во­круг труб­ки ак­ку­рат­но за­ши­ли. Опе­ра­цию жи­вот­ное пе­ре­нес­ло легко, что поз­во­ли­ло В.А. Ба­со­ву про­ве­сти серию экс­пе­ри­мен­тов, в те­че­ние ко­то­рых жи­вот­ное кор­ми­ли раз­но­об­раз­ной пищей.

 

22. Пользуясь таблицей «Состав вдыхаемого и выдыхаемого воздуха», ответьте на следующие вопросы.

1) Какой газ, входящий в состав воздуха, не задействован в дыхании?

2) Концентрация какого газа изменяется максимально в процессе дыхания?

3) Почему процентное содержание кислорода в выдыхаемом воздухе уменьшается?

 

Состав вдыхаемого и выдыхаемого воздуха

Воздух

Содержание газов, %

Кислород

Углекислый газ

Азот

Вдыхаемый

20,94

0,03

79,03

Выдыхаемый

16,30

4,00

79,70

Альвеолярный

14,20

5,20

80,60

 

 

 

 

 

 

Контрольная работа за III четверть

Вариант № 2

1. Раз­ру­ше­ние эрит­ро­ци­тов про­ис­хо­дит в 

1) крас­ном кост­ном мозге                        3) селезёнке и пе­че­ни

2) ка­пил­ля­рах                                          4) лёгких

2. Эрит­ро­ци­ты не сли­па­ют­ся друг с дру­гом, если че­ло­ве­ку при пе­ре­ли­ва­нии вво­дит­ся кровь, 

1) при­над­ле­жа­щая лю­бо­му здо­ро­во­му че­ло­ве­ку

2) име­ю­щая до­ста­точ­ное ко­ли­че­ство солей каль­ция

3) со­дер­жа­щая не­об­хо­ди­мую кон­цен­тра­цию ви­та­ми­нов

4) со­от­вет­ству­ю­щая его груп­пе крови

3. Где в ор­га­низ­ме че­ло­ве­ка про­ис­хо­дит раз­ру­ше­ние эрит­ро­ци­тов? 

1) в пе­че­ни          2) в поч­ках                 3) в под­же­лу­доч­ной же­ле­зе              4) в лёгких

4. Пас­сив­ный ис­кус­ствен­ный им­му­ни­тет у че­ло­ве­ка 

1) воз­ни­ка­ет как ре­зуль­тат дей­ствия ле­чеб­ной сы­во­рот­ки

2) вы­ра­ба­ты­ва­ет­ся после пе­ре­несённого ин­фек­ци­он­но­го за­бо­ле­ва­ния

3) фор­ми­ру­ет­ся после вве­де­ния вак­ци­ны

4) яв­ля­ет­ся на­след­ствен­ным

5. В об­ра­зо­ва­нии ан­ти­тел при­ни­ма­ют уча­стие 

1) эрит­ро­ци­ты                  2) тром­бо­ци­ты            3) фа­го­ци­ты                4) лим­фо­ци­ты

6. В ор­га­низ­ме че­ло­ве­ка пре­вра­ще­ние ве­ноз­ной крови в ар­те­ри­аль­ную про­ис­хо­дит в 

1) же­лу­доч­ках серд­ца

2) венах ма­ло­го круга кро­во­об­ра­ще­ния

3) ка­пил­ля­рах ма­ло­го круга кро­во­об­ра­ще­ния

4) ар­те­ри­ях боль­шо­го круга кро­во­об­ра­ще­ния

7. Что из пе­ре­чис­лен­но­го слу­жит ис­точ­ни­ком ав­то­ма­тиз­ма в ра­бо­те серд­ца че­ло­ве­ка? 

https://bio-oge.sdamgia.ru/get_file?id=55051) осо­бые клет­ки плот­ной во­лок­ни­стой со­еди­ни­тель­ной ткани

2) осо­бые мы­шеч­ные клет­ки про­во­дя­щей си­сте­мы сер­деч­ной му­ску­ла­ту­ры

3) нерв­ный центр в груд­ном от­де­ле спин­но­го мозга

4) нерв­ные клет­ки, рас­по­ло­жен­ные в око­ло­сер­деч­ной сумке

8. В каком из пе­ре­чис­лен­ных со­су­дов кро­ве­нос­ной си­сте­мы на­блю­да­ет­ся       наи­мень­шая ско­рость крови? 

1) ниж­няя полая вена                              3) аорта

2) сон­ная ар­те­рия                                   4) ка­пил­ляр аль­ве­о­лы

9. Ка­ко­ва роль кла­па­нов, на­хо­дя­щих­ся между пред­сер­ди­я­ми и же­лу­доч­ка­ми? 

1) пре­дот­вра­ща­ют дви­же­ние крови в об­рат­ном на­прав­ле­нии

2) обес­пе­чи­ва­ют дви­же­ние крови в серд­це

3) увлаж­ня­ют ка­ме­ры серд­ца

4) со­кра­ща­ют­ся и про­тал­ки­ва­ют кровь в со­су­ды

10. Какой циф­рой на схеме обо­зна­че­на лёгоч­ная ар­те­рия? 

1) 1           2) 2                  3) 3                 4) 4

11. В чём за­клю­ча­ет­ся сущ­ность ды­ха­ния? 

1) в окис­ле­нии ор­га­ни­че­ских ве­ществ с вы­де­ле­ни­ем энер­гии

https://bio-oge.sdamgia.ru/get_file?id=80372) в по­ступ­ле­нии кис­ло­ро­да в лёгкие и уда­ле­нии уг­ле­кис­ло­го газа

3) в со­зда­нии ор­га­ни­че­ских со­еди­не­ний

4) в об­ра­зо­ва­нии кис­ло­ро­да в клет­ках

12. Про­све­ты глав­ных брон­хов не сужа­ют­ся вслед­ствие того, что имеют 

1) утол­ще­ния со­еди­ни­тель­но­ткан­ной обо­лоч­ки

2) хря­ще­вые по­лу­коль­ца

3) коль­ца из хряща и плот­ной со­еди­ни­тель­ной ткани

4) участ­ки, об­ра­зо­ван­ные мно­го­слой­ным эпи­те­ли­ем

13. Какой орган пи­ще­ва­ре­ния на ри­сун­ке обо­зна­чен бук­вой А? 

1) пи­ще­вод                                  3) тон­кая кишка

2) же­лу­док                                   4) тол­стая кишка

14. Ка­шель воз­ни­ка­ет при раз­дра­же­нии ре­цеп­то­ров 

1) гор­та­ни                                    3) ро­то­вой по­ло­сти

2) но­со­глот­ки                              4) но­со­вой по­ло­сти

15. Какие мышцы че­ло­ве­ка ра­бо­та­ют при вы­до­хе после глу­бо­ко­го вдоха? 

https://bio-oge.sdamgia.ru/get_file?id=74811) межрёбер­ные мышцы вы­до­ха

2) диа­фраг­ма

3) межрёбер­ные мышцы вы­до­ха и диа­фраг­ма

4) межрёбер­ные мышцы вы­до­ха, диа­фраг­ма и мышцы гор­та­ни

16. Какой бук­вой обо­зна­че­на самая твёрдая часть зуба? 

1) А                       2) Б                 3) В                 4) Г

17. В каком от­де­ле пи­ще­ва­ри­тель­ной си­сте­мы на­чи­на­ет­ся рас­щеп­ле­ние крах­ма­ла? 

1) же­луд­ке                                   3) сле­пой кишке

2) тон­кой кишке                          4) ро­то­вой по­ло­сти

18. Ча­сто­та ко­ле­ба­ния го­ло­со­вых свя­зок за­ви­сит от 

1) ско­ро­сти речи                         3) объёма лёгких

2) вы­со­ты звука                           4) их длины

19. Вы­бе­ри­те вер­ное утвер­жде­ние. 

1) в две­на­дца­ти­перст­ной кишке рас­щеп­ля­ют­ся толь­ко ли­пи­ды и уг­ле­во­ды

2) в две­на­дца­ти­перст­ной кишке про­ис­хо­дит рас­щеп­ле­ние толь­ко бел­ков

3) в две­на­дца­ти­перст­ной кишке про­ис­хо­дит рас­щеп­ле­ние всех пи­ще­вых ве­ществ

4) в две­на­дца­ти­перст­ной кишке рас­щеп­ля­ют­ся толь­ко уг­ле­во­ды

20. Какую роль в пи­ще­ва­ре­нии вы­пол­ня­ет желчь? 

1) со­дер­жит фер­мен­ты, рас­щеп­ля­ю­щие белки

2) обес­пе­чи­ва­ет ме­ха­ни­че­ское из­мель­че­ние пищи

3) пре­вра­ща­ет жиры в мел­кие ка­пель­ки

4) со­дер­жит фер­мен­ты, рас­щеп­ля­ю­щие жиры

21. Ис­поль­зуя со­дер­жа­ние тек­ста «Со­вре­мен­ные вак­ци­ны и сы­во­рот­ки» и зна­ния школь­но­го курса био­ло­гии, от­веть­те на во­про­сы. 

1) Кто из людей под­вер­га­ет­ся им­му­ни­за­ции с по­мо­щью сы­во­рот­ки?

2) Какой им­му­ни­тет вы­зы­ва­ет им­му­ни­за­ция с по­мо­щью вак­ци­ны?

3) Ка­ко­ва за­слу­га Л. Па­сте­ра в борь­бе с эпи­де­ми­я­ми?

 

СО­ВРЕ­МЕН­НЫЕ ВАК­ЦИ­НЫ И СЫ­ВО­РОТ­КИ

 

С глу­бо­кой древ­но­сти людям были из­вест­ны такие страш­ные за­бо­ле­ва­ния, как чума, хо­ле­ра, оспа, ко­клюш, си­бир­ская язва, столб­няк. Эпи­де­мии мно­гих из этих бо­лез­ней при­во­ди­ли к ги­бе­ли мил­ли­о­нов людей, ко­то­рые были со­вер­шен­но без­за­щит­ны перед не­ми­ну­е­мой смер­тью. Так, от чумы в Ев­ро­пе толь­ко в 14 веке по­гиб­ла чет­верть всего на­се­ле­ния. Ещё в се­ре­ди­не 17 века почти каж­дый че­ло­век болел оспой. При этом каж­дый две­на­дца­тый по­ги­бал.

 В на­сто­я­щее время су­ще­ству­ет хо­ро­шо себя за­ре­ко­мен­до­вав­шая си­сте­ма про­фи­лак­ти­ки, где цен­траль­ным зве­ном яв­ля­ет­ся вак­ци­на­ция. В се­го­дняш­ней прак­ти­че­ской ме­ди­ци­не су­ще­ству­ют раз­ные типы вак­цин, каж­дый из ко­то­рых имеет опре­делённые до­сто­ин­ства и не­до­стат­ки. В ка­че­стве живых вак­цин обыч­но ис­поль­зу­ют так на­зы­ва­е­мые ослаб­лен­ные штам­мы воз­бу­ди­те­лей, ко­то­рые утра­ти­ли боль­шин­ство па­то­ген­ных свойств. Живые вак­ци­ны от­но­си­тель­но дёшевы, так как для им­му­ни­за­ции тре­бу­ет­ся не­боль­шая доза ви­ру­са, по­сколь­ку он раз­мно­жа­ет­ся в заражённом ор­га­низ­ме, вы­зы­вая вы­ра­бот­ку ан­ти­тел В-лим­фо­ци­та­ми. Их глав­ный не­до­ста­ток за­клю­ча­ет­ся в том, что ино­гда у людей с ослаб­лен­ной им­мун­ной си­сте­мой они могут вы­зы­вать тяжёлые формы за­бо­ле­ва­ния.

 Инак­ти­ви­ро­ван­ные вак­ци­ны пред­став­ля­ют собой пре­па­ра­ты уби­то­го па­то­ген­но­го мик­ро­ор­га­низ­ма, со­хра­нив­ше­го ан­ти­ген­ные свой­ства. Риск за­ра­же­ния при такой вак­ци­на­ции прак­ти­че­ски от­сут­ству­ет. Не­до­ста­ток этих вак­цин – не­об­хо­ди­мость по­втор­но вво­дить от­но­си­тель­но боль­шие дозы с опре­делённой пе­ри­о­дич­но­стью.

Ан­ти­те­ла можно вво­дить в ор­га­низм и в го­то­вом виде. Это осо­бен­но важно, если за­ра­же­ние уже про­изо­шло и на предо­хра­ни­тель­ную при­вив­ку уже нет вре­ме­ни. Им­му­ни­тет, при­об­ретённый таким об­ра­зом, будет пас­сив­ным. 

Чтобы из­го­то­вить ле­чеб­ную сы­во­рот­ку, берут кровь либо у че­ло­ве­ка, перенёсшего дан­ное за­бо­ле­ва­ние, либо у жи­вот­ных, ко­то­рых пред­ва­ри­тель­но им­му­ни­зи­ру­ют, вводя им воз­бу­ди­те­ля ин­фек­ци­он­но­го за­бо­ле­ва­ния или его ток­син. В ответ на это в ор­га­низ­ме жи­вот­но­го вы­ра­ба­ты­ва­ют­ся за­щит­ны­еан­ти­те­ла. На­при­мер, про­ти­во­диф­те­рий­ная сы­во­рот­ка пред­став­ля­ет собой ан­ти­ток­син, ко­то­рый по­лу­ча­ют путём вве­де­ния в ор­га­низм жи­вот­но­го ослаб­лен­но­го диф­те­рий­но­го ток­си­на. 

Все вак­ци­ны и сы­во­рот­ки стро­го спе­ци­фич­ны, то есть на­прав­ле­ны на опре­делённое за­бо­ле­ва­ние. На­при­мер, сред­ством экс­трен­ной про­фи­лак­ти­ки столб­ня­ка яв­ля­ет­ся про­ти­во­столб­няч­ная сы­во­рот­ка, со­дер­жа­щая ан­ти­ток­си­ны к столб­няч­но­му ток­си­ну.

22. Поль­зу­ясь таб­ли­цей «Со­дер­жа­ние бел­ков, жиров и уг­ле­во­дов в про­дук­тах пи­та­ния», от­веть­те на сле­ду­ю­щие во­про­сы.

1) Ка­ко­го ор­га­ни­че­ско­го ве­ще­ства боль­ше всего в сме­та­не?

2) Какое ор­га­ни­че­ское ве­ще­ство пре­об­ла­да­ет в ржа­ном хлебе?

3) В каких про­дук­тах на­блю­да­ет­ся наи­боль­шее со­дер­жа­ние бел­ков

https://bio-oge.sdamgia.ru/get_file?id=9634

https://bio-oge.sdamgia.ru/get_file?id=9634https://bio-oge.sdamgia.ru/get_file?id=9633

Контрольная работа за III четверть

Вариант № 3

https://bio-oge.sdamgia.ru/get_file?id=5821. В каких клет­ках ор­га­низ­ма че­ло­ве­ка со­дер­жит­ся изоб­ражённая мо­ле­ку­ла белка ге­мо­гло­би­на?

1) мио­ци­тах                                  3) эрит­ро­ци­тах

2) лей­ко­ци­тах                              4) тром­бо­ци­тах

2. Одна из при­чин ма­ло­кро­вия у че­ло­ве­ка — это 

1) не­до­ста­ток же­ле­за в пище

2) не­до­ста­ток са­ха­ра

3) жизнь в горах

4) по­вы­шен­ное со­дер­жа­ние эрит­ро­ци­тов

3. Не­ко­то­рые лей­ко­ци­ты на­зы­ва­ют фа­го­ци­та­ми за 

1) спо­соб­ность пе­ре­дви­гать­ся и по­ки­дать кро­ве­нос­ные со­су­ды

2) вы­ра­бот­ку ими ан­ти­тел

3) спо­соб­ность по­гло­щать и пе­ре­ва­ри­вать ино­род­ные ча­сти­цы

4) вы­ра­бот­ку ими фиб­ри­но­ге­на

4. В каком слу­чае ука­за­на тре­тья по­ло­жи­тель­ная груп­па крови? 

1) A(II)Rh+            2) B(III)Rh+                3) 0(I)Rh+                   4) B(III)Rh–

5. К ка­ко­му из пе­ре­чис­лен­ных ниже по­ня­тий от­но­сит­ся под­дер­жа­ние по­сто­ян­ства кон­цен­тра­ции глю­ко­зы в крови? 

1) го­мео­стаз         2) пар­те­но­ге­нез         3) ка­та­бо­лизм             4) транс­фор­ма­ция

6. Что из пе­ре­чис­лен­но­го слу­жит ис­точ­ни­ком ав­то­ма­тиз­ма в ра­бо­те серд­ца че­ло­ве­ка? 

https://bio-oge.sdamgia.ru/get_file?id=55051) осо­бые клет­ки плот­ной во­лок­ни­стой со­еди­ни­тель­ной ткани

2) осо­бые мы­шеч­ные клет­ки про­во­дя­щей си­сте­мы сер­деч­ной му­ску­ла­ту­ры

3) нерв­ный центр в груд­ном от­де­ле спин­но­го мозга

4) нерв­ные клет­ки, рас­по­ло­жен­ные в око­ло­сер­деч­ной сумке

7. В какой ка­ме­ре серд­ца услов­но на­чи­на­ет­ся малый круг кро­во­об­ра­ще­ния? 

1) в левом же­лу­доч­ке                  3) в левом пред­сер­дии

2) в пра­вом же­лу­доч­ке                4) в пра­вом пред­сер­дии

8. Функ­цию «на­со­са» в кро­ве­нос­ной си­сте­ме че­ло­ве­ка вы­пол­ня­ют(-ет) 

1) вены                 2) ар­те­рии                  3) серд­це                    4) ка­пил­ля­ры лёгких

9. Что может стать при­чи­ной ги­пер­то­ни­че­ской бо­лез­ни че­ло­ве­ка? 

1) огра­ни­че­ние в пи­та­нии жи­вот­ных жиров

2) не­до­ста­ток в пище по­ва­рен­ной соли

3) упо­треб­ле­ние в пищу клет­чат­ки и жи­вот­ных бел­ков

4) ма­ло­по­движ­ный образ жизни

10. В каком из пе­ре­чис­лен­ных со­су­дов кро­ве­нос­ной си­сте­мы на­блю­да­ет­ся

наи­мень­шая ско­рость крови? 

1) ниж­няя полая вена                  3) аорта

2) сон­ная ар­те­рия                        4) ка­пил­ляр аль­ве­о­лы

11. Сек­рет под­же­лу­доч­ной же­ле­зы 

1) ре­гу­ли­ру­ет водно-со­ле­вой обмен

2) уби­ва­ет бо­лез­не­твор­ные ор­га­низ­мы

3) создаёт кис­лую среду в же­луд­ке

4) со­дер­жит пи­ще­ва­ри­тель­ные фер­мен­ты

12. Вы­бе­ри­те вер­ное утвер­жде­ние. 

1) в две­на­дца­ти­перст­ной кишке рас­щеп­ля­ют­ся толь­ко ли­пи­ды и уг­ле­во­ды

2) в две­на­дца­ти­перст­ной кишке про­ис­хо­дит рас­щеп­ле­ние толь­ко бел­ков

3) в две­на­дца­ти­перст­ной кишке про­ис­хо­дит рас­щеп­ле­ние всех пи­ще­вых ве­ществ

4) в две­на­дца­ти­перст­ной кишке рас­щеп­ля­ют­ся толь­ко уг­ле­во­ды

13. Ра­не­ние, в ре­зуль­та­те ко­то­ро­го воз­дух скап­ли­ва­ет­ся в плев­раль­ной по­ло­сти од­но­го из лёгких, при­во­дит к 

1) оста­нов­ке ды­ха­ния                  3) уве­ли­че­нию объёма лёгкого

https://bio-oge.sdamgia.ru/get_file?id=74812) за­труд­не­нию ды­ха­ния              4) из­быт­ку кис­ло­ро­да в крови

14. Ка­шель воз­ни­ка­ет при раз­дра­же­нии ре­цеп­то­ров 

1) гор­та­ни                                    3) ро­то­вой по­ло­сти    

2) но­со­глот­ки                              4) но­со­вой по­ло­сти

15. В про­цес­се пи­ще­ва­ре­ния жиры рас­щеп­ля­ют­ся до 

1) глю­ко­зы                                   3) бел­ков

2) ами­но­кис­лот                            4) гли­це­ри­на и жир­ных кис­лот

16. Какой орган от­но­сят к пи­ще­ва­ри­тель­но­му ка­на­лу? 

1) пе­чень                                     3) слюн­ные же­ле­зы   

2) же­лу­док                                   4) под­же­лу­доч­ную же­ле­зу

17. Какой бук­вой обо­зна­че­на самая твёрдая часть зуба? 

1) А           2) Б                  3) В                 4) Г

18. Ин­тен­сив­ное вса­сы­ва­ние воды в пи­ще­ва­ри­тель­ном ка­на­ле че­ло­ве­ка про­ис­хо­дит в 

1) пря­мой кишке                          3) тон­кой кишке

2) же­луд­ке                                   4) тол­стой кишке

19. Био­ло­ги­че­ская роль ды­ха­ния в ор­га­низ­ме че­ло­ве­ка за­клю­ча­ет­ся в

 

1) диф­фу­зии кис­ло­ро­да из ка­пил­ля­ров в тка­не­вую жид­кость и уг­ле­кис­ло­го газа в ка­пил­ля­ры

2) осу­ществ­ле­нии вдоха и вы­до­ха

https://bio-oge.sdamgia.ru/get_file?id=5883) вы­де­ле­нии энер­гии при окис­ле­нии ор­га­ни­че­ских ве­ществ в клет­ках

4) при­со­еди­не­нии кис­ло­ро­да к мо­ле­ку­лам ге­мо­гло­би­на

20. На фо­то­гра­фии изоб­ражён спи­ро­метр, с по­мо­щью ко­то­ро­го про­во­дят спи­ро­мет­рию. С какой целью врачи ор­га­ни­зу­ют дан­ную про­це­ду­ру? 

1) опре­де­ле­ние жиз­нен­ной ёмко­сти лёгких

2) опре­де­ле­ние уров­ня са­ха­ра в крови

3) опре­де­ле­ние ар­те­ри­аль­но­го дав­ле­ния крови

4) опре­де­ле­ние со­ста­ва и струк­ту­ры ДНК

21. Ис­поль­зуя со­дер­жа­ние тек­ста «Ре­гу­ли­ро­ва­ние в ор­га­низ­ме чис­лен­но­сти фор­мен­ных эле­мен­тов крови» и зна­ния школь­но­го курса био­ло­гии, от­веть­те на во­про­сы и вы­пол­ни­те за­да­ние. 

1) Какие про­цес­сы про­ис­хо­дят в крови ор­га­низ­ма че­ло­ве­ка при фи­зи­че­ской на­груз­ке?

2) О каких фор­мен­ных эле­мен­тах крови не упо­ми­на­ет­ся в тек­сте?

3) Со­ставь­те ре­флек­тор­ную дугу ре­гу­ля­ции ко­ли­че­ства эрит­ро­ци­тов че­ло­ве­ка.

 

РЕ­ГУ­ЛИ­РО­ВА­НИЕ В ОР­ГА­НИЗ­МЕ ЧИС­ЛЕН­НО­СТИ ФОР­МЕН­НЫХ ЭЛЕ­МЕН­ТОВ КРОВИ

 

Чис­лен­ность фор­мен­ных эле­мен­тов крови долж­на быть оп­ти­маль­ной и со­от­вет­ство­вать уров­ню об­ме­на ве­ществ, за­ви­ся­ще­му от ха­рак­те­ра и ин­тен­сив­но­сти ра­бо­ты ор­га­нов и си­стем, усло­вий су­ще­ство­ва­ния ор­га­низ­ма. Так, при по­вы­шен­ной тем­пе­ра­ту­ре воз­ду­ха, ин­тен­сив­ной мы­шеч­ной ра­бо­те и низ­ком дав­ле­нии ко­ли­че­ство кле­ток крови уве­ли­чи­ва­ет­ся. В этих усло­ви­ях за­труд­ня­ет­ся об­ра­зо­ва­ние ок­си­ге­мо­гло­би­на, а обиль­ное по­то­от­де­ле­ние при­во­дит к уве­ли­че­нию вяз­ко­сти крови, умень­ше­нию её те­ку­че­сти; ор­га­низм ис­пы­ты­ва­ет не­до­ста­ток кис­ло­ро­да. 

На эти из­ме­не­ния наи­бо­лее быст­ро ре­а­ги­ру­ет ве­ге­та­тив­ная си­сте­ма че­ло­ве­ка: из кро­вя­но­го депо вы­бра­сы­ва­ет­ся на­хо­дя­ща­я­ся в нём кровь; из-за по­вы­шен­ной ак­тив­но­сти ор­га­нов ды­ха­ния и кро­во­об­ра­ще­ния воз­ни­ка­ет одыш­ка, серд­це­би­е­ние; воз­рас­та­ет дав­ле­ние крови; сни­жа­ет­ся уро­вень об­ме­на ве­ществ. 

При про­дол­жи­тель­ном на­хож­де­нии в таких усло­ви­ях вклю­ча­ют­ся ней­ро­гу­мо­раль­ные ме­ха­низ­мы ре­гу­ля­ции, ак­ти­ви­зи­ру­ю­щие про­цес­сы об­ра­зо­ва­ния фор­мен­ных эле­мен­тов. На­при­мер, у жи­те­лей гор­ных мест­но­стей число эрит­ро­ци­тов по­вы­ша­ет­ся до 6 млн в 1 мм3, а кон­цен­тра­ция ге­мо­гло­би­на при­бли­жа­ет­ся к верх­не­му пре­де­лу. У людей, за­ня­тых тяжёлым фи­зи­че­ским тру­дом, от­ме­ча­ет­ся хро­ни­че­ский рост ко­ли­че­ства лей­ко­ци­тов: они ак­тив­но ути­ли­зи­ру­ют об­лом­ки по­вре­ждённых мы­шеч­ных кле­ток. 

Ко­ли­че­ство фор­мен­ных эле­мен­тов в крови кон­тро­ли­ру­ет­ся ре­цеп­то­ра­ми, ко­то­рые рас­по­ла­га­ют­ся во всех кро­ве­твор­ных и кро­ве­раз­ру­ша­ю­щих ор­га­нах: крас­ном кост­ном мозге, селезёнке, лим­фа­ти­че­ских узлах. От них ин­фор­ма­ция по­сту­па­ет в нерв­ные цен­тры го­лов­но­го мозга, в ос­нов­ном ги­по­та­ла­мус. Воз­буж­де­ние нерв­ных цен­тров ре­флек­тор­но вклю­ча­ет ме­ха­низ­мы са­мо­ре­гу­ля­ции, из­ме­ня­ет де­я­тель­ность си­сте­мы крови в со­от­вет­ствии с тре­бо­ва­ни­я­ми кон­крет­ной си­ту­а­ции. В первую оче­редь уве­ли­чи­ва­ет­ся ско­рость дви­же­ния и объём цир­ку­ли­ру­е­мой крови. В слу­чае, если ор­га­низ­му не удаётся быст­ро вос­ста­но­вить го­мео­стаз, в ра­бо­ту вклю­ча­ют­ся же­ле­зы внут­рен­ней сек­ре­ции, на­при­мер ги­по­физ. 

Любое из­ме­не­ние ха­рак­те­ра нерв­ных про­цес­сов в коре боль­ших по­лу­ша­рий при всех видах де­я­тель­но­сти ор­га­низ­ма от­ра­жа­ет­ся на кле­точ­ном со­ста­ве крови. При этом вклю­ча­ют­ся дол­го­сроч­ные ме­ха­низ­мы ре­гу­ля­ции кро­ве­тво­ре­ния и кро­ве­раз­ру­ше­ния, ве­ду­щая роль в ко­то­рых при­над­ле­жит гу­мо­раль­ным вли­я­ни­ям. 

Спе­ци­фи­че­ское дей­ствие на об­ра­зо­ва­ние эрит­ро­ци­тов ока­зы­ва­ют ви­та­ми­ны. Так, ви­та­мин В12 сти­му­ли­ру­ет син­тез гло­би­на, ви­та­мин В6 – син­тез гема, ви­та­мин В2 уско­ря­ет об­ра­зо­ва­ние мем­бра­ны эрит­ро­ци­та, а ви­та­мин А – вса­сы­ва­ние в ки­шеч­ни­ке же­ле­за.

22.  Поль­зу­ясь таб­ли­цей «Ра­бо­та серд­ца тре­ни­ро­ван­но­го и не­тре­ни­ро­ван­но­го че­ло­ве­ка» и зна­ни­я­ми курса био­ло­гии от­веть­те на сле­ду­ю­щие во­про­сы:

1) Как из­ме­ня­ет­ся глу­би­на вдоха с уве­ли­че­ние ча­сто­ты ды­ха­ния?

2) Как из­ме­ня­ет­ся ми­нут­ный объём с из­ме­не­ни­ем ча­сто­ты ды­ха­ния?

https://bio-oge.sdamgia.ru/get_file?id=54693) По­че­му умень­ша­ет­ся ми­нут­ный объём вды­ха­е­мо­го воз­ду­ха?

 

 

Контрольная работа за III четверть

https://bio-oge.sdamgia.ru/get_file?id=544Вариант № 4

1. Как на­зы­ва­ют клет­ки, изоб­ражённые на ри­сун­ке? 

1) мио­ци­ты                                   3) эрит­ро­ци­ты

2) лей­ко­ци­ты                               4) эпи­те­лио­ци­ты

2. Какая из пе­ре­чис­лен­ных желёз участ­ву­ет в ре­гу­ля­ции водно-со­ле­во­го об­ме­на в ор­га­низ­ме че­ло­ве­ка? 

1) под­же­лу­доч­ная                        3) над­по­чеч­ник

2) щи­то­вид­ная                             4) ги­по­физ

3. Пас­сив­ный ис­кус­ствен­ный им­му­ни­тет у че­ло­ве­ка 

1) воз­ни­ка­ет как ре­зуль­тат дей­ствия ле­чеб­ной сы­во­рот­ки

2) вы­ра­ба­ты­ва­ет­ся после пе­ре­несённого ин­фек­ци­он­но­го за­бо­ле­ва­ния

3) фор­ми­ру­ет­ся после вве­де­ния вак­ци­ны

4) яв­ля­ет­ся на­след­ствен­ным

4. Одной из при­чин ма­ло­кро­вия может быть 

1) не­до­ста­ток же­ле­за в пище                                          3) жизнь в горах

2) по­вы­шен­ное со­дер­жа­ние эрит­ро­ци­тов                        4) не­до­ста­ток са­ха­ра

5. Рас­смот­ри­те схему вос­па­ли­тель­но­го про­цес­са.

https://bio-oge.sdamgia.ru/get_file?id=507Что на ней обо­зна­че­но под циф­рой 1? 

1) бак­те­рия

2) лей­ко­цит

3) ка­пил­ляр

4) нерв

6. При не­пол­ном за­кры­тии трёхствор­ча­то­го кла­па­на в мо­мент со­кра­ще­ния кровь может по­пасть в 

1) аорту

2) лёгоч­ную вену

3) левое пред­сер­дие

4) пра­вое пред­сер­дие

7. В каком(-их) со­су­де(-ах) дав­ле­ние крови наи­мень­шее? 

1) в ниж­ней полой вене                          3) в ка­пил­ля­рах

2) в аорте                                                4) в пле­че­вой ар­те­рии

8. В каком из пе­ре­чис­лен­ных со­су­дов кро­ве­нос­ной си­сте­мы на­блю­да­ет­ся наи­бо­лее вы­со­кое дав­ле­ние крови? 

1) ка­пил­ляр кожи                                    3) ниж­няя полая вена

2) ка­пил­ляр аль­ве­о­лы                             4) сон­ная ар­те­рия

9. У людей, по­пав­ших в ава­рию или по­стра­дав­ших в ре­зуль­та­те травм, пульс про­щу­пы­ва­ют в об­ла­сти шеи. Этот пульс об­на­ру­жи­ва­ет­ся в 

1) пле­че­вой ар­те­рии                               3) аорте

2) сон­ной ар­те­рии                                    4) лу­че­вой ар­те­рии

10. По­че­му удалённое из ор­га­низ­ма серд­це ля­гуш­ки про­дол­жа­ет со­кра­щать­ся в фи­зио­ло­ги­че­ском рас­тво­ре в те­че­ние не­сколь­ко часов? 

1) В во­лок­нах сер­деч­ной мышцы пе­ри­о­ди­че­ски воз­ни­ка­ет воз­буж­де­ние.

2) В серд­це ра­бо­та­ют створ­ча­тые кла­па­ны.

3) Жид­кость око­ло­сер­деч­ной сумки увлаж­ня­ет серд­це.

4) Клет­ки нерв­ных узлов, на­хо­дя­щих­ся в сер­деч­ной мышце, со­кра­ща­ют­ся.

11. Какую функ­цию вы­пол­ня­ют ки­шеч­ные вор­син­ки в пи­ще­ва­ри­тель­ном ка­на­ле че­ло­ве­ка? 

1) участ­ву­ют в об­ра­зо­ва­нии во­до­рас­тво­ри­мых ви­та­ми­нов

2) по­вы­ша­ют ско­рость про­дви­же­ния пищи во время пе­ре­ва­ри­ва­ния

3) ней­тра­ли­зу­ют по­сту­па­ю­щие с пищей вред­ные ве­ще­ства

4) уве­ли­чи­ва­ют по­верх­ность со­при­кос­но­ве­ния стен­ки ки­шеч­ни­ка с пищей

https://bio-oge.sdamgia.ru/get_file?id=802212. Одной из функ­ций но­со­вой по­ло­сти яв­ля­ет­ся 

1) увлаж­не­ние воз­ду­ха                                        3) охла­жде­ние воз­ду­ха

2) обо­га­ще­ние крови кис­ло­ро­дом                       4) осу­ше­ние воз­ду­ха

13. Ветв­ле­ние круп­ных брон­хов про­ис­хо­дит в ор­га­не, ко­то­рый обо­зна­чен на ри­сун­ке бук­вой  

1) А           2) Б                  3) В                 4) Г

14. В каких ор­га­но­и­дах кле­ток че­ло­ве­ка об­ра­зу­ет­ся уг­ле­кис­лый газ, вы­де­ля­е­мый в про­цес­се ды­ха­ния? 

1) ли­зо­со­мы                     3) ми­то­хон­дрии

2) ри­бо­со­мы                     4) ядро

15. Какой орган че­ло­ве­ка может слу­жить «об­раз­цом» при из­го­тов­ле­нии гиб­ких ду­ше­вых шлан­гов? 

1) пи­ще­вод                       3) тра­хея

2) аорта                            4) по­зво­ноч­ник

16. Какой орган от­но­сят к пи­ще­ва­ри­тель­но­му ка­на­лу? 

1) пе­чень                         3) слюн­ные же­ле­зы

2) же­лу­док                       4) под­же­лу­доч­ную же­ле­зу

17. Кро­ве­нос­ные со­су­ды и нерв­ные окон­ча­ния, вхо­дя­щие в со­став зуба, рас­по­ло­же­ны в мя­ко­ти 

1) пуль­пы             2) це­мен­та                  3) ден­ти­на                  4) эмали

18. Какие мышцы че­ло­ве­ка ра­бо­та­ют при вы­до­хе после глу­бо­ко­го вдоха?

 

1) межрёбер­ные мышцы вы­до­ха

2) диа­фраг­ма

3) межрёбер­ные мышцы вы­до­ха и диа­фраг­ма

4) межрёбер­ные мышцы вы­до­ха, диа­фраг­ма и мышцы гор­та­ни

19. Какую функ­цию вы­пол­ня­ют вор­син­ки мер­ца­тель­но­го эпи­те­лия тра­хей? 

1) уда­ле­ние пыли из лёгких                    3) осу­ше­ние по­сту­па­ю­ще­го воз­ду­ха

2) за­щи­та от па­то­ге­нов                           4) обо­грев по­сту­па­ю­ще­го воз­ду­ха

20. В про­цес­се пи­ще­ва­ре­ния зубы обес­пе­чи­ва­ют 

1) вку­со­вую чув­стви­тель­ность

2) ме­ха­ни­че­ское из­мель­че­ние пищи

3) опре­де­ле­ние тем­пе­ра­ту­ры пищи

4) вы­де­ле­ние слюны

21. Используя содержание текста «Пищеварительные железы» и зна­ния школь­но­го курса био­ло­гии, от­веть­те на во­про­сы. 

1) Где в брюшной полости расположена поджелудочная железа?

2) В какой орган пищеварительной системы открываются протоки печени?

3) Какова роль желчи в усвоении жиров пищи?

ПИЩЕВАРИТЕЛЬНЫЕ ЖЕЛЕЗЫ

В полость двенадцатиперстной кишки по протокам поступают секреты двух больших желёз – поджелудочной и печени.

Поджелудочная железа расположена позади желудка и состоит из головки, тела и хвоста. Её железистые клетки секретируют поджелудочный сок – бесцветную жидкость слабощелочной реакции, содержащую ферменты. Фермент трипсин расщепляет белки, липаза – жиры, а амилаза – крупные молекулы углеводов.

Печень расположена под диафрагмой в правой стороне брюшной полости. Это самая крупная железа, массой до 1,5 кг; мягкий и богатый кровью орган, состоящий из двух долей. Вся кровь от кишечника по воротным венам направляется в печень. В капиллярах она освобождается от вредных и ядовитых веществ, которые всосались в кишечнике или образовались в процессе пищеварения и обмена веществ. Печень, таким образом, выполняет барьерную функцию. Кроме того, в ней образуется желчь, которая через протоки изливается в двенадцатиперстную кишку. Она содержит специфические вещества, придающие ей характерный жёлто-зелёный цвет и горький вкус. Секрет, образующийся в печени, – желчь усиливает перистальтику кишечника и активность пищеварительных ферментов, обезвреживает некоторые микроорганизмы, облегчает переваривание жиров. Под её влиянием жиры дробятся на мелкие капли, и при этом увеличивается поверхность их соприкосновения с ферментами.

 

22. Пользуясь таблицей «Влияние курения на здоровье человека», ответьте на вопросы.

1) Возникновение какого заболевания будет наиболее вероятным, если человек выкуривает 15 сигарет в сутки?

2) Во сколько раз возрастает вероятность развития рака гортани у человека, выкуривающего в сутки 38 сигарет, по сравнению с некурящим человеком?

3) Почему именно у курящих людей вероятность заболеть ишемической болезнью сердца гораздо выше, чем

 

Влияние курения на здоровье человека

Заболевание

Некурящие (доля заболевших, %)

Курящие (доля заболевших, %)

(число выкуриваемых сигарет в сутки)

110

1120

2130

3140

Свыше 41

Рак лёгких

2,5

2,5

10

12

34

30

Рак гортани

3,5

15,5

28

48

70

79

Эмфизема (уменьшение площади альвеол)

4

44

59

Нет данных

64

68

Ишемическая болезнь сердца

28

36

53

48

60

65

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Биология 8 класс. Контрольная работа за 3 четверть"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Руководитель организации

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Контрольная работа составлена по материалам "Открытого банка заданий", размещенного на сайте ФИПИ, соответствует программе Пасечника и учебнику "Биология. Человек" (Колесов Д.В., Маш Р.Д., Беляев И.Н.)
Контрольная работа представлена в четырех вариантах, каждый вариант содержит тестовые задания с выбором одного верного ответа, задания на анализ текста и табличных данных

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 668 194 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 10.05.2017 11244
    • DOCX 819.4 кбайт
    • 145 скачиваний
    • Рейтинг: 5 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Кашкина Татьяна Геннадьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Кашкина Татьяна Геннадьевна
    Кашкина Татьяна Геннадьевна
    • На сайте: 8 лет и 2 месяца
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 32282
    • Всего материалов: 5

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Методист-разработчик онлайн-курсов

Методист-разработчик онлайн-курсов

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 179 человек из 48 регионов

Курс повышения квалификации

Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 126 человек из 49 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 329 человек

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "Биология")

Учитель биологии

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 20 человек

Курс повышения квалификации

Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 101 человек

Мини-курс

Инструменты и навыки современного дизайнера

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Основы инженерной подготовки

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Волонтерство: сущность, мотивация, и воспитание

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе